Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Мая 2011 в 11:38, курсовая работа
Почнемо з одного хоч і широковідомого, проте, як нам здається, недостатньо дослідженого явища. Пов’язане воно із світовим економічним розвитком. Незвичайний ривок, який зробили в цій сфері за останні десятиріччя такі країни, як Японія, Південна Корея, Таїланд, Тайвань. Цей ривок так вражає уяву, бо в названих країнах і територія порівняно невелика, і природні ресурси дуже обмежені.
ВСТУП 3
І. ПОНЯТТЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ. 5
1. Мужність та оптимізм – складові таланту. 5
2. Ранні прояви обдарованості й таланту. 8
3. Комплексна психодіагностика якостей творчої особистості 9
дитини. Визначення творчої індивідуальності дітей
і шляхів її розвитку.
ІІ. ПРОЦЕС ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ. 12
1. Дивергентне мислення, як умова розвитку творчості 12
дітей молодшого віку.
2. Типи обдарованості дітей. 17
3. Роль мистецтва в житті дитини. Художні здібності дітей. 18
4. Фактори проявів обдарованості дітей. 20
ІІІ. ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ІНІЦІАТИВА ТВОРЧОЇ ДИТИНИ. 23
ВИСНОВКИ 31
ЛІТЕРАТУРА 32