Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Марта 2011 в 17:20, реферат
Современная школа предъявляет значительные требования ко всем аспектам деятельности учителя: знаниям, педагогическим умениям и способам деятельности и, конечно, к личностным особенностям. В условиях реализации принципов личностно-ориентированного обучения, особую актуальность на наш взгляд приобретает изучение факторов, препятствующих гуманизации отношений в диаде “учитель-ученик”.
Введение………………………………………………………………………..3
Эмоции…………………………………………………………………………4
Синдром эмоционального выгорания………………………………………..6
Учитель в напряженных условиях…………………………………………...9
Заключение……………………………………………………………………10
Литература………………………………………………………………….....11