Практическое применение правил деления понятия

- 2 -

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

ФАКУЛЬТЕТ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра _______________

_______________________

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ЛОГИКЕ

ВАРИАНТ № 7

                                                                      Выполнил: слушатель факультета

                                                                последипломного образования

                                                                           Гресь А.Н.

                           Проверил:

г. Симферополь 2004г.

СОДЕРЖАНИЕ:

                                                                                                                              Стр.

1.      Что значит правильно произвести деление понятия?                        3

     Практическое применение правил деления понятия.

2.      Разделительно-категорическое умозаключение и условия его         6 правильности.                                                                                           

3.      Доказательство как вид аргументации. Его структура и виды.     8

4.      Задача.  Определить вид умозаключения и правильно ли оно:       9

          Восприятие пространства либо дано от рождения, либо формулируется в процессе жизни. Но научные наблюдения показали, что восприятие пространства формируется постепенно в процессе индивидуального развития. Значит, оно не дано от рождения.

1.      Что значит правильно произвести деление понятия?

     Практическое применение правил деления понятия.

Сущность деления. При изучении какого-либо понятия нередко встает задача раскрыть его объем, т.е. распределить предметы, которые мыслятся в понятии, на отдельные группы. Так чтобы лучше понять, что такое сделка (действие гражданина или организации, направленное на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей), следует разделить сделки на виды: многосторонние, двусторонние и односторонние.

Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется делением. 

В операции деления следует различать делимое понятие - объем которого следует раскрыть, члены деления – соподчиненные виды, на которые делится понятие (они представляют собой результат деления), и основание деления – признак по которому производится деление. Логическая операция деления может быть представлении схемой       (рис 1.), где А – делимое, В, С, D – члены деления.

Рис.1

Сущность деления состоит в том, что предметы, вхо­дящие в объем делимого понятия, распределяются по груп­пам. Делимое понятие рассматривается при этом как родовое, и его объем разделяется на соподчиненные виды. Так, в приве­денном примере делимое понятие «сделка» является родом, а члены деления «многосторонняя сделка», «двусторонняя сделка», «односторонняя сделка» — его видами. Основанием деления является число сторон сделки.

Виды деления. Различают деление по видоизменению признака и дихотомическое деление.

Деление по видоизменению признака. Основанием деления является признак, при изменении которого образуют­ся видовые понятия, входящие в объем делимого (родового) понятия. Например, государства в зависимости от формы го­сударственного устройства делятся на унитарные и федера­тивные; право по форме своего выражения — на правовой обычай, юридический прецедент и нормативный акт.

Основанием деления могут быть различные признаки делимого понятия. Выбор признака зависит от цели деления, от практических задач. Вместе с тем к основанию деления должны предъявляться некоторые требования, важнейшее из которых — объективность основания. Не следует, например, делить книги или кинофильмы на интересные и неин­тересные. Такое деление субъективно: одна и та же книга (кинофильм) может быть интересна для одного человека и неинтересна для другого.

Правила деления. В процессе деления понятия необ­ходимо соблюдать четыре правила, которые обеспечивают четкость и полноту деления.

1. Деление должно быть соразмерным.

Задача деления заключается в том, чтобы перечислить все виды делимого понятия. Поэтому объем членов деления должен быть равен в своей сумме объему делимого понятия.

Если, например, при делении преступлений в зависимости от характера и степени общественной опасности выделить пре­ступления, не представляющие большой общественной опас­ности, менее тяжкие и тяжкие преступления, то правило со­размерности деления будет нарушено, так как не указан еще один член деления: особо тяжкие преступления.

Такое деление называется неполным.

Правило соразмерности будет нарушено и в том слу­чае, если будут указаны лишние члены деления, т. е. понятия, не являющиеся видами данного рода. Такая ошибка будет иметь место, если, например, при делении понятия «уголовное наказание» кроме всех видов наказания указы­вается предупреждение, которое не входит в перечень мер наказания в уголовном законодательстве, а является видом административного взыскания.

Такое деление называется делением с лишними членами.

2. Деление должно производиться только по од­ному основанию.

В процессе деления избранный нами признак должен оставаться одним и тем же и не подменяться другим призна­ком. Например, граждан какой-либо страны в зависимости от поставленной задачи можно разделить по их социальному положению или национальности, профессии или полу. Но нельзя смешивать эти признаки и делить, скажем, граждан России на рабочих, русских, шахтеров и женщин.

3. Члены деления должны исключать друг друга.

Это правило вытекает из предыдущего. Если выбрано не одно основание, то члены деления — видовые понятия — будут находиться в отношении частичного совпадения, как в приведенном выше примере. Подобный же результат получим при делении преступлений на умышленные, неосторожные и воинские. Деление всех студентов института на заочников, первокурсников и спортсменов также приведет к нарушению данного правила.

4. Деление должно быть непрерывным.

В процессе деления родового понятия нужно перехо­дить к ближайшим видам, не пропуская их. Например, понятие «преступление» можно разделить на государственные, долж­ностные, воинские и т. д. Каждый из этих видов в свою оче­редь может быть разделен на виды. Так, понятие «воинское преступление» можно разделить на неисполнение приказа, Угрозу начальнику, самовольное оставление части или места службы, нарушение уставных правил караульной службы, са­мовольную отлучку и т.д. Но нельзя переходить от деления на виды одного порядка к делению на виды другого порядка, на­пример делить преступления на государственные, должност­ные и самовольную отлучку. Такое деление лишено последо­вательности, оно называется скачком в делении.

Дихотомическое деление. Дихотомическое деление, или дихотомия (от греческих слов dicha и tome — «сечение на две части»), представляет собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия. Если А — делимое понятие, то членами деления будут два понятия: В и не-В. На­пример, все современные государства можно разделить на де­мократические и недемократические, всех граждан — на со­вершеннолетних и несовершеннолетних (рис. 2).

Дихотомическое деление не всегда заканчивается установлением двух противоречащих понятий. Иногда отрица­тельное понятие вновь делится на два понятия, что помогает выделить из большого круга предметов группу предметов, интересующих нас в каком-либо отношении. В этом случае дихотомическое деление может быть представлено схемой (рис. 3).

Например, при определении меры наказания важно установить возраст обвиняемых. С этой целью лица, совер­шившие преступление, могут быть разделены на совершенно­летних (В) и несовершеннолетних (не-В). В отношении по­следних закон устанавливает дополнительные гарантии прав и законных интересов. Несовершеннолетних,

                                    Рис.2                                                                Рис.3

в свою очередь, можно разделить на лиц, достигших 16 лет (С) и не достигших этого возраста (не-С). Известно, что лица, совершившие пре­ступление в возрасте от 14 до 16 лет, привлекаются к уголов­ной ответственности лишь за некоторые виды преступлений.

В отношении лиц моложе 16 лет следует установить, испол­нилось или не исполнилось им 14 лет (D и не-D), так как лица, не достигшие этого возраста, к уголовной ответственности не привлекаются.

По сравнению с делением по видоизменению признака дихотомическое деление имеет ряд преимуществ. В дихото­мии не надо перечислять все виды делимого рода: мы выде­ляем один вид, а затем образуем противоречащее понятие, в которое включаются все другие виды. Членами дихотомиче­ского деления являются два противоречащих понятия, исчер­пывающих весь объем делимого понятия. Поэтому деление всегда соразмерно. Деление производится только по одному основанию — в зависимости от наличия или отсутствия у предметов некоторого признака. Члены дихотомического де­ления всегда исключают друг друга; любой предмет может мыслиться только в одном из противоречащих понятий.

Вместе с тем этот вид деления имеет недостатки. Во-первых, объем отрицательного понятия может оказаться неопределенным (например, при делении преступлений на должностные и недолжностные). Во-вторых, четким и после­довательным является, по существу, лишь деление на два первых противоречащих понятия; при дальнейшем делении эта четкость и последовательность нередко нарушаются. Так, продолжив деление преступлений, мы делим недолжностные преступления на хозяйственные и нехозяйственные, но в этом случае в последнюю группу попадают кроме хозяйственных все преступления, в том числе должностные. Поэтому дихото­мическое деление обычно сводится к делению первого поня­тия. Например, рефлексы делят на условные и безусловные, человеческие общества — на классовые и бесклассовые, об­щественно опасные деяния — на действия и бездействия.

Классификация. Классификация представляет собой распределение предметов по группам (классам), при ко­тором каждый класс имеет свое постоянное, опреде­ленное место.

Целью классификации является систематизация зна­ний, поэтому от деления она отличается относительно устой­чивым характером и сохраняется более или менее длитель­ное время. Кроме того, классификация образует развернутую систему, где каждый член деления вновь делится на новые члены, разветвляясь на множество классов, закрепляемых обычно в таблицах, схемах, кодексах и т. п.

Такова, например, классификация животных в биоло­гии, охватывающая до 1,5 млн. различных видов животных, Или растений в ботанике, включающая 500 тыс. видов растений.

Классификация дает возможность рассмотреть это многооб­разие в определенной системе, выделить интересующие нас виды растений или животных.

Широко применяется классификация в правовых нау­ках. Примером может служить система права, которая включает отрасли: государственное право, финансовое право и т. д. Каждая отрасль права включает в себя правовые институты.

Значение деления понятий и классификации в по­знании. Деление понятия позволяет правильно распределить предметы по группам, изучить их, а следовательно, глубже познать весь класс в целом. Знание видов и правил деления имеет большое значение в работе юриста, особенно в след­ственной практике. Планирование расследования преступле­ний, составление схем в процессе планирования, классифи­кация следственных версий и ряд других следственных действий имеют своей основой логическую операцию деления понятий.

Важное значение в познании имеет классификация. Она позволяет рассмотреть огромное разнообразие предме­тов в определенной системе.

Вместе с тем всякая классификация относительна. Многие явления природы и общественной жизни не могут быть отнесены безоговорочно к какой-либо определенной группе явлений. Например, семью как общественно-истори­ческое явление нельзя целиком отнести к какой-либо одной области социальной жизни, семья характеризуется как мате­риальными, так и духовными процессами. Кроме того, с раз­витием знаний классификация, как правило, изменяется, до­полняется, иногда заменяется новой, более точной. Поэтому ни к одной классификации нельзя подходить как к завершен­ной; необходимо учитывать диалектическую природу как са­мой действительности, так и отражающих ее знаний, которые находятся в непрерывном процессе изменения и развития.

2.      Разделительно-категорическое умозаключение и условия его правильности.