Педагогика технология

Технология — өнім алу үшін керекті материалдарды өндеу әдістері мен өнім шыгаруға керекті жүйелі процесс.
Кез келген технологияның (өндірістік, әлеуметтік) негізгі бөлігі - түпкі нәтижені мұқият анықтау және оған жету.
Процестің жобасы жақсы болса, шығарылатын өнімнің қандай болатындығы анықталса, оны жасау құралдары белгіленсе, жағдай жасалса, ондаөндірістік және әлеуметтік саладағы процестер "технология" деген атауға ие болады.

І.Кіріспе
1.1 Технологиялар туралы ұғым, артықшылықтары;
1.2 Педагогикалық технологияларға негізгі сипаттамалар
ІІ.Негізгі бөлім
2.1 Оқудың педагогикалық технологиялары
2.2 Педагог мамандарды даярлауда ақпараттық құзырлықты қалыптастырудың дидактикалық мүмкіндіктері
2.3. Өндірістік және әлеуметтік технологиялардың айырмашылықтары;
2.4 Педагогикалық технологияның мақсаты, салалары;
2.5 Оқыту процесіндегі технологиялық процесс
а) Ақпараттық – коммуникациялық технологияның оқыту
процесіне қолданудың дидактикалық мүмкіндіктері
ә) Мұғалімнің ақпараттық – коммуникациялық құзырлылығы
мен ақпараттық мәдениетін қалыптастыру
б) Білім берудегі ақпараттық технологиялар
в) Ақпараттандыру жағдайында білім ұйымдары
басшыларының инновациялық кедергілерден шығуы туралы
г) Ақпараттық мәдениетті оқыту процесінде оқушы бойына қалыптастыру
ІІІ. Қорытынды