Психика

Министерство  образования и науки РК

КГУ им. А. Байтурсынова  Социально-Технический колледж 
 

Тема: Конфликт

Дисциплина:  Этика 
 
 
 
 
 
 

                                                                                                        Выполнил: Усмаев.Б.Х

                                                                                                                             Проверила: Айгуль Каукеновна 
 
 

Костанай-2011

Психика

Психика — системное  свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении  субъектом объективного мира, в построении неотчуждаемой от него картины мира и саморегуляции на ее основе поведения и деятельности. Психика обеспечивает эффективное приспособление к среде.

Отражение психическое  мира всегда совершается в активной деятельности. В психике представлены и упорядочены события прошлого, настоящего и возможного будущего. У человека события прошлого выступают в данных опыта, представлениях памяти; настоящего — в совокупности образов, переживаний, умственных актов; возможного будущего — в побуждениях, намерениях, целях, а также в фантазиях, грезах, сновидениях и пр.

Психика человека и  осознанна и неосознанна; но и  неосознанная — качественно отличается от психики животных. Основное отличие человеческой психики от животной — именно в сознательной целенаправленности психических проявлений. Сознание — ее сущностная характеристика.

Благодаря активному  и опережающему отражению органами чувств и мозгом головным внешних  объектов в форме психики делается возможным выполнение действий, адекватных свойствам этих объектов, а тем  самым — выживание организма, его активность поисковая  и надситуативная. Итак, определяющие признаки:

    * отражение,  дающее образ среды, где действуют  живые существа;

    * их ориентация  в этой среде;

    * удовлетворение  потребности в контактах с  нею. А эти контакты по принципу  связи обратной контролируют  правильность отражения.

У человека контрольной  инстанцией служит социальная практика. Благодаря связи обратной результат  действия сопоставляется с образом, появление коего опережает этот результат, предваряя его как своеобразная модель действительности. Так психика выступает единой цикличной системой, имеющей историю и рефлекторной по типу. Здесь рефлекторность означает первичность объективных условий жизни организма и вторичность их воспроизведения в психике, закономерный переход воспринимающих компонент системы в исполнительные, целесообразность двигательных эффектов и их "обратное" влияние на образ.

Активность психики  проявляется:

    * при отображении  реальности, ибо оно предполагает  преобразование физико-химических  раздражителей, действующих на  нервные аппараты, в образы предметов;

    * в сфере  побуждений, придающих поведению  энергию и стремительность;

    * при исполнении  программы поведения, включающей  поиск и выбор вариантов.

Углубление в филогенетическую историю психики подводит к вопросу  об ее объективном критерии. То есть такой, который позволяет определить, есть ли у данного организма психика. Современные теории не опускаются в  поисках психики ниже животного  мира. Но предлагаемые ими критерии приводят к разной локализации "порога" психического. Вот некоторые из них: способность к поведению поисковому, способность к "гибкому" приспособлению к среде, способность к "проигрыванию" действия во внутреннем плане и пр. Само разнообразие теорий говорит о том, что они скорее являются дискуссионными гипотезами, чем разработанными теориями.

Среди этих гипотез  одна из самых признанных (в отечественной  психологии) принадлежит А.Н. Леонтьеву. В качестве объективного критерия психики  она предлагает способность организмов реагировать на воздействия абиотические (нейтральные биологически). Реагировать  на них оказывается полезным потому, что они находятся в устойчивой связи с биологически значимыми  объектами и, значит, являются их потенциальными сигналами. Отражение абиотических свойств оказывается неразрывно связанным с качественно иной формой активности существ — поведением. До того жизнедеятельность сводилась  к усвоению пищи, выделению, росту, размножению  и пр.

Теперь появляется активность, "вставленная" между  актуальной ситуацией и витальным  актом — обменом веществ. Смысл  этой активности — обеспечить биологический  результат там, где условия не позволяют ему реализоваться  непосредственно. С предлагаемым критерием  связаны два фундаментальных  понятия: раздражимость и чувствительность. При этом чувствительность предполагает субъективный аспект отражения; предположение, что он впервые появляется вместе с реакцией на раздражители абиотические, — очень важная гипотеза, потребовавшая  экспериментальной проверки.

Согласно психоанализу З. Фрейда, психика состоит из трех инстанций — сознательного, предсознательного и бессознательного — и системы их взаимодействия. Деление психики на сознательное и бессознательное — основная предпосылка психоанализа, и только оно позволяет понять и исследовать часто наблюдаемые и очень важные патологические процессы в душевной жизни. Итак, психика шире, чем сознание. Психическая жизнь человека определяется его влечениями, главное из коих — влечение сексуальное.

Согласно Р. Ассаджоли, существуют такие составляющие психики:

    *  высшая — своего рода "внутренний бог";

    *  сознательная  — Я — точка ясного осознания;

    * поле  сознания — анализируемые чувства,  мысли, побуждения;

    * бессознательное  высшее, или сверхсознание — высшие чувства и способности, интуиция, вдохновение;

    * бессознательное  среднее — подобие Фрейдовского предсознательного — мысли и чувства,  могут легко осознаться;

    * бессознательное  низшее — инстинктивные побуждения, страсти, примитивные желания  и пр.

Важную роль играет также понятия субличностей — как бы относительно независимых, более или менее развитых "малых" личностей внутри человека; они могут соответствовать ролям, кои человек играет в жизни.

Формы психического отражениия

При переходе от биологической  формы отражения к психической  выделяются следующие стадии:

    * Сенсорная.  Отражение отдельных раздражителей:  субъект реагирует только на  биологически значимые раздражители (раздражимость).

    * Перцептивная. Выражается в способности отражать комплекс раздражителей в целом: ориентирование начинается с совокупности признаков, наблюдается реагирование и на биологически нейтральные раздражители, являющиеся лишь сигналами жизненно важных раздражителей (чувствительность).

    * Интеллектуальная. Проявляется в том, что в  дополнение к отражению отдельных  предметов возникает отражение  их функциональных отношений  и связей.