Культура речи в публичном выступлении

Культура речи – один из главных показателей общей культуры человека. А потому нам всем необходимо постоянно совершенствовать свои манеры общения и речь. Культура речи заключается не только в умении избегать ошибок в речи, но и в стремлении постоянно обогащать свой словарный запас, в умении слушать и понимать собеседника, уважать его точку зрения, в способности подбирать нужные слова в каждой конкретной ситуации общения.

Известный исследователь языка  В.В. Виноградов писал, что «ораторская  речь – синкретический жанр. Она  одновременно и литературное произведение, и сценическое представление. Ораторская речь – это подготовленная речь, подготовленное литературное произведение, имеющее определенные стилистические характеристики. Особый интерес представляют формы ораторской речи, обращенные к многолюдной аудитории, как, публичные  лекции, религиозные проповеди и  т.д.»

Искусство выступления – искусство совершенно особого рода. Для современного человека это не более чем средство для достижения жизненного успеха, некий набор приемов, овладев которыми можно добиваться от людей желаемых действий. Совершенно иначе смотрели на него древние греки, в чьих полисах впервые появились великие риторы. Для них искусство речи было неотделимо от искусства мыслить, и не случайно, что риторика как самостоятельная сфера образования развивалась вместе с наукой и философией. Такое отношение к «мысли изреченной» прошло красной нитью через всю историю человечества. Тысячелетия спустя, уже в XIX веке, мыслители пришли к убеждению, что именно общение с себе подобными, а вовсе не Божий дар или наследственные программы превращает новорожденного младенца из беспомощного представителя отряда приматов в разумное существо, называемое человеком. И неудивительно, что путь к подлинной свободе самые романтические из философов той эпохи видели в новых формах общения людей. По рассказам профессионалов, типичная картина выступления неподготовленных менеджеров различного уровня на бизнес-конференциях обычно такова: человек, крадучись, будто его преследуют, выходит на трибуну. Шарит по карманам, настороженно оглядываясь по сторонам. Достает бумажку с заготовленной речью и говорит: "Ой, простите, я здесь случайно. постараюсь не 'занимать ваше время. Я не оратор, выступать не умею." При этом весь вид оратора говорит: как я вообще здесь оказался? Затем он начинает читать то, что написано у него на бумажке. Изредка отрывает глаза от текста, чтобы посмотреть на потолок или на свои ботинки. Если оратор держит бумажку с текстом не двумя руками, то вторая рука, как правило, оказывается вцепившейся в стол или кафедру. Иногда свободной рукой выступающий шарит по карманам, доставая оттуда попеременно то очки, то смятый носовой платок, с удивлением все это разглядывая. Речь звучит однотонно, причем слышат ее обычно только первые три ряда. По оратору видно, что текст ему очень надоел. Лицо его принимает различные выражения - то удивление (видимо, тому, что написано в бумажке), то задумчивость (наверное, пытается понять, что такое он вообще говорит). Наконец он делает вид, что выступил. На лице явное облегчение. Аплодисменты в зале. Оратор спускается со сцены с явным удовольствием - обязательная программа позади. ПОДГОТОВКА РЕЧИ Прежде всего к выступлению нужно правильно подготовиться. И хотя рекомендации, которые обычно даются по этому поводу, могут показаться банальными, стоит упустить из виду хотя бы один из этапов подготовки – и речь может быть скомкана. При подготовке выступления (как и при выполнении любой другой важной задачи), необходимо постоянно задавать себе и отвечать на три самых важных вопроса (их называют «три основных вопроса рефлексии») : 1. Что я делаю? 2. Зачем я делаю? 3. Как я делаю? Первый этап подготовки речи – это выбор и уточнение темы выступления. Казалось бы, более очевидного этапа и придумать нельзя. Но дело не только в том, что на этом этапе нужно четко и ясно сформулировать, о каком предмете пойдет речь.

При произнесении речи необходимо обратить внимание на следующие ключевые моменты. Необходимо добиваться соответствия внешнего вида оратора характеру  аудитории и тематике речи. Нелепо выглядит докладчик на научной конференции  и джинсах и ковбойке. Но выступающий  на форму, например, дизайнеров, одетый в строгий деловой костюм, тоже будет испытывать трудности с  налаживанием контакта с аудиторией. Помимо очевидных требований к опрятности и аккуратности внешнего вида оратора, необходимо заботиться об органичности связки имидж выступающего – тема речи – характер аудитории. Очень сложно добиться внимания аудитории на протяжении всего выступления, не обладая при этом достаточно четкой дикцией. Конечно, вопросы коррекции дефектов речи не всегда решаются оперативно, требуют помощи специалистов – логопедов. Тем не менее, человек, род деятельности которого предполагает публичные выступления, должен обратить внимание на чистоту своей дикции, при необходимости пройти курс специальных занятий. Помимо дикции оратору необходимо обратить внимание на постановку голося, и это он может сделать самостоятельно. Первое правило постановки голоса - Вас должны слышать. Простая и самая большая проблема с голосом - стремление говорить монотонно. И действительно, пересказывая и тем более читая заранее подготовленный конспект, трудно не говорить монотонным голосом. Изменения громкости, тона голоса, темпа речи требуют сознательного усилия. Работать в направлении подготовки речи необходимо на последних этапах подготовки речи. Во время выступления необходимо контролировать тон своей речи. Ошибкой является мнение, что единственное, что следует делать - это говорить громким голосом. Но час громкой монотонности быстро становится часом громкого шума. В своей речи нужно быть естественным. Приведем лишь несколько приемов работы с тоном речи. Каждый из них мы используем в бытовых разговорах сотни раз в течение дня, даже не задумываясь об этом. Использование же этих приемов при произнесении публичной речи требует некоторых сознательных усилий. - акцентирование главных слов предложения; - изменение тона голоса; - изменение темпа речи; - использование пауз. Не следует думать, что нужно заставить себя выполнять рекомендации - и все получится. Если будете пытаться именно заставить себя, то выступление потеряет главное - естественность, голос станет как бы механическим. Стоит подойти к решению с другой стороны - прислушаться к себе. В разговоре с любым собеседником любой из нас совершенно естественно для себя постоянно использует эти приемы. В каждом слове есть ударение. ТранЗИстор, идеоЛОгия, аранжиРОвка. Выделив ударением один из слогов слова, остальные слоги произносятся быстро, не привлекая к ним внимания. Такой же подход стоит использовать к фразам. В каждой из них есть одно или несколько ключевых слов, несущих смысловую нагрузку. На них следует делаете смысловое ударение. Однако, способов выделить слово во фразе больше, чем отдельный слог в слове. Наряду с изменением громкости нужно пользовать изменением тона - это инструмент с колоссальными возможностями. Уместным кажется здесь известное высказывание Дениэла Вебстера.

Несколько главных  правил:

Если Вы хотите иметь успех перед массовой аудиторией слушателей, заранее подготовьте  план и основные тезисы своего публичного выступления.

-Во время выступления старайтесь  избегать поучительного тона.

-Старайтесь вложить в свою  ораторскую речь какие-то живые  эмоции. Передать собственное неравнодушие  к проблеме Вам поможет правильная  интонация. Говорите от души, но  при этом просто и грамотно  – и тогда Вы произведёте  положительное впечатление на  слушателей, увлечёте их темой  своего публичного выступления. 

-Для того чтобы заинтересовать  аудиторию и привлечь внимание  всех слушателей, убедить их в  своей правоте, необходимо использовать  данные сравнительной статистики  как аргумент в защиту своей  позиции. 

-Постарайтесь исключить надоевшие  всем штампы из текста своего  публичного выступления. Используя  слова, которые были сказаны  уже сотни раз, Вы тем самым  «усыпите» внимание всей аудитории. 

-В завершении публичного выступления  бывает эффективным возвращение  к началу ораторской речи, к  повторному акцентированию внимания  на проблеме.

-

Правила культуры речи:

Избегайте многословия в любой  ситуации общения. Если Вы хотите донести  до слушателя какую-то мысль, не нужно  лишних слов, отвлекающих внимание от главного предмета речи.

-Перед тем как вступить в разговор, чётко сформулируйте для себя цель предстоящего общения.

-Старайтесь всегда говорить кратко, понятно и точно.

-Стремитесь к речевому разнообразию. Для каждой конкретной ситуации общения Вы должны находить подходящие слова, отличные от тех, которые применимы в других ситуациях. Чем больше комплексов разнообразных слов для отдельных ситуаций у Вас будет, тем выше станет Ваша речевая культура. Если человек не умеет подбирать слова, отвечающие требованиям той или иной ситуации общения, значит, он не владеет культурой речи.

-Научитесь находить общий язык с любым собеседником. Независимо от манеры общения визави, соблюдайте принципы культуры речи, будьте вежливы и дружелюбны.

-Никогда не отвечайте грубостью на грубость. Не опускайтесь до уровня своего плохо воспитанного собеседника. Следуя принципу «око за око» в подобной ситуации, Вы продемонстрируете только отсутствие собственной культуры речи.

-Научитесь быть внимательным к собеседнику, слушать его мнение и следовать ходу его мыслей.

-Старайтесь всегда проявлять правильный отклик на слова своего визави. Непременно отвечайте собеседнику, если видите, что он нуждается в Вашем совете или внимании. Помните, когда Вы не отвечаете на слова собеседника, Вы грубейшим образом нарушаете речевой этикет.

-Следите за тем, чтобы во время разговора или публичного выступления эмоции не пересиливали Ваш разум. Сохраняйте самоконтроль и самообладание.

-Нарушение правил речевого этикета возможно в тех случаях, когда необходимо добиться выразительности речи. Однако ни в коем случае нельзя опускаться до употребления нецензурных слов. В противном случае, ни о какой культуре речи не может быть и разговора.

-Общаясь с собеседником, не перенимайте его стиль общения: придерживайтесь своих положительных речевых привычек. Конечно, необходимо искать общий язык с любым собеседником, но подражая его манере общения, Вы теряете свою индивидуальность.

 

 

Проблема, обсуждением  которой хотелось бы закончить рассказ  о  приемах

произнесения речи –  исключение проявлений страха публичного выступления.

      Для разных  проявлений  страха  публичного  выступления,  столь  часто

встречающегося в жизни, медики даже придумали  названия.  Вот  три  из  них:

лалиофобия  (страх говорить),  демофобия  (боязнь  толпы)  и катагелофобия

(страх выглядеть смешным). У  этих заболеваний вполне определенные  симптомы:

        · Ускоренный  пульс

        · Поверхностное  дыхание

        · Мышечные  спазмы, воздействующие на  голос

        · Пересохшая  полость рта

        · Расширение  глаз

        · Потные  ладони

        · Напряженные  нервы

      Нервозность перед  группой не является психической  или  психологической

неполноценностью. Это нормальная и здоровая реакция нашего тела. Это  способ

природы помочь нам достичь наилучшего. Ни в коем случае нельзя  использовать

лекарства  от  нервного  напряжения,  влияющие  на  рассудок  или   меняющие

настроение. Нужно использовать простые и эффективные правила.

      1. Дышите глубже

      2. Напрягите мышцы  рук перед выходом к аудитории,  снимите спазмы  мышц

и напряжение нервов.

      4. Представьте себе  другой интерьер, хорошие декорации,  сопровождающие

презентацию.

      5. Выучите наизусть  первые две минуты выступления

      6. Сделайте шпаргалки

      7. Появитесь на  один час раньше

      8. Встречайтесь, здоровайтесь  и разговаривайте. Стоит  найти  возможно

заранее до выступления встретиться, поздороваться и поговорить с  некоторыми

из слушателей. Это производит эффект причастности к аудитории.

      Чем больше Вы  знаете об аудитории, и чем  больше они знают про Вас,  тем

большую легкость Вы все ощущаете. Вы  перестанете  быть  чужими,  а  станете

людьми, которые собрались вместе на какой-то отрезок времени для  обсуждения

общих интересов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

www.knigge.ru

Михневич А.А. Ораторское искусство  лектора. – М.:Знание, 1984

Основы публичной речи. Пособие  для вузов. –М.: Владос, 2000