Детская беспризорность

Целью курсовой работы является изучение бродяжничества и беспризорности детей как социально-педагогической проблемы общества, а так же изучение причин и факторов, влияющих на развитие бродяжничества и беспризорности. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
Выявить причины детской беспризорности и бродяжничества;
Составить социальный портрет беспризорника;
Выявить меры профилактики и предупреждения беспризорности и бродяжничества.

Введение………………………………………………………………………..…3

Глава 1 Общая характеристика беспризорности несовершеннолетних………5

1.1 Детская беспризорность как социально – педагогическая проблема……5

1.2 Проблема детской беспризорности в современном российском обществе…………………………………………………………………………………...7

1.3 Причины беспризорности несовершеннолетних………………………...13

1.4 Социальный портрет беспризорника……………………………………..16

Глава 2 Основные направления профилактики детской беспризорности…...23

2.1 Социальные технологии профилактики бродяжничества и беспризорности………………………………………………………………………………...23

2.2 Социальные программы и фонды оказания помощи беспризорным…..28

2.3 Оказание помощи беспризорным детям и сиротам Русской Православной церковью…………………………………………………………………….31

Заключение………………………………………………………………………33

Список используемой литературы……………………………………………..35