Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Февраля 2013 в 19:23, курсовая работа
Цель работы.
I. На основе анализа теоретической литературы:
1. Определить значение игры для психического и физического развития ребенка;
2. Показать роль игры как важного средства воспитания;
3. Классифицировать игры по способам организации.
Введение
Глава I Теория игры (методологическая основа)
§ 1.Социальная природа игры.
§ 2.Классификация игр.
§ 3.Игры,
§ 3.1.Игры детей дошкольного возраста
§ 3.2 Игры детей младшего школьного возраста
§ 3.3 Игры детей подросткового возраста
Выводы
Глава ІІ Методика и организация игр во вне-учебной работе.
§1. Организация сюжетно-ролевых игр в условиях лагеря
§2.Педагогическое руководство организаций игр.
Выводы
Список используемой литературы