Этностар мәдениетiн зерттейтiн ќоғамдыќ ғылымдар және олардың өзара байланысы

Ќазаќстанның егемендi ел болуымен байланысты оќу-ағарту iсiнде оның басшылыќќа алатын негiзгi идеялыќ бағыты елбасы Н.Ә.Назарбаевтың “Ќазаќстан – 2030” бағдарламасында көрсетiлгендей… ќазаќстандыќ патриотизмге негiзделуi керек”. Ал Ќазаќстандыќ патриотизм мемлекеттiң территориялыќ тұтастығын, салт-дәстүрдiң, ұлттыќ мәдениеттiң саќталуын, Ќазаќстанда тiршiлiк етушi ұлттардың бiрлiгiн ќамтамасыз етудi, олардың өзара саяси-экономикалыќ және мәдени байланысын күшейтудi, осы байланыстың пәрмендi насихатшысы мемлекеттiк ќазаќ тiлi мен халыќаралыќ ќатынас тiлi – орыс тiлiнiң жетiлiп көркеюiне баса назар аударуды көздеу болмаќ. Бұл бағдарламада келер ұрпаќтың денсаулығын саќтау үшiн ќамќорлыќ жасау, оларға ќажеттi бiлiм беру және дүниетану көзќарасын ќалыптастыру, бүгiнгi нарыќтыќ ќатынас жағдайында өздерiнiң ата-бабаларының дәстүрiн саќтай отырып еңбек етуге әзiр болуын ќамтамасыз ету көзделедi. Келер ұрпаќтың бейбiт отанда өмiр сүрiп, шапшаң ќарќынмен дамып, жан-жаќты жетiлуi, Отанының адал патриоты болуы тиiс.

1. Этнопедагогикамен байланысты пән атауы. Олардың бiр-бiрiнен айырмашылығы.
2. Халыќтыќ тәрбиенің негіздері.
3. Этностар мәдениетiн зерттейтiн ќоғамдыќ ғылымдар және олардың өзара байланысы