Дидактические игры и упражнения для развития познавательной деятельности детей раннего возраста

Вот родился малыш, чудо природы. Он начинает расти и познавать мир и одно их серьезных заблуждений – пренебрежительное отношение к раннему возрасту. Считается, что развитие личности и психики ребенка начинается после 3-х лет, поэтому его надо учить всему после 3-х. Но это не так. У этого возраста много возможностей.Вот характеристика детей раннего возраста:
они очень любознательны;,
активны (уже лежа в коляске, кроватке) обследуют окружающий мир, инициативны;
по отношению к старшим – стреляться привлечь их к своим действиям (вспомните еще в пеленках они кряхтят, плачут – зовут взрослых, а подрастут - зовут играть, тянут за руку взрослого посмотреть, то что их привлекает);