Профессионального самоопределения личности в юношеском возрасте

Цель нашего исследования изучить процесс профессионального самоопределения личности в юношеском возрасте.
В соответствии с целью мы ставим следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ отечественных и зарубежных психологических, исследований по проблеме профессионального самоопределения личности в юношеском возрасте.
2. Изучить психологические особенности развития личности в юношеском возрасте.
3. Определить в чем заключается сущность процесса профессионального самоопределения.
4. Рассмотреть самопознание и самооценку как составляющих процесса профессионального самоопределения.
3. Провести экспериментальное исследование особенностей профессионального самоопределения личности в юношеском возрасте.

Введение 3
1. Теоретические аспекты профессионального самоопределения
личности в юношеском возрасте 6
1.1 Психологические особенности юношеского возраста 6
1.2. Сущность процесса профессионального самоопределения 8
1.3. Самопознание и самооценка как составляющие
процесса профессионального самоопределения 19
2. Экспериментальное исследование профессионального
самоопределения личности в юношеском возрасте 24
2.1. Выявление профессиональной направленности
личности в юношеском возрасте 24
2.2. Изучение профессионального типа личности
в юношеском возрасте 26
2.3. Изучение факторов привлекательности
при выборе профессии в юношеском возрасте 31
2.4. Анализ самооценки и готовности
личности к профессиональному самоопределению 33
Заключение 38
Список литературы 41