Внимание и память

Психические явления ориентируют и регулируют деятельность, указывают ей цели и отыскивают способы их достижения. Совокупность психологических качеств человека, отличающая его от других людей, составляет его индивидуальность. Формы познания мира, деятельности и общения, свойственные человеку, развиваются постепенно и на протяжении детства, и одновременно с ними складываются индивидуальные психологические качества, формируются свойства личности.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….. 3
ГЛАВА 1. Внимание…………………………………………………….... 5
1.1. Характеристики внимания…………………………………………... 5
1.2. Виды внимания………………………………………………………. 9
1.3. Управление вниманием…………………………………………….. 10
ГЛАВА 2. Память………………………………………………………... 12
2.1. Виды памяти………………………………………………………… 13
2.2. Связь между видами памяти……………………………………….. 15
2.3. Процессы памяти…………………………………………………… 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….. 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………….. 23