Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Сентября 2013 в 19:10, реферат
Еңбекке баулу оқушыларды
- еңбек материалымен(өңдейтін материалдармен);
- еңбек құралдарымен(өңдеуші құрал-саймандармен);
- еңбектегі адам қызыметімен(еңбек құралдарына сүйенумен);
- еңбек нәтижесімен (аяқталған бұйымдармен)таныстырады.
Еңбекке баулудың міндеттері
Еңбекке баулу оқушыларды
- еңбек материалымен(өңдейтін материалдармен);
- еңбек құралдарымен(өңдеуші құрал-саймандармен);
- еңбектегі адам қызыметімен(
- еңбек нәтижесімен (аяқталған бұйымдармен)таныстырады.
Еңбекке баулу сабағында мұғалім оқушыларға еңбек құралдары мен материалдар туралы танымдарын ұлғайту керек.Оқушылар жартылай өңдеуден өткен материалдармен,мысалы қағаз,мата,материал,т.б.Осымен қатар,балалар тірі табиғаттан алынған материалдарды өңдейді,мысалы шырша,емен жаңғақтары мен жапырақтары,т.б.
Сонымен бірге ,мұғалім балаларға аталған материалдардың физикалық және механикалық,технологиялық қасиеттерімен таныстыруға міндетті. Әңгімелесу, саяхатқа шығу және практикалық жұмыстарды жасау барысында оқушыларды пласмасса шығаратын палиграфия және құрылыс өнеркәсіптері туралы жалпы мәліметтер алады. Оқушыларды еңбек құралдарымен жүйелі таныстырып отыру мұғалімнің маңызды міндеті болып табылады. Оқушылар жұмыстың тәсілін үйреніп, соған сәйкес қайшы, пышақ, біз, ине, ою арасы сияқты жұмыс құралдарын қолданады. Еңбек құралдарының қол және машиналық негізінде бір ғана принциптердің болуына мұғалім көңіл аударуы қажет. Маңызды болып есептелетін міндеттер - оқушыларды еңбектегі адам қызметімен таныстыру.