Контрольная работа по "Английскому языку"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант II

Задание № 1

Спишите  следующие  слова, найдите в словаре их трансляцию и перевод.

university                                           crime         

justice                                                 service

investigation                                      protection

organization                                       to  graduate

instructor                                             to remember

 

Ответ:

university [ ju:ní vɜ:siti] – университет

justice [dӡʌstɪs ]- правосудие                                                                                                                                                                 

investigation  [ɪn͵vest´ɡeɪʃәn ]- исследование

 organization  [͵ᴐ:ɡәnaɪ´zeɪʃәn]- организация

instructor [ɪn´strʌktɪv]- инструктор

  crime   [kraɪm]- преступление

service [sз:vɪs]- обслуживание

protection [рrә´tеkʃәn]- защита

 to graduate [ tu:ɡrᴂdjѵeit ]- выпускник

to remember [ tu:rɪ´mеmbә]- помнить

3

Задание № 2

Спишите следующие  словосочетания, переведите их, обращая  внимание на употребление существительных  в функции определения.

 

George Washington University; a law student; a law enforcement organization; crime investigation; a police officer; a tennis player; crime prevention.

 

Ответ:

Университет Джорджа Вашингтона; студент-юрист; правоохранительные организации; расследование преступлений; офицер полиции; теннисист; предотвращение преступности.

 

 

 

 

 

 

 

4

Задание № 3

 Прочитайте и переведите весь текст. Перепишите на левую сторону тетради 2 и 3 предложения из первого абзаца, 7, 8 и 10 предложения из второго абзаца, 11, 13 и 14 предложения из третьего абзаца, дайте их письменный перевод на правой стороне тетради. Подчеркните в каждом предложении глагол-сказуемое и определите его временную форму. К собеседованию по работе выучите новые слова и подготовьте чтение всего текста.

 

2. He was a native of Washington, D.C. 3. He went to school there and then to George Washington University. 7. In 1924 when J.E. Hoover was forty, they sent him to the Federal Bureau of Investigation. 8. For many years he was the head of the FBI. 10. He was also the initiator of the National Police Academy where he taught as the chief instructor.

11. John Hoover had a photographic mind: he remembered all investigations and their results, he called agents by t heir first names.

13. As to his personal life, he had no time to get married. 14. When he was not busy with his service in the FBI, he usually went fishing or hunting.

 

 

 

 

5

 

 Ответ:

2. Он был родом из  Вашингтона, округ Колумбия, 3. Он  ходил в школу  там, а затем в университет  Джорджа Вашингтона. 7. В 1924 году, когда Ж.Э Гуверу было сорок, отправили его в Федеральное бюро Расследований. 8. В течение многих лет он был главой ФБР. 10. Он также был инициатором Национальной Полицейской академии, где он преподавал, как главный инструктор. 
11. Джон Гувер был фотографических ум: он вспомнил все проведенные исследования и их результаты, он назвал агентов по именам. 13. Что касается его личной жизни, он не имел времени, чтобы жениться. 14. Когда он не был занят своей службы в ФБР, он обычно ездил на рыбалку или на охоту.

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

Задание № 4

Перепишите эти  предложения и переведите их, обращая  внимание на правило перевода оборота  “there + to be”.

 

1. There are a lot of new words in this text.
2. There is no phone in the room.
3. There was nobody in the street at that time.

 

Ответ:

1.Есть много  новых   слов  в этом  тексте.

2. Отсутствует  телефон   в  номере.

3.Там  никого  не  было  на  улице  в  это   время.

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

Задание № 5

Перепишите предложения, переведите их на русский язык, определите степень сравнения прилагательных.

 

1. I am taller than my friend.
2. This is the best answer of all.
3. She is the most talented girl among her friends.

 

Ответ:

1. Я  выше  ростом, чем  мой  друг.
2. Это  самый  лучший  ответ из  всех.
3. Она  самая  талантливая  девушка  из  ее  друзей.

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

Задание № 6

Перепишите предложения, переведите на русский язык, определите, какой частью речи являются слова  с окончанием “s” и какую функцию это окончание выполняет, то есть является ли оно:

1. показателем 3 лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
2. показателем притяжательного падежа имени существительного;
3. признаком множественного числа имени существительного

.

1.Roger’s elder brother reads a lot. 2. Every week he takes some books from the library.

 

Ответ:

 

1. Роджер старший брат  много читает. 2. Каждую неделю  он берет несколько книг из  библиотеки.

 

 

9

 

 Задание № 7

Перепишите следующие  нестандартные глаголы, назовите их исходную форму, переведите.

 

went got sent

wrote had came

gave took been

written saw broken

 

Ответ:

 

Went- пошел             wrote- написал           gave - дал

got- получил               had- у                          took - взял

sent- послал               came- пришел             been –

 

written - письменные

saw - увидел

broken - сломанные

 

 

10

 

 

Задание № 8

Перепишите следующие  нестандартные глаголы, назовите их исходную форму, переведите.

 

1. My brother (to get up) very early as a rule.
2. Yesterday he also (to get up) very early.
3. I (to phone) you tomorrow.

 

Ответ:

 

1. Мой  брат встает  очень  рано, как   правило.
2. Вчера  он  также  встал  очень  рано.
3. Я ( к  телефону) вы  завтра.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11