Характер и его формирование

Известно, что нервные процессы в раннем детстве отличаются наибольшей инертностью. Поэтому свойства характера , сложившиеся в раннем возрасте, чрезвычайно устойчивы и гораздо труднее перевоспитываются, чем те свойства, которые сложились в более позднем возрасте.

Каким же образом  в результате одинаковых социальных условий возникают неповторимые индивидуально-своеобразные свойства характера? Почему даже в одной семье  дети отличаются по характеру?  Объясняется  это тем, что одно и тоже отношение  личности может осуществляться в совершенно различных индивидуальных действиях. Например, добросовестное  отношение к труду у одного человека  выражается в том, что он работает порывисто, страстно, другой с таким же добросовестным отношением работает размеренно, спокойно.

Итак, развитие характера человека происходит в процессе активной деятельности человека, в зависимости от его действий и поступков. Роль активной деятельности в формировании характера заключается в том, что именно в ней образуются те индивидуально-своеобразные способы действия, в которых выражается характер. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 Заключение

Характер не является застывшим образованием, он формируется на всем жизненном пути человека. Анатомо-физиологические задатки не предопределяет абсолютно развитие того или иного характера. Признание же зависимости характера от таких факторов, как внешний облик, конституция тела, дата рождения, имя и т.п., ведет к признанию невозможности сколько-нибудь существенным образом изменять и воспитывать характер. Однако вся практика воспитания опровергает тезис о постоянстве характера, подобные случаи возможны лишь в случае патологии личности.

Характер, несмотря на свою многогранность, лишь одна из сторон, но не вся личность. Человек способен подняться над своим характером, способен изменить его, поэтому, когда говорят о прогнозировании поведения, не забывают, что оно имеет определенную вероятность и не может быть абсолютным. Личность может бросить вызов обстоятельствам и стать другой (если, конечно, она не скрывает свое бессилие за фразой “Такой уж у меня характер”). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список литературы:

1) Общая психология. Учебн. пособие для пед. ин-тов.  Под ред. проф. А.В. Петровского  - М.: «Просвещение», 1970.- 432с. 

2) Левитов Н.  Д. Психология характера, изд. 3. М., "Просвещение", 1969 

3) Ковалев А. Г. Психология личности, изд. 3. М., "Просвещение", 1970. 

4) Общая психология/Состав. Е.И. Рогов - М.: ВЛАДОС, 1995