Развитие воображения детей с ОНР средствами творческой деятельности

Цель исследования: выявить влияние аппликации как средства творческой деятельности на воображение детей с общим недоразвитием речи
Задачи:
-Проанализировать психолого-педагогическую литературу по развитию воображения детей с общим недоразвитием речи средствами творческой деятельности
-Выявить особенности аппликации как средства творческой деятельности на воображение детей с ОНР
-Проанализировать программу по изобразительному искусству
Объект исследования: теоретический материал по теме «Развитие воображения детей с ОНР средствами творческой деятельности»
Предмет исследования: процесс развития воображения детей с ОНР посредством аппликации
Методы исследования:
-Изучение и анализ литературы
-Аналитические методы
-Наблюдение

I. Введение………………………………………………………………………....3
II.Основная часть……………………………………………………………….5
§1. Особенности процесса развития воображения детей с общим недоразвитием речи средствами творческой деятельности……………5
§2. Специфические особенности воображения у детей с ОНР и связь творческой деятельности с формированием воображения……………12
§3. Изобразительная деятельность как способ развития творческого воображения………………………………………………………………….. 16
§4. Понятие «аппликация», её виды и технические приемы…………..17
III.Методика занятий по аппликации………………………………………..22
§1.Содержание работы по аппликации в разных возрастных группах…………………………………………………………………………. 22
§2. Виды аппликаций, доступные для выполнения детям с ОНР…….29
IV.Заключение………………………………………………………………….30
Библиографический список………………………………………………….35
Приложение (конспекты занятий по аппликации + презентации для занятий)………………………………………………………………………….37