Национальнаяэкономика РБ
Лекция, 28 Февраля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание
1. Предмет курса национальной экономики РБ и его место в системе экономических наук.
Необходимо различать национальную экономику как науку и как область экономики.Объектом НЭ является национальная хозяйственная система страны. Предмет изучения: социально-экономические процессы воспроизводства, закономерности функционирования и развития хозяйственной системы, её структурно-функциональных элементов, потенциалов, механизмов
Работа состоит из 1 файл
Национальная экономика лекции 2011.docx
— 111.45 Кб (Скачать документ)Доля жилья для очередников должно увеличиваться.
Энергоэффективные конструкции и утеплители позволяют экономить до 15-18% ТЭР.
Государственная комплексная программа развития материально-технической базы строительной отрасли на 2006-2010 годы.
Меры:
- Развитие строительной отрасли
- Развитие производственной базы
- Инвестиционная деятельность
- Внешнеэкономическая деятельность
- Совершенствование ценообразование
- Совершенствование проектных работ
3. Состав и структура транспортного комплекса. Характеристика развития отдельных видов транспорта
Транспортный комплекс – совокупность различных видов транспорта, находящихся во взамосвязи и взаимодействии, дополняющих друг друга, развивающиеся в тесной взаимосвязи, обеспечивая эффективное использование каждого вида.
Транспорт:
- Пассажирский
- Грузовой.
По видам использования путей сообщения:
- Железнодорожный
- Автомобильный
- Воздушный
- Наземный городской электрический транспорт
- Метрополитен
Национальное и
- Трансграничной ролью страны (ГП)
- Значимостью комплекса как базовой отрасли во внутренней экономическойбезопасности.
Материально-техническая база транспорта включает:
- Транспортные средства
- Технические устройства и сооружения
- Ремонтные предприятия
- Путевое (дорожное) хозяйство
- Средства автоматики, связи, телемеханики.
Орган управления – Министерства транспорта и коммуникации РБ
Для оценки используются: объем перевозок грузов, объем перевозок грузов, пассажиров, грузооборот, пассажирооборот и др.
Показатели эффективности: скорость, пропускная способность, маневренность, надежность, регулярность, безопасность.
+ стоимость перевозок.
4. Проблемы развития и совершенствования транспортной системы страны
Транспортная сеть является материальной основой транспортной системы. Она состоит из путей сообщения общего и необщего пользования (за исключением технологических) и включает дороги, трубопроводы и т.д.
Длина сети РБ:
- Железнодорожные пути общего пользования 5,51
- Автомобильныедороги 74,3
- Трамвайные пути: 0,1
- Троллейбусные линии – 0,5
- Метрополитенные пути – 44 км.
Государственная программа «дороги РБ»
Важнейшие направления развития дорожного хозяйства:
- Улучшение состояния автомобильных дорог общего пользования, повышение безопасности движения
- Создание системы устойчивого финансирования.
- Повышения качества дорожных работ.
- Формирование рынка дорожных работ.
Направления развития ТК:
- Обеспечение комплексного развития и координации работы всех видов транспорта
- Модернизация транспортной инфраструктуры
- Обновление и модернизация парка транспортных средств, дорожно-строительной техники
- Развитие экспорта ТУ и повышение привлекательности транспорта.
- Развитие современных перевозокпассажировтранспортом общего пользования.
- Совершенствование системы обеспечения безопасности транспортной деятельности
- Минимизация вредного воздействия транспорта на окружающую среду
- Ресурсо- и энергосбережение.
5. Связь в национальной экономике Беларуси
Связь – отрасль экономики страны, обеспечивающая передачу и распространение различных информационных поток. Связь в РБ делится на:
- Почтовую
- Электрическую
- Телефонная и телеграфная
- Телевидение и телевещание
- Радиосвязь
- Передача данных
Министерство Связи РБ.
В отрасли занято 1,4% работающих, производится 2% ВВП.
В отрасли: тенденция к повышению эффективности, развитию новых почтовых услуг, в том числе с использованием телекоммуникационных связей.
Число абонентов мобильной связи в РБ достигло 9,22 млн. человек.
Приоритетные направления
- Создание условий для внедрения новейших технологий
- Модернизация средств и систем связи
- Расширение номенклатуры и повышение качества связи.
- Снижение эксплуатационных расходов. Особое внимание будет уделено организации доступа к сети интернет и дальнейшее освоение новых современных услуг связи.
- Для модернизации материально-технической базы отрасли предусматривает постепенный переход от аналого-цифровой к цифровой сети электросвязи, строительство сетей радиовещания и цифрового телевидения.
IX. Комплекс социально-культурных отраслей и социально-потребительский комплекс в национальной экономики Беларуси
- Состав и структура социально-к
ультурного комплекса и его рол ь экономике. Государственные минимальные ст андарты по обслуживания населения. - Особенности развития отдельных отраслей социально-культурного комплекса (образования, здравоохранения и т.е.)
- Состав и структура социально-потребительского комплекс, проблемы его дальнейшего использования.
Состав и структура социально-культурного
комплекса и его роль экономике.
Государственные минимальные стандарты
по обслуживания населения.
Комплекс социально-культурных отраслей (социально-культурный комплекс) – совокупность видов деятельности, назначением которых является оказание населению социально значимых услуг: образования, культуры, здравоохранения, физической культуры, социального и т.д.
Роль: формирование человеческого капитала страны
Управление социально-
- Министерство образования
- Министерство здравоохранения
- Министерствокультуры и др.
Закон «О государственных минимальных социальных стандартах» от 11 ноября 1999 г.
ГМСС – минимальный уровень государственных гарантий социальной защиты, обеспечивающий удовлетворение основных потребностей человека …
Таблицу какую-то должны прислать!!!!
Особенности развития отдельных отраслей
социально-культурного комплекса (образования,
здравоохранения и т.е.)
Образование – процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества, государства, направленный на сохранение, приумножение и передачу знаний новым поколениям, удовлетворение потребности личности в инт … в учебнике дальше.
Национальная система
- Участников образовательного процесса
- Образовательные стандарты, разработанные на их основе учебные планы и учебные программы
- Учреждения образования
- …
- …
Законы РБ
- Об образовании
- Об общем среднем образовании
- О высшем образовании
- О профессионально-техническом образовании
- Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)
Доля образования в ВВП:
1990 – 2,5%, 2008 – 4%. В образовании занято 9,8% занятого населения РБ.
Образование:
- Основное
- Дополнительное
Уровни:
- Дошкольное
- Общее базовое образование
- Общее среднее образования
- Профессионально-техническое образование
- Среднее специальное образование
- Высшее образование
- Послевузовское образование.
Дополнительное образование может осуществляться на всех уровнях основного образования, а также включает:
- Внешкольное воспитание и обучение.
- Повышение квалификации и переподготовку кадров.
Состав и структура социально-потребительского
комплекса, проблемы его дальнейшего использования.
……|||||……||||……||||……||||……|||
……|||||……||||……||||……||||……|||
……|||||……||||……||||……||||……|||
Государственная комплексная программа развития регионов малых и средних городских поселений на 2007-2010 г.
X. Рост национальной экономики.
- Понятие экономического роста.
- Индикаторы и динамика устойчивого развития.
- Моделирование экономического роста.
Понятие экономического роста.
Под экономическим ростом принято понимать увеличение объемов товаров и услуг.
Для характеристики ЭР применяют различные показатели динамики (абсолютный прирост, коэффициент роста, темп роста, темп прироста и др).
Стоимостная оценка результатов производства невозможна без учета уровня цен. Определяются номинальные и реальные показатели.
Экономический рост = технологическое, институциональное и социальное развитие + объемное расширение экономики.
Суще5ствуюшие цели экономического развития – т.н. «магическая четверка» целей. Это стабильный уровень цен, равновесие платежного баланса, высокий уровень занятости, наращивание экономического потенциала.
Целью должно быть достижение одновременно количественного роста, и качественного изменения экономики.
Под развитием понимается необратимый
направленный процесс, сопровождаемый
качественным изменением состояния
объекта. Важно, чтобы развитие охватывало
не только технологическую и
Индикаторы и динамика устойчивого развития.
Моделирование экономического роста.
Существуют различные теории и модели экономического роста. Модели экономического роста описывают изменение экономических показателей, характеризующих развитие экономики в целом. Посмотреть динамическую модель.
XI. Проблемы переходной экономики и перспективная модель национальной экономики Беларуси
- Понятие переходного процесса при смене экономических моделе
й - Проблемы переходного процесса национальных экономик России и стран Восточной Европы.
- Перспективная модель национальной экономики Беларуси (предпосылки, черты, этапы построения). Прочитать в учебнике.
Переходный период – это значительный исторический переход от одного социально-экономического порядка к другому. Он включает три направления преобразований: демонтаж старого экономического порядка, становление нового экономического порядка, структурную перестройку экономики.
Переходные процессы – процессы
преобразования содержания и структуры,
мотивации экономической
По интенсивности во времени и по характеру: 2 типа переходной экономики:
- Естественно-эволюционный
- Реформаторско-эволюционной
Характерные черты переходной экономики:
- Многоукладность
- Неустойчивость
- Альтернативный характер
- Противоречивость
- Историчность
- Длительность преобразований.
Проблемы переходного процесса национальных экономик России и стран Восточной Европы.
Особенности переходного процесса:
- Сильная страновая специфика
- Переходная экономика не является законченной равновесной системой с сильными устойчивыми закономерностями.
- Нет теории, объясняющей переход от плохой системы к хорошей, и описывающей наилучшие способы перехода.
XII.Формирование и развитие институтов рынка. Структурная трансформация экономики.
- Формирование и развитие рыночных институтов и рыночной инфраструктуры в РБ
- Преобразование форм собственности и типы хозяйствующих субъектов в РБ
- Проблемы развития предпринимательства в Беларуси.
- Структурная трансформация национальной экономики РБ.