Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Января 2012 в 14:55, контрольная работа
Память - самая долговечная из наших способностей. В старости мы помним события детства восьмидесятилетней, а то и большей давности. Случайно оброненное слово, может воскресить для нас, казалось, давно забытые черты лица, имя, морской или горный пейзаж.
Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения.
Введение
1. Понятие о памяти
1.1 Процессы памяти
1.2 Виды памяти и их особенности
2. Развитие и тренировка памяти
2.1 Общие положения о развитии памяти
2.2 Основные расстройства памяти
2.3 Методы воздействия на память
3. Пути улучшения памяти
3.1 Питание мозга
3.2 Мнемотехника
3.3 Метод визуализации
4. Способы улучшения памяти
4.1 «Законы естественного запоминания»
4.1.1Впечатление
4.1.2 Ассоциация
4.1.3 Повторение
4.2 Специальные системы запоминания
4.2.1 Запоминание лиц и имен
4.2.2 Запоминание необходимых дел
4.2.3 Запоминание списков
4.2.4 Запоминание номеров телефонов и дат
4.2.5 Запоминание иностранных слов
Заключение
Список использованной литературы