Психологические условия преодоления застенчивости в старшем дошкольном возрасте

Задачи:
Изучить теоретические аспекты застенчивости дошкольников.
Рассмотреть проявления застенчивости у старших дошкольников.
Проанализировать диагностический инструментарий изучения застенчивости.
Изучить пути профилактики и решения проблемы застенчивости.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения застенчивости детей старшего дошкольного возраста...…………………………………………………………..5
1.1. Понятие застенчивости в современной психологии……………..….5
1.2. Причины и факторы формирования застенчивости……………...….9
1.3. Проявления застенчивости у старших дошкольников……….........12
Выводы по Главе…………………………………………….……………….18
ГЛАВА 2. Содержание эмпирической работы по исследованию преодоления застенчивости в старшем дошкольном возрасте……………………………...20
2.1.Диагностика застенчивости старших дошкольников……………....20
2.2. Игры и упражнения для преодоления застенчивости……………...25
2.3.Советы родителям застенчивого дошкольника………………..........31
Выводы по Главе……………………………………….……….……….….…36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….37
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………...39
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….41