Використання рухливих ігор та естафет на уроках фізичної культури

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Февраля 2013 в 00:21, курсовая работа

Описание

У період від 3 до 5 років діти активно граються у різноманітні ігри. Тут важливо допомогти дитині обрати ту гру, яка своїм змістом спрямовувала б до високих ідеалів подання допомоги тим, хто п потребує, врятування від небезпеки, перемога дружби над ворожнечею. Дослідники підкреслюють, що діти, які не навчились гратися у віці 3-5 років, не можуть брати участі у дитячій грі й надалі.

Содержание

Вступ
1. Спортивні ігри - як головні засоби фізичного виховання
1.1. Значення спортивних та рухливих ігор у фізичному вихованні
1.2. Ігровий та змагальний методи у фізичному вихованні
2. Види спортивних ігор та естафет, особливості їх проведення під час фізичного виховання
2.1. Позаурочні заняття як можливість організації спортивних ігор
2.2. Некласифікаційні змагання школярів
2.3. Організація спортивних свят і спортивних ігор
2.4. Дні здоров'я і спортивні ігри
Висновки
Список використаної літератури
Додаток. Рухливі ігри для використання на уроках фізичної культури