Стрессы и аффекты

  ·  У вас появляется комплекс неполноценности.

  ·  Вам не с кем поговорить о своих проблемах, да и нет особого желания.

  ·  Вы не чувствуете уважения к себе – ни дома, ни на работе.

Глава 2. СУЩНОСТЬ АФФЕКТА 
 

2.1.Аффект  как психическая  функция 

  Аффект - одна из психических функций. Эмоциональная, субъективная для данного индивидуума оценка, систематизированная в результате мышления информации.

  Он может быть сниженным, негативным, отрицательным или повышенным. Если снижение аффекта не адекватно ситуации, то такое снижение называют депрессия.

  Аффект  может быть адекватным и неадекватным. Субъективным отражением аффекта является настроение.

  Аффекты:

  Астенический - быстро истощающийся. Сопровождается угнетенным настроением.

  Снижение  психической активности. Самочувствие и витальный жизненный тонус.

  Возбуждающий – стенический. Демонстративный педагогический, аффективный взрыв.

  Застойный – состояние усиливающейся эмоцианальной напряженности и беспокойства, не получающих нормальной разрядки.

  Паталогический - кратковременное психическое расстройство возникает в результате психической травмы.

  Физиологический – выраженный аффект. Соправождается помрачением сознания. 
 

  2.2 Аффект в уголовном  праве. 

  Проблема  аффекта в уголовном праве  привлекла внимание многих ученых криминалистов. Отдельные ее аспекты рассматривались  Загородниковым. Бородиным, Ляпуновым, Ткаченко.

  Остаются  дискуссионными, требующими научной  разработки. В работах названных  ученых содержатся научно – обоснованные и практически полезные выводы. Но тем не менее имеется ряд аспектов, остающихся дискуссионными, требующими дальнейшей научной разработки с учетом нового законодательства.

  Предпринимаются попытки рассмотрения данной темы –  Т. Г. Шавгулидзе, И. П. Портновым, М. И. Дубининой, В.В. Сидоровым. Однако несмотря на позитивную роль этих исследований многие высказанные в них суждения, требуют дополнительного анализа. Некоторые теоретические положения спорные. Более углубленной аргументации с позиции современной психологии и нового Уголовного Кодекса.

  Аффект  – очень сильное эмоциональное  душевное волнение, выражающийся в  кратковременной, но бурно протекающей  психической реакции.

  Во  время аффекта сознание человека и его способность рационально  мыслить резко сужаются. А способность  контролировать свои действия осложняется.

  2.3 Физиологический аффект.

    Сильное эмоциональное переживание,  не сопровождающиеся потерей самоконтроля. В случае, если факт совершения преступления в состоянии физиологического аффекта доказан, уголовная ответственность наступает. Эти преступления признаются менее опасными Физиологический аффект это состояние не выходящее за пределы нормального состояния человека. Они характеризуются внезапностью возникновения, большой силой и кратковременностью, изучается в рамках психологии. Простой, нормальный аффект отличается от патологического аффекта. Диагностика и исследование физиологического аффекта относятся к компетенции судебно – психологической экспертизы. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 3. НЕРВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ СТРЕССОВ И АФФЕКТОВ 

   Во  время сильных эмоциональных  реакций активизируются два во многом противоположно действующих отдела вегетативной нервной системы: симпатический и парасимпатический. В поведенческом плане результаты деятельности каждого из отделов выражаются в двух разных стратегиях реагирования на стрессовые ситуации. Первая стратегия заключается в смещении баланса в сторону большей активности симпатического отдела, что ведет к проявлению реакций типа "активной борьбы или бегства", и связано со срочной мобилизацией энергии и ресурсов тела. В ходе этого процесса зрачки расширяются, растет число сердечных сокращений при одновременном росте минутного объема сердечного выброса, усиливается капиллярное кровоснабжение мозга и мышц, растет частота дыхания и т.д.

   Смещение  баланса в сторону большей  активности парасимпатического отдела определяет реакции типа "сбережения энергии и ресурсов", что в  поведенческом плане проявляется  как "замирание" и имитация смерти. Причем именно эта стратегия поведения  в процессе эволюции развилась раньше и, в основном, свойственна более "древним" животным (рептилиям, насекомым  и пр.). Стратегия замирания и  усвоенной беспомощности бывает полезна, например, в условиях, когда животное имеет дело с намного более сильным противником или с неразрешимой ситуацией (рис. 2).

   Развитие  обеих стратегий поведения обеспечивается благодаря оперативной работе интеллектуальных механизмов анализа и распознавания ситуации, результат работы которых дает сигналы к включению вегетативных отделов нервной системы. В плане взаимодействий такого рода становятся понятными причины более позднего эволюционного развития симпатического типа управления поведением. Дело в том, что этот тип управления связан с намного более широким спектром поведенческих реакций, что требует более существенного и глубокого анализа текущей ситуации.

   В ходе управления осуществление спектра  поведенческих реакций при деятельности симпатического отдела связано с  мощным выбросом молекул гормонов адреналина и норадреналина. Поведенческие реакции, связанные с деятельностью парасимпатического отдела, реализуются путем активной работы молекул аце-тшхолина.

   В поведении каждого человека, вообще говоря, имеют место и стратегия  активного, и стратегия пассивного реагирования на экстремальные ситуации. Причем у людей разного типа преобладает  та или иная стратегия поведения. В определенных ситуациях одни люди ведут себя активно и смело, другие осмотрительно и нерешительно. Возможно, разные типы поведения такого рода основаны на наследственно передаваемых сдвигах в балансе соотношений, определяемых системами молекул адреналина (норадреналина) и аце-тилхолина. 
 
 
 
 
 
 
 
 

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

  В реферате разобраны следующие вопросы:

• Что такое стресс?
• Какие существуют фазы стресса?
• Признаки и причины возникновения стрессов
• Что такое аффект?
• Нервные механизмы стрессов и аффектов

    Как уже стало известно стресс  – это общая неспецифическая  реакция организма в ответ  на любое внешнее воздействие  или внутреннее переживание. А аффект - сильно и бурно протекающее эмоциональное переживание. Также рассмотрела признаки и причины стрессового напряжения, а также нервные механизмы стрессов и аффектов.       После изучения этой проблемы в жизни человека можно сделать вывод, что наша жизнь невозможна без стрессов и аффектов, ведь личностное развитие каждого человека происходит только благодаря им. Основоположник учения о стрессе Ганс Селье писал: «Не следует бояться стресса. Его не бывает только у мертвых. Стрессом надо управлять. Управляемый стресс несет в себе аромат и вкус жизни!».

    Таким образом, стресс по своей сути является необходимым для человека и не несет в себе разрушающих последствий, если пользоваться методами по его управлению. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы

  1.  Психология стресса: www.no-stress.ru

  2.  Статя: Что такое стресс?:  www.depressia.com 

  3.  Психологический словарь под редакцией В.В.Давыдова. 

  4.  В.М.Кроль. Психология и педагогика М.: Высшая школа, 2001. - 319 с.