Народна іграшка

Мета дослідження: з’ясувати історію виникнення і розвитку української народної іграшки, її види, зміст та методика використання як засобу морального виховання.
Завдання дослідження:
1. Вивчити проблему використання народної іграшки як засобу виховання дітей в творах педагогів світової і вітчизняної науки.
2. З’ясувати історію виникнення і розвитку української народної іграшки, її значення у різнобічному вихованні дітей, її види та зміст.
3. Розробити систему роботи по ознайомленню дітей з українською народною іграшкою в старшій групі та експериментально її перевірити.

ВСТУП………………………………………………………………………………3-5
1. Розділ І Теоретичні дітей дошкільного віку засобом народної іграшки
1.1 Проблема використання народної іграшки як засобу виховання дітей в творах педагогів світової і вітчизняної науки…………………………………………….6-9
1.2 Значення української народної іграшки в різнобічному вихованні дітей….9-13
1.3 Історія виникнення і розвитку української народної іграшки ……………13-22
1.4 Види української народної іграшки, та їх зміст…………………………….22-31
Висновок до І розділу………………………………………………………….…32-33
2. Розділ ІІ Методика використання української народної іграшки у виховній роботі з дітьми дошкільного віку
2.1Організація, методика і аналіз результатів констатуючого експерименту..34-38
2.2Реалізація розвивальної методики ознайомлення дітей з мистецтвом створення української народної іграшки…………………………………………………….38-42
2.3Аналіз результатів проведеного експериментального дослідження…..……42-44
Висновки до ІІ розділу…………………………………………………………….46-46
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………….46-49
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ЖДЕРЕЛ……………………………………………50
ДОДАТКИ