Сущность механизмов подражания и конкуренции в подростковом возрасте

Цель исследования: изучить особенности подросткового возраста, показать сложный и противоречивый характер данного периода, его решающее влияние на развитие личности.
Задачи исследования:
- проследить развитие теоретических взглядов на проблемы
подросткового возраста
- рассмотреть главные особенности этого периода
- определить особенности механизмов подражания и конкуренции у детей в подростковом возрасте
- обобщить материал о подростковом возрасте

Введение……………………………………………………………................................3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения развития личности в подростковом возрасте……………………………………………...........................................................5
1.1.Особенности психосоматических изменений в подростковом возрасте....5
1.2.Сущность кризиса подросткового возраста…………………………...........6
1.3.Особенность развития самосознания в подростковом возрасте………......9
Глава 2. Психологический анализ типичных поведенческих реакций в подростковом возрасте…………………………………………………………………15
2.1.Анализ ведущей деятельности в подростковом возрасте:
- значение группы сверстников
-сущность подражания……………………………………………….…………15
2.2.Негативизм как основа конкуренции в подростковом возрасте……….22
2.3.Анализ причин отклоняющегося поведения подростков (девиантное и делинквентное поведение)……………………………………………………………..26
Заключение……………………………………………………………………………...34
Список использованных источников...………………………………………………..36