Содержание 

Введение.................................................................................................................3

1 Современный  детский туризм в России...........................................................7

1.1 Классификация видов детского туризма и организаций, им занимающихся.......................................................................................................7

2 Детские оздоровительные лагеря в России.....................................................12

2.1 Классификация оздоровительных учреждений...........................................13

2.2 Проблемы и перспективы развития детского туризма...............................14

3 Детско-юношеский туризм в республике Марий Эл.....................................17

3.1 Конный туризм...............................................................................................18

3.2 Байдарочный спорт и экскурсии...................................................................18

3.3 Этнография......................................................................................................19

3.4 Оздоровительные лагеря в республике Марий Эл.......................................20

Заключение ...........................................................................................................22

Список  используемой литературы......................................................................24

 

    Введение

   В современном мире туризм считается  одной из высокодоходных отраслей мировой  экономики. По статистическим данным Всемирной Туристской Организации (ВТО) мировой экспорт туристских услуг только за 1998 г. составил 532 млрд. долларов США. Россия занимает незначительное место на мировом туристическом рынке. На ее долю приходится всего лишь около 1 процента мирового туристического потока (данные из «Концепции развития туризма в Российской Федерации на период до 2005 г.», одобренной распоряжением Правительства РФ от 11 июля 2002 г. № 954-р).

       Такое положение нашей страны на мировом  рынке туристских услуг сложилось  уже достаточно давно. Длительное время туризм в России представляли только крупные государственные монополии, такие как «Интурист», «Спутник» и Центральная система туристских профсоюзных организаций. Внутренний туризм развивался, но международный (как въездной, так и выездной) был очень ограничен.

       Период  перестройки и экономические  реформы внесли существенные изменения  в туристскую отрасль. Переход к  рыночной экономике дал развитию туризма бесспорное преимущество. Туризм стал уникальным плацдармом развития малого и среднего предпринимательства.  Сейчас в России действуют от 15 до 20 тыс. самостоятельных туристских фирм с численностью работников от 3-х до 10-ти человек. Российский туризм получил признание как важная отрасль  современной экономики страны и уверенно вошел в мировой туристский рынок.

       В то же время, отсутствие развитой государственной  инфраструктуры и недостаточное  правовое обеспечение определило становление  туристского рынка 80-х и 90-х годов  прошлого века, с одной стороны, как  развивающегося бурными темпами, реально создающего новые рабочие места, оперативно реагирующего на спрос населения в туристских услугах; с другой стороны, туризм захлестнуло стихийное и полукриминальное, «теневое» предпринимательство.

       К сожалению, за годы экономических реформ разрушительному удару подверглась система социального туризма, в том числе и детско-юношеского.

       На  государственном уровне резко сократилось  финансирование детских путешествий  всех видов – экскурсионно-туристских, спортивных, оздоровительных и т.д.  Закрывались и перепрофилировались учреждения дополнительного образования – Станции юных туристов, Центры детско-юношеского туризма, кружки и секции юных краеведов, юных натуралистов, юных экологов и т.д.

       Резко подорожали экипировка и снаряжение для спортивно-туристских походов. Практически прекратилось издание методической литературы по туризму, картографических материалов и описаний популярных маршрутов.

       Один  из самых массовых видов туризма -  это детский туризм, т. е. путешествия детей, в т.ч. школьников, в возрасте от 7 до 15 лет с различными целями.

       Проблема  развития детского туризма очень  актуальна на сегодняшний день. Специалисты  считают, что в перспективе детско-юношеский  туризм может и должен стать одним  из приоритетных направлений развития туризма в России.

       Цель  данной курсовой работы – изучить вопросы возникновения и развития детского туризма в республике Марий Эл, проанализировать его состояние на сегодняшний день, показать актуальность изучаемого вопроса. Задачи исследования:

• проанализировать этапы исторического развития детского туризма в России;
• рассмотреть детско-юношеский туризм в республике Марий Эл и виды детского туризма.

     Объектом  исследования является индустрия туризма, предметом исследования – детский  туризм, как одна из ее составляющих.

     Метод исследования – анализ литературы о детском туризме, т.е. монографический.

       Экономические преимущества этого вида туризма  очевидны: путешествуют школьники и  студенты, как правило, организованными  группами, поездки ритмично повторяются  из года в год, что значительно облегчает планирование бизнеса.

       Еще более важен детский туризм с  точки зрения социальной. Туризм предоставляет  уникальную возможность глубже узнать и наглядно ознакомиться с историческим и культурным наследием своей  страны и других государств, пробудить у молодых людей чувство национального самосознания, воспитать уважение и терпимость к быту и обычаям других национальностей и народов.

       Велика  роль путешествий и в обеспечении  многостороннего развития личности. Именно походы, поездки, экскурсии могут дать подрастающему поколению возможность для повышения своего интеллектуального уровня, развития наблюдательности, способности воспринимать красоту окружающего мира. Важен туризм и как средство снятия физической усталости, психологического напряжения и стрессов. Необходимо также отметить влияние детского туризма на развитие в подрастающем поколении коммуникабельности, самодисциплины, адаптации к условиям современной жизни.

       Кроме того, детский спортивно-оздоровительный туризм является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение в воспитании подрастающего поколения.

       Поэтому можно с уверенностью сказать, что детский туризм – важный способ передачи новому поколению накопленного человечеством жизненного опыта и материально-культурного наследия, формирования ценностных ориентаций, нравственного оздоровления и культурного развития нации, один из путей социализации личности.

       Принимая во внимание, что будущее поколение страны в современных экономических условиях не должно терять нравственные ориентиры, скатываться в  криминальную среду, алкоголизм и наркоманию, перед российским государством и обществом сегодня стоят первоочередные задачи вернуть молодому поколению прекрасный мир детского туризма и развивать его во всех формах и видах.

       Индустрия туризма отличается от других сфер экономики тем, что доходы от туристского  бизнеса носят не одномоментный  характер, а увеличиваются по мере укрепления доверительного отношения потребителей туристских услуг к производителям этих услуг. Поэтому следует ожидать, что вовлечение подростков и молодых людей в занятия туризмом с раннего возраста, показ молодым людям лучших образцов туристского продукта в момент высокой эмоциональной восприимчивости, свойственной юному возрасту, приведет и к увеличению их потребности в туристских поездках и путешествиях в более зрелом возрасте. Кроме того, развитие детского туризма должно привести и к увеличению числа молодых людей, решивших сделать туризм своей основной профессией, т.е. решить проблему подготовки туристских кадров, которая сегодня также стоит достаточно остро.

     В первой главе приведена классификация видов детского туризма и организации занимающихся проведением этих мероприятий.

     Во  второй главе показано развитие детского туризма в республике Марий Эл. 

 

   1 Современный детский туризм

   1.1 Классификация видов детского туризма и организаций, им занимающихся

   В соответствии с Законом РФ "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации" от 24.11.1996 г. № 132-ФЗ туризм определяется как «временные выезды (путешествия) граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства с постоянного места жительства в оздоровительных, познавательных, религиозных и иных целях без занятия оплачиваемой деятельностью в стране (месте) временного пребывания».

       Детский туризм подразумевает путешествия детей, в т.ч. школьников, в возрасте от 7 до 15 лет с различными целями.

      По  тематическим направлениям познавательные путешествия школьников можно разбить на этнографические, геологические, экологические, исторические, археологические и другие виды выездов.

      По  способу организации туристские путешествия подразделяются на:

• плановые (осуществляются по программам туристско-экскурсионных учреждений)
• самодеятельные.

      По  продолжительности походов и  путешествий различают:

- одно-двухдневные

- многодневные.

       По  степени сложности спортивно-туристские выезды делят на:

- некатегорийные

- категорийные походы (1, 2, 3 степени сложности).

      При организации самодеятельных походов  со школьниками существуют нормативы, ограничивающие возраст участников и их подготовку.

      Например, к тренировочным выездам допускаются  дети от 7 лет с предоставлением  одного руководителя на 6 школьников, в  походы 1-ой категории сложности допускаются учащиеся от 12 лет, 2-ой категории - от 14 лет, руководитель сопровождает 12-15 детей. В походы 3-ей категории сложности идут школьники от 15 лет в сопровождении одного руководителя на 8-12 человек

      В детском туризме существует особенность в классификации на основе такого критерия как сезонность. Выделяются:

- сезонный - каникулярный период (осень, зима, весна - 8-12 дней, лето - 3 месяца),

- межсезонный.

      Все эти виды детского туризма на практике встречаются как по отдельности, так и в сочетании друг с другом.

       Можно выделить несколько основных видов детского туризма, существующих в настоящее время в России, а именно:

       1. Внутренний туризм:

• экскурсии для школьников
• спортивный туризм (в т.ч. спортивно-туристские соревнования)
• самодеятельные школьные обмены
• познавательные и рекреационные детские туры на коммерческой основе
• оздоровление и отдых в детских лагерях

2. Выездной  туризм:

• организация международных безвалютных обменов
• образовательные, деловые и поощрительные выезды для талантливых подростков, победителей творческих конкурсов, олимпиад и т.д.
• познавательные и рекреационные туры на коммерческой основе
• выезды в международные детские центры (лагеря)

       Сегодня в России в области детского туризма  одновременно работают как коммерческие, так и некоммерческие организации.

<