Контрольная работа по "Немецкому языку"

 

Контрольная работа №1.

 

 

 

1. Сделайте письменный перевод текста.

 

 

Arbeitstag eines Fernstudenten

 

 

Mein Freund Peter ist Fernstudent. Am Tage arbeitet er in einem Gerätebauwerk. Am Abend studiert er im Fernstudium. Er besucht die Hochschule dreimal in der Woche. Die Vorlesungen und Seminare sind fakultativ, die Laborarbeiten aber sind für alle Studierenden obligatorisch.

Peter steht jeden Tag um 6 Uhr auf. Er schaltet das Radio ein, turnt, wäscht sich, kleidet sich an und selbst bereitet sich das Frühstück zu. Um 7 Uhr ist er schon unterwegs. Die Fahrt zum Werk nimmt etwa eine Stunde in Anspruch. Zuerst fahrt er mit der U-Bahn, dann steigt er in den Bus ein und nach drei Haltestellen steigt er vor dem Werktor aus.

Die Arbeit im Werk dauert 8 Stunden. In der Pause ißt Peter zu Mittag in der Kantine des Werks. Um 17 Uhr ist er schon frei und fahrt in die Hochschule. Die Vorlesungen beginnen um 6 Uhr abends. Um 9 Uhr abends ist der Unterricht zu Ende. Um 10 Uhr abends kehrt Peter nach Hause zurück, sieht fern und trinkt Tee zusammen mit den Eltern. Um halb 12 geht er zu Bett.

An der freien Abenden arbeitet Peter entweder im Lesesaal oder zu Hause. Die Wochenende idmet er der Erholung und dem Sport. Er ist ein guter Sportler und spielt gern Tennis. :

 

Рабочий день одного студента факультета заочного обучения

 

Мой друг Петер студент факультета заочного обучения. Днем он работает на приборостроительном заводе, а вечером  учиться заочно в университете. Он посещает университет 3 раза в неделю. Посещение лекций и семинаров является необязательным, но в свою очередь выполнение лабораторных работ обязательным для всех обучающихся.

Каждый день Петер встает в 6 утра, включает радио, делает зарядку, умывается, одевается и сам готовит себе завтрак. В 7 часов он уже выходит из дома. Поездка (дорога) до завода занимает у него около часа. Сначала он едет на метро, затем пересаживается на автобус и через три остановки выходит у ворот завода. Работа на заводе длится 8 часов; в перерыве Петер обедает в столовой. В 17.00 часов вечера он освобождается и едет в университет. Лекции в университете начинаются в 18.00 вечера и длятся до 21.00. В 22.00 Петер возвращается обратно домой, смотрит телевизор, пьет чай вместе с родителями. В 24.00 Петер ложится спать. В свободные от учебы вечера он занимается или в читальном зале или дома. Выходные Петер посвящает отдыху и спорту. Он хороший спортсмен и охотно занимается (играет) теннисом.

 

 

2.Задайте к тексту 5 вопросов по-немецки.

 

а) Wo arbeitet Peter?

b) Wievielmal besucht er die Hochschule?

c) Um wieviel Uhr steht Peter jeden Tag auf?

d) Wo ißt Peter in der Pause zu Mittag?

e) Was macht Peter an der freien Abenden?

 

 

3.Выпишите из текста два предложения с прямым порядком слов, напишите эти же предложения с обратным порядком слов.

 

a) Die Vorlesungen beginnen um 6 Uhr abends.

Um 6 Uhr abends beginnen die Vorlesungen.

b) Peter steht jeden Tag um 6 Uhr auf.

Jeden Tag steht Peter um 6 Uhr auf.

 

 

4.К следующему предложению задайте два вопроса-с вопросительным словом и без него: Peter steht jeden Tag um 6 Uhr auf.

 

a) Um wieviel Uhr steht Peter jeden Tag auf?

b) Steht Peter jeden Tag um 6 Uhr auf?

 

 

5. Выпишите из текста глаголы с отделяемыми приставками и поставьте их в инфинитие.

 

Aufstehen, einschalten, sich ankleiden, sich zubereiten, einsteigen, aussteigen, zurückkehren, fernsehen.

 

6.Найдите в тексте сильные глаголы, меняющие корневую гласную в настоящем времени

 

 sich waschen, nehmen, fahren, essen, sehen.

 

 

7.Выпишите  из текста по одному существительному, склоняющемуся по одному из склонений

 

а) сильному;

б) слабому;

в) женскому.

 

a) der Freund; b) der Student; c) die Woche

 

 

8. Глаголы данные в скобках, поставте в соответствующем лице и числе Prasens

 

Was (machen) du gern?

Sie (sein) Studenten. (Lernen) ihr in der Schule? (Haben) du Eltern?

Mein Freund (leben) in Moskau. Wie alt (sein) dein Bruder? (Sehen) du dieses Mädchen? (Haben) ihr ein Haus?

Er (fahren) täglich mit dem Bus.

 

Ich (sich interessieren) für Musik. (Geben) du mir dein Buch?

Wir (sich) erholen oft im Süden.

Meine Tochter (sich anziehen) langsam.

 

1. Was machst du gern?

2. Sie sind Studenten.

3. Lernt ihr in der Schule?

4. Hast du Eltern?

5. Mein Freund lebt in Moskau.

6. Wie alt ist dein Bruder?

7. Siehst du dieses Mädchen?

8. Habt ihr ein Haus?

9. Er fährt täglich mit dem Bus.

10. Ich interessiere mich für Musik.

11. Gibst du mir dein Buch?

12. Wir erholen uns oft im Süden.

13. Meine Tochter zieht sich langsam an.

 

 

9. Поставтье вместо точек  соответствующие притяжательные и указательные местоимения.

 

Wo ist…Heft?                               (твоя)

Ich lese …Schwester ein Buch.   (своей)

Kennst du ... Mann?                     (этого)

Wir besuchen oft ... Eltern.           (своих)

Sie hilft immer ... Freunden.         (своим)

Hier liegt das Heft …Studenten. (этого)

Gehst du heute zu …Vater.          (своему)

Wo sind ... Bücher?                       (ваши)

Sein Mädchen wohnt in ... Haus. (том)

 

1) dein

2) meine

3) diesen

4) unsere

5) ihren

6) dieses

7) deinem

8) ihre

9) jenem

 

 

10. Переведите следующие словосочетания, обращая внимание на упраление предлогов:

 

На столе, на стене, на работу,на заводе, на автобусе, на уроке;

В институте, в столе, в Москву, в 6 часов, в понедельник, в этом году;

С другом, с работы, с  интересом, с этого дня;

По улице, по плану;

У окна, у родителей;

Вместо отца, из-за девушки, недалеко от дома, во время урока;

Вдоль улицы, напротив дома.

 

auf dem Tisch; an der Wand; in (auf) der (die) Arbeit; im Werk; in der Stunde; in der Hochschule; im Tisch; in Moskau; um 6 Uhr; am Montag; in diesem Jahr; mit dem Freund; aus der Arbeit; mit der Interesse; seit diesem Tag; in der Straße (auf die Straße); nach dem Plan; neben dem Fenster; bei den Eltern; statt dem Vater; wegen des Mädchens; nicht weit von einem Haus; während der Stunde; der Straße entlang; dem Haus gegenüber.

 

 

11.Составьте рассказ о своей семье.