Економічні потреби: сутність і класифікація

                                   Міністерство освіти і науки України

                                   Державний вищий навчальний заклад

«Київський  національний економічний університет  імені Вадима Гетьмана»

кафедра політичної економії  
 

                                                   Курсова робота 

На тему: «Економічні потреби: сутність і  класифікація» 
 

                                                                                           

                                                                                          Виконала студентка

                                                    денної форми навчання

                                                    1-го курсу

                                                    спеціальність – 6503

                                                    Слободенюк О.Г.

                                                    Науковий керівник:

                                                                                         Ткаченко О.В.

                                             

                                                      Київ-2010

        План

     Вступ

     1.Економічна природа потреб

     2.Класифікація економічних потреб

     3.Закон  зростання потреб та його еволюція

     Висновки

 

     Вступ

     Життя – це суцільний процес задоволення потреб. З цим, мабуть, сперечатися неварто, обмеженість ресурсної бази як матеріальної так і нематеріальної, часто-густо недосяжність певної її реалізації визначає природу потреби взагалі та економічної потреби зокрема.

     Ми  не можемо стояти осторонь головної, на наш погляд, проблеми політекономії ― проблеми задоволення потреб як на мікрорівні, (задоволення потреб індивіда або домогосподарства), так і на макрорівні, (загальносуспільному, державному). Розвиток людської цивілізації стоїть на порозі нових відкриттів, нових підходів до сприйняття та усвідомлення оточуючої дійсності.

     Актуальність  мого дослідження продиктована еволюційним  розвитком суспільства, його прагненням до оптимуму. Проблема соціальної несправедливості, проблема багатих та бідних - ця вічна проблема, яку людство намагається розв’язати не одне тисячоліття, дійсно ставить нас перед фактом недосконалого процесу перерозподілу ресурсів.

     Метою моєї курсової роботи  є дослідження економічних потреб, розкриття їх сутності і критеріїв класифікації.

     Сутність  потреб можна проілюструвати на прикладі становлення нових потреб, які  завжди виникають із такого ставлення  людей до умов життєдіяльності, що характеризується бажанням змінити ці умови. Наприклад, потреба у підвищенні швидкості пересування, яка виникає як бажання змінити існуючі способи пересування. Матеріальні засоби реалізації цього бажання ще відсутні, тому воно втілюється в казкових килимах - літаках. Проте потреба вже виникла, і вона спонукає людство до пошуків реальних шляхів її задоволення - до винаходу автомобіля, поїзда, літака.

     Слід  звернути увагу на те, що за способом задоволення, потреби поділяють  на дві великі групи: потреби в  предметах споживання і потреби  у засобах виробництва. Перші характеризують особисті, індивідуальні потреби, а другі — виробничі.

     Тому  об’єктом мого дослідження виступають потреби в предметах споживання і потреби у засобах виробництва підприємств.

     Ясна  річ, що між цими потребами завжди існують суперечності, які суспільство повинно розв’язувати таким чином, щоб забезпечити розвиток виробництва і задоволення зростаючих особистих і виробничих потреб, тому у своїй роботі я хочу виявити та пояснити ці суперечності, розкрити діалектичну сутність їх взаємозв′язку.

 

      1.Економічна природа  потреб.

     Потреба – об’єктивна необхідність людини у чомусь, що спонукає її до діяльності.

     Потреби як визначальний чинник доцільної поведінки  економічних суб’єктів є однією з фундаментальних категорій  економічної науки.

     З’ясуємо  поняття потреби в цілому:

     Потреба - це необхідність мати те, що об’єктивно необхідне для підтримки життєдіяльності і розвитку людини, колективу, нації, суспільства в цілому; внутрішній збудник активності.[4,с.39]

     Це  визначення характеризує потреби досить повно, але, на мою думку, слід додати, що це реально обумовлене почуття та усвідомлення недостатності в певних матеріальних і нематеріальних ресурсах, яке є в індивіда від початку його існування.

     Умовно  потреби розглядають у двох формах прояву - усвідомленій і неусвідомленій. На мій погляд, цей  поділ є доречним та логічним, бо він обумовлює еволюційний процес розвитку і формування потреб, переходу  від одного рівня потреб до іншого в залежності від рівня розвитку, на якому знаходиться як людина, так і суспільство в цілому.

     Треба приділити увагу визначенню потреб, які дають західні вчені на прикладі праць таких видатних вчених, як Кемпбел Р.Макконнел і Стенлі Л.Брю. В їх праці “Економікс” проголошується, що потреби - це в першу чергу бажання споживачів придбати і використати послуги, товари, які є носіями корисності, через які задовольняють свої бажання. Треба сказати, що такий підхід до проблеми задоволення потреб є обмеженим, тому що він не враховує духовності та розвитку людини, аналізується тільки матеріальний бік потреб, який в своєму розвитку зводиться до задоволення через виробництво матеріальних благ, а духовність ― це примара, що не стосується політекономії. І схоже, що на заході панує такий підхід, але не все так просто. Тут існує проблема адекватності наукового підходу до розуміння проблеми, визначення предмету політекономії або як виробництва матеріальних благ, або як задоволення потреб в їх широкому розумінні. [1,с.38]

     Потреби відбивають внутрішні спонукальні  мотиви діяльності людей і утворюють  складну систему, яку можна структурувати  за різними критеріями. У найзагальнішому вигляді виділяють такі потреби:

• біологічні, зумовлені існуванням та розвитком людини як біологічної істоти (їжа, житло, тощо.)
• соціальні, зумовлені соціальною (суспільною) природою людини  (спілкування, суспільне визнання, самореалізація і т. д.)
• духовні (творчість, самовдосконалення, самовираження)[4,с.39]

     Потреби як економічна категорія мають багато визначень. В одному випадку їх визначають як нужду, потребу суб’єкта у чому-небудь, для задоволення якої  необхідна  та чи інша активності, той чи інший предмет. Але у такому разі потреби визначаються через нужду, що робить визначення тавтологічним. Тому потреби трактуються як форми прояву життя, об’єктивно властиві живому організмові вимоги умов, необхідних для збереження його розвитку.

     Для чіткого розуміння потреб можна  взяти їх визначення з кібернетики  та теорії систем. Так, з кібернетичного погляду – стан нужди, потреби, може розглядатися як особливий стан незрівноваженості у системі, який, будучи реакцією на брак факторів, потрібних для підтримки стійкості системи, періодично відтворюється і є джерелом пошукових реакцій, спрямованих на досягнення стійкості системи, який є наслідком відсутності чогось такого, що є необхідним для нормального функціонування та розвитку цієї системи або ж коли у системі утворився надлишок чи перевантаження.

     Потреби можна охарактеризувати як усвідомлену  об’єктивну нужду людини у взаємовідносинах з природним і соціальним світом, за допомогою яких зберігається її життя як суспільного індивіда. Потреби включають як усвідомлення людиною своїх потреб, так і усвідомлене ставлення людини до самої себе як до взаємодіючої істоти з навколишнім соціальним і природним світом. [16,С.160-161]

     Потреби - це категорія, що відбиває ставлення  людей до умов їх життєдіяльності. В структурі потреб суспільства можна виділити кілька типів відносин, що характеризують зв'язок людей з умовами життєдіяльності:

• ставлення до природи (потреби у спілкуванні з природою, в охороні природи);
• до існуючих засобів життя (потреби у засобах виробництва і предметах споживання);
• до себе та інших людей (потреба у самовираженні, саморозвитку, у соціальному статусі, спілкуванні);
• до праці та дозвілля (потреба у цікавій, творчій праці, у відпочинку та ін.).[9,с.75]

     Характеризуючи  структуру потреб людини, слід вказати на такий їх момент як насолода, яку відчуває людина під час задоволення своїх потреб. Відчуття насолоди при задоволенні ряду потреб є зрозумілим кожній людині з особистого досвіду, як  наприклад, насолода від їжі, якою вгамовується голод, напою, яким вгамовується спрага. Насолода є важливою ознакою у процесі перетворення праці у першу життєву потребу.

     Праця людині необхідна. Поза працею людина не має нормального фізіологічного існування. Проте не всяка праця  приносить людині насолоду. Праця і фізіологічно, і соціально повинна відповідати людській природі, і лише за цих обставин вона сприймається із задоволенням. Коли ці ознаки відсутні, праця, існуючи як об’єктивно необхідна, не сприймається за таку. З історичним розвитком праця поступово набуває форм, які приваблюють людину до себе, приносять їй насолоду. З об’єктивно необхідних, але суб’єктивно не бажаних, праця набуває форми суб’єктивно приємних, які приносять насолоду, перетворюють її із зовнішніх сил тиску на людину у внутрішнє покликання.

     Потреби як те, чого бажає людина і що вона опредмечує у своїй діяльності, складають  сутнісні сили людини. Потреба у  споживанні благ робить людину здатною  до споживання і до продукування предмета споживання, а коли виникає потреба  у творчості, то вона робить людину здатною до творчості. Потреби людини розвивають її здатності. Універсальні здатності існують за універсальних потреб. Здатності і потреби взаємно пов’язані, але у цій парі потреби відіграють роль провідної ланки.

     Потреби, які усвідомлюються, стають спонукальною силою діяльності людини. У свідомості вони стають метою її діяльності. Тобто вони мають для людини цільовий характер. На жаль, західна економічна думка не розробляла теорію потреб – їх виникнення, формування, зміну.

     Методологічні аспекти виникнення і функціонування потреб розроблялись у рамках класичної політичної економії та радянської економічної літератури. Конкретний аналіз проблеми потреб, який містився у цих школах, уже втратив актуальність. Але методологічні підходи здебільшого зберігають свою науково-пізнавальну роль. Тому – вони мають право на активне використання.

     Виробництво благ і послуг, з одного боку, та потреби, з іншого – утворюють діалектичну  суперечність. У цій суперечності потреби є провідною стороною, оскільки вони являють собою мету і складають сенс виробництва. Саме виробництво, створюючи блага та послуги, одночасно створює нові потреби. Так, коли виробництво об’єктивно задовольняє потребу людей у витратах своїх сил у праці, у творчості, то воно одночасно створює потребу у споживанні благ. Тобто процес виробництва є процесом витрат сил, створення чогось креативного, нового, є процесом творчості, і поновлення цих сил, енергії,  творчої наснаги – стає новою потребою.

     Одночасно з цим слід врахувати і такий  момент. Виробничий процес здійснюється за допомогою засобів виробництва. Використання засобів виробництва демонструє можливості зменшення витрат, якщо використовувати сучасніші засоби виробництва. Удосконалення засобів виробництва стає важливою складовою діяльності людей. У цьому процесі виникають нові потреби і розвиваються нові здібності. Так виробництво повністю генерує нові потреби, відповідні здібностям людей. Воно створює предмет для суб’єкта і суб’єкт для предмета.

     Суперечність  між виробництвом і потребами має універсальний характер. Вона властива всім історичним формам суспільного виробництва. Але характер взаємодії суперечностей завжди має конкретний характер і є різним на різних етапах соціально-економічного розвитку. Через конкретну характеристику суперечності виробництва і потреб у ринковій економіці можна з’ясувати властивий їй порядок формування потреб. Слід зазначити, що виробництво є не єдиним джерелом формування потреб. Можливо, воно є наймогутнішим фактором, але не єдиним. Суспільне життя складається з різноманітних сфер, і кожна з них має здатність створювати певні потреби. При цьому задоволення таких потреб вимагає тих чи інших витрат.