Мектеп жасына дейінгі баланың психикалық таным үрдістерінің дамуы

Танымдық белсенділікті психологиялық - педагогикалық құбылыс ретінде анықтау, бұл мектепалды даярлық кезеңіндегі балалардың тұлғалық сапасының ерекшелігіне талдау жасауға, тәрбиелеу мен оқыту үрдісін қалыптастыру жағдайлары мен құралдарын қарастыруға мүмкіндік береді. Себебі меңгерілген білімнің сапасы мен беріктігіне тек балаларды оқыту, дамыту және тәрбиелеудің нәтижесі емес, сонымен қатар балалардың өзіндік танымдық іс -әрекетіне қатынасының қатысуымен тәуелді болып келеді.

КІРІСПЕ....................................................................................................................3
1. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ТАНЫМ ҮРДІСІНІҢДАМУЫ....................................................................................................................5
2. МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ПСИХИКАЛЫҚ ДАМУЫНДА ТАНЫМ ҮРДІСТЕРІНІҢ ТҮРЛЕРІ....................................................................17
2.1. Баланың зейінін тәрбиелеу............................................................................17
2.2. Балада түйсіктердің дамуы мен өзара байланысуы....................................22
2.3. Баланың қабылдауын дамыту.......................................................................24
2.4. Балада естің дамуы және оны тәрбиелеу.....................................................26
2.5. Баланың ойлауын дамыту..............................................................................29
2.6. Баланың қиялын дамыту................................................................................30
3. ЭКСПЕРИМЕНТТІК БӨЛІМ
3.1. Эксперимент барысы
ҚОРЫТЫНДЫ.......................................................................................................32
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР........................................................................34
ҚОСЫМША 1........................................................................................................35
ҚОСЫМША 2........................................................................................................36