Формирование памяти в онтогенезе. Тренировка памяти. Аномалии памяти

2.Парамнезии.

Как самостоятельные  нарушения памяти описаны парамнезии (ложные узнавания) - особые состояния, когда человек испытывает ощущение "знакомости" при встрече с незнакомыми объектами. Это обманы памяти, провалы памяти, связанные с изменениями состояния сознания, хорошо известны в психиатрии и описаны как состояния "дежа вю" (dеjа vu). Выделяют четыре вида этой патологии: конфабуляции, псевдореминисценции, криптомнезии и эхомнезии.

Самым распространенным вариантом парамнезии являются конфабуляции - это замещение провалов памяти вымыслами фантастического характера, в которые больной верит абсолютно.

Псевдореминисценции - это замещение провалов памяти информацией и реальными фактами  из жизни больного, но значительно  смещенными во времени. Иногда в литературе вместо этого термина используют понятие "замещающие конфабуляции".

Криптомнезии (присвоенные воспоминания) - провалы  памяти, заполняемые информацией, источник которой больной забывает: он не помнит, наяву или во сне произошло  то или иное событие, а вычитанные в книгах или услышанные от кого-то мысли считает своими собственными.

К криптомнезиям относятся и так называемое отчужденное воспоминание, состоящее в том, что события, произошедшие в жизни больного, он в последующем воспринимает не как реальные, а как прочитанные в книге, увиденные в кино или театре, услышанные по радио, от собеседников или пережитые в сновидениях.

Некоторые исследователи  относят к парамнезиям и эхомнезии (редублицирующие воспоминания). Это особый вид обмана памяти, при котором события, происходящие в настоящее время, кажутся уже происходившими раньше [9].

3.Гипермнезия.

Одной из аномалий памяти является гипермнезия - кратковременное усиление, обострение памяти, резкое увеличение объема и прочности запоминания материала по сравнению со средними нормальными показателями. Больной к своему удивлению, вспоминает давно забытые достаточно крупные эпизоды своего детства или юности в мельчайших подробностях, воспроизводит наизусть целые страницы когда-то прочитанных, но давно забытых произведений. Состояние гипермнезии отмечается при маниакальном синдроме, при некоторых бредовых состояниях, наркоманиях и при исключительных состояниях, например перед смертью, когда вся жизнь человека мгновенно проносится перед глазами. Известны случаи врожденных гипермнезий. Например, рассказывается о человеке с исключительной механической памятью, основанной на тесном взаимодействии разных видов ощущений (синестезиях). Возможны гипермнезии и при локальных поражениях мозга, например, при гипофизарных очагах, воздействующих на срединные структуры мозга. Особый тип аномалий памяти составляют амнезии (значительное снижение или отсутствие памяти). Среди разного рода амнезий самостоятельную группу составляют амнезии (или нарушения памяти), возникающие при локальных поражениях мозга [10].

Следует отметить, что нарушения памяти (как и  нарушения внимания) при локальных  поражениях мозга длительное время  расценивались как общемозговые симптомы, не имеющие локального значения. Считалось, что у всех больных, независимо от локализации очага поражения, наблюдаются симптомы ослабления или  нарушений памяти. Действительно, нарушения  памяти очень широко представлены в  клинике локальных поражений  мозга и наблюдаются в той  или иной степени почти у каждого  больного.

5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Память –  это очень сложный психический  процесс, позволяющий человеку запоминать, воспроизводить, применять ту информацию, которую он смог усвоить. У каждого человека способности памяти сугубо индивидуальны, у кого – то она изначально лучше развита, а кто – то постоянно жалуется на слабое ее развитие. Со временем память может истощать свои ресурсы ввиду различных обстоятельств. Существует множество способов и средств, с помощью которых можно улучшить ее, и главное, взяться за это вовремя.

6. ЛИТЕРАТУРА

1. Нуркова В. В., Березанская Н. Б. Психология. Учебник — М.: Юрайт-Издат, 2004.
2. Общая психология. В 7 т. : учебник для студ. высш.учеб.заведений / под ред. Б. С. Братуся.Т. 3. Память / В. В. Нуркова. М.: Издательский центр «Академия», 2006.
3. Блонский П.П. Память и мышление. //Избр. психолог. произведения. – М., 1964.
4. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. //Собр. соч. в 6-ти т. – Т. 3, М., 1984.
5. Клацки Р. Память человека: структура и процессы. – М., 1978.
6. Маклаков А. Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2001.  — (Серия «Учебник нового века»)
7. Основы психологии / Л. Д. Столяренко – Ростов - на - Дону. 1997
8. Психология. Словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М., 1990.
9. Психология. Словарь-справочник / М. И. Дьченко, Л. А. Кандыбович - Мн.: Хэлсон. 1998.
10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство «Питер», 2000. – (Серия «Мастера психологии»)