Модульная технология обучения

Модульное обучение основано на следующей основной идее: ученик должен учиться сам, а учитель обязан осуществлять управление его учением: мотивировать, организовывать, координировать, консультировать, контролировать. По мнению авторов данной технологии, оно интегрирует в себе все прогрессивное, что накоплено в педагогической теории и практике.

Введение…………………………………………………………………………. 2

1. Теоретические основы технологии……………………………………......3 - 4

1.1. Подготовительный этап……………………………………………4 - 6

1.2. Организационный этап…………………………………………….6 - 7

1.3. Выводы и рекомендации………………………………………......7 - 9

2. Технологии модульного обучения……………………………………….9 - 11

2.1. Принципы модульного обучения………………………………11 - 19

2.2. Особенности структурирования содержания учебного курса в модульном обучении…………………………………………………………… 19

Заключение ………………………………………………………………... 20 - 21

Список литературы……………………………………………………………... 22