Особенности и условия обоснования количества рабочих на поточных линиях

Целью данной курсовой работы является изучение особенностей и условий обоснования и расчета количества рабочих мест на поточной линии, определение основных методов расчета количества рабочих.
Для достижения цели курсовой работы необходимо решить следующие задачи:
1) рассмотреть поточное производство и основные его виды;
2) рассмотреть расчеты показателей поточных линий;
3) провести расчет численности рабочих на поточной линии;
4) изучить основные методы расчета численности персонала.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………..4
1.ОРГАНИЗАЦИЯ ПОТОЧНЫХ ЛИНИЙ НА ПРЕДПРИЯТИИ……………….4
1.1. Понятие поточного производства и основные его виды…………………….4
1.2. Расчеты показателей поточных линий………………………………………..6
2. РАСЧЕТ КОЛИЧЕСТВА РАБОЧИХ НА ПОТОЧНЫХ ЛИНИЯХ…………..9
2.1. Расчет численности основных рабочих в поточном производстве…………9
2.2. Основные методы расчета численности персонала…………………………10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………….15
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ……………………………………………………...15
3.1. Технический процесс изготовления деталей………………………………...15
3.2.Определение трудоемкости годовой программы выпуска деталей
по видам работ в часах…………………………………………………………….16
3.3. Определение количества оборудования по деталям и видам работ,
коэффициента загрузки оборудования……………………………………………18
3.4. Определение численности основных рабочих для
изготовления деталей………………………………………………………………22
3.5. Определение материальных затрат на изготовление деталей………………25
3.6. Определение среднемесячной заработной платы
производственного рабочего………………………………………………...…….26
3.7. Определение среднего разряда работ………………………………………...27
3.8. Определение суммы годовых амортизационных отчислений по всем
видам оборудования………………………………………………………………..29
3.9. Определение себестоимости одной детали и
программы выпуска………………………………………………………………..32
3.10. Расчет длительности технологического цикла для изготовления
детали втулка специальная………………………………………………………...