Ролевая игра как средство повышения мотивации изучения иностранного языка

Цель данного исследования – разработать методику и новые учебные материалы для проведения ролевых игр и научно обосновать эффективность их использования при изучении иностранных языков.
Объектом исследования является ролевая игра в процессе обучения иностранному языку в средних специальных учебных заведениях, организуемая как с целью формирования навыков самостоятельной работы по овладению английским языком, так и с целью совершенствования навыков и умений устного общения.

Введение………………………………………………………...............................3
Глава 1: Ролевые игры как средство повышения мотивации учащихся при изучении иностранного языка
11.Проблема мотивации учащихся при изучении иностранного языка 5
1.2 Что такое игра: ее характеристика и функции ролевых игр……………………………………………………………………………….11
1.3 Задачи ролевых игр и их возможности……………………………………16
Выводы к главе 1……………………………………………………………….19
Глава 2: Практическое использование ролевых игр на уроке иностранного языка
2.1 Формы ролевых игр и требования к ним…………………………………20
2.2 Категории и описание ролевых игр………………………………………24
Выводы к главе 2 ………………………………………………………………30
Заключение…………………………………………………………………..…31
Список использованной литературы…………………………………………32