Влияние подвижных игр с правилами на произвольное поведение старших дошкольников

Объект исследования: произвольное поведение детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования: развитие произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста посредством подвижных игр с правилами. Цель исследования: выявление влияния подвижных игр с правилами на произвольное поведение старших дошкольников. Методы исследования:
Теоретические: анализ психолого - педагогических исследований, обобщение, сравнение, умозаключение.
Эмпирические: эксперимент (констатирующий, формирующий, контрольный), наблюдение.
Математическая обработка данных.

Введение 3
Глава I. Поведение как феномен 6
1.1.Поведение как психофизиологический феномен 6
1.2. Развитие произвольности в раннем онтогенезе 11
1.3. Особенности произвольного поведения дошкольников 25
Глава II. Проблема игры в психолого-педагогических исследованиях 37
2.1.Основные виды деятельности дошкольников 37
2.2. Ролевая игра как школа произвольного поведения 42
2.3. Игра с правилом как средство овладения своим поведением 46
Глава III. Выявление влияния игр с правилами на произвольное поведение дошкольников 51
3.1.Организация и методы исследования 51
3.2. Анализ результатов исследования и их интерпретация 54
Заключение 62
Список литературы 64
Приложения 68