Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Сентября 2013 в 10:26, курсовая работа
Гармоничное воспитание личности возможно только при том условии, когда к потребностям - первому, элементарному и даже в какой - то мере примитивному побудителю человеческих поступков, человеческого поведения - присоединяется более сильный, более тонкий, более мудрый побудитель - долг. Собственно, человеческая жизнь начинается с того момента, когда ребенок уже делает не то, что хочется, а то, что надо делать во имя общего блага.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СЕМЬЯ-СОЦИАЛЬНЫЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ.
1.1 СЕМЬЯ И ЕЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ
1.2 ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В НЕТИПИЧНЫХ СЕМЬЯХ.
1.3 ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ ПО СТРУКТУРЕ СЕМЬЯХ
ГЛАВА 2. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА
2.1 РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА
2.2 ОШИБКИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ