Отчёт по производственной практике в МУП «ТПО «ТоргСервис»

     С целью информационно-методического  сопровождения аккредитации, обеспечения объективности принимаемых решений формируется центральный банк данных по вузам России, включающий показатели деятельности вузов, учитываемые при принятии решения об аккредитации. Затраты на информационно-методическое сопровождение аккредитации оплачиваются вузом по договору, который заключается им с организацией, осуществляющей информационно-методическое сопровождение. Форма примерного договора утверждается аккредитационным органом.

     Вопросы аккредитации рассматриваются коллегиальным  органом аккредитационного органа, в состав которого включаются представители федеральных органов исполнительной власти, имеющих в своем ведении вузы, общественных организаций и государственно-общественных объединений в системе высшего профессионального образования, руководители вузов.

       Вузы аккредитуются на срок  не более 5 лет.

       Решение об аккредитации вуза  утверждается распорядительным  документом аккредитационного органа, на основании которого вузу выдается свидетельство о государственной аккредитации (далее именуется — свидетельство). Свидетельство является документом, подтверждающим статус вуза, соответствие содержания и качества подготовки выпускников по аккредитованным программам требованиям государственных образовательных стандартов, право вуза на выдачу своим выпускникам документов государственного образца о соответствующем уровне образования. Свидетельство подписывается руководителем аккредитационного органа и заверяется печатью этого органа. Аккредитационный орган утверждает форму бланка свидетельства и форму приложения к нему, обеспечивает изготовление, учет и хранение бланков. Бланк свидетельства является документом строгой отчетности, имеет степень защищенности на уровне ценной бумаги на предъявителя, учетную серию и номер. Приложение к свидетельству оформляется на специальной бумаге, сшивается и заверяется печатью.

       В свидетельстве указываются  регистрационный номер, дата выдачи  и срок действия свидетельства, местонахождение (юридический адрес) вуза и его полное наименование, включающее название (в том числе специальное — консерватория, высшее училище и др.), вид вуза (институт, академия, университет), организационно-правовая форма.

       Если при аккредитации устанавливается, что статус вуза отличается от указанного в его наименовании, вузу выдается на срок не более 6 месяцев временное свидетельство с указанием его наименования. Такое свидетельство дает вузу на соответствующий срок все права высшего учебного заведения, имеющего государственную аккредитацию. Постоянное свидетельство выдается вузу на основании заявления и учредительных документов с наименованием вуза, приведенным в соответствие с установленным при аккредитации статусом.

       В приложении к свидетельству указываются аккредитованные программы всех уровней образования, реализуемые вузом, а также ступени образования, квалификации (степени), которые будут присваиваться выпускникам, наименование и местонахождение филиалов, перечень аккредитованных программ, реализуемых в каждом филиале.

       Свидетельство без приложения  недействительно. Свидетельство действительно в течение срока аккредитации, по истечении которого оно утрачивает силу. Возобновление действия свидетельства осуществляется в том же порядке, что и его получение. Внесение в свидетельство дополнений, касающихся аккредитованных программ вуза и филиалов, оформляется соответствующим приложением к свидетельству.

       Для проведения аккредитации  руководитель вуза направляет в аккредитационный орган заявление, заверенное подписью и печатью учредителя (учредителей) или органа, осуществляющего полномочия учредителя, с приложением к нему показателей вуза по формам, утверждаемым аккредитационным органом, копию заключения об аттестации вуза.

       Все документы, представленные для аккредитации, регистрируются аккредитационным органом и хранятся в течение срока действия свидетельства. Порядок рассмотрения документов при проведении аккредитации устанавливается аккредитационным органом. Период рассмотрения документов, проведения аккредитации и принятия соответствующего решения не должен превышать четырех месяцев. Наличие в представленных документах недостоверной или искаженной информации является основанием для отказа вузу в приеме документов. Филиалы вуза, прошедшие аттестацию, проходят аккредитацию в составе высшего учебного заведения, структурным подразделением которого они являются.

       Вуз имеет право на отзыв  заявления об аккредитации до  принятия решения аккредитационным  органом. Отрицательное заключение по результатам аттестации является основанием для отказа вузу в аккредитации.

     Аккредитационный  орган своим распорядительным документом может приостановить действие либо аннулировать выданное им свидетельство (лишить вуз аккредитации) полностью или по отдельным указанным в приложении к свидетельству образовательным программам в случае:

1. представления учредителем (учредителями) или органом, осуществляющим полномочия учредителя, соответствующего заявления;
2. обнаружения недостоверных данных в документах, представленных для аккредитации;
3. нарушения вузом требований законодательства Российской Федерации в области образования;
4. приостановления действия лицензии либо аннулирования ee;
5. получения отрицательного заключения по результатам аттестации, проведенной в период действия свидетельства;
6. предъявления рекламации государственного органа, проводившего аттестацию вуза.

       В случае изменения обстоятельств,  повлекших за собой приостановление  действия свидетельства, его действие  по решению аккредитационного органа может быть возобновлено.

       Соответствующие распорядительные  документы аккредитационного органа доводятся до сведения вуза, учредителя (учредителей) или органа, осуществляющего полномочия учредителя, и органа управления образованием субъекта Российской Федерации, на территории которого находится вуз.

       Распорядительный документ аккредитационного  органа об аннулировании свидетельства  является основанием для исключения  вуза из реестра аккредитованных  вузов.

       Повторная в течение двух лет  рекламация государственного органа, осуществляющего аттестацию вузов, на качество образования и (или) несоответствие его требованиям соответствующего государственного образовательного стандарта влечет за собой лишение вуза аккредитации, оформляемое распорядительным документом аккредитационного органа. Возобновление действия свидетельства в этом случае осуществляется в порядке, установленном для его получения.

       В случае ликвидации или реорганизации  вуза (слияния, присоединения, разделения, выделения), изменения его организационно-правовой формы, статуса аккредитация вуза утрачивает силу и выданное ранее свидетельство признается недействительным, о чем делается соответствующая запись в реестре аккредитованных вузов.

       При проведении в период действия  свидетельства реорганизации, ликвидации вуза он обязан представить в аккредитационный орган соответствующую информацию и вернуть свидетельство.

       При утрате свидетельства, изменении  наименования, юридического адреса, частичном изменении состава учредителей вуза допускается переоформление свидетельства, которое осуществляется аккредитационным органом на основе заявления вуза и документов, подтверждающих эти изменения.

     Решение об аккредитации вуза или об отказе в его аккредитации может быть обжаловано в суд в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

     Сведения  о вузах, прошедших аккредитацию и получивших свидетельства с  перечнем аккредитованных программ, а также сведения о вузах, действие свидетельства которых приостановлено или аннулировано, вносятся аккредитационным органом в реестр аккредитованных вузов и публикуются в периодических изданиях этого органа.

     1. Показатели государственной  аккредитации, определяющие аккредитационный статус по типу «высшее учебное заведение».

     Показатель 1.1. Содержание и уровень подготовки. Соответствие учебных планов и программ учебных дисциплин требованиям государственных образовательных стандартов по уровню и содержанию.

     Показатель 1.2. Качество подготовки. Уровень требований, предъявляемых к абитуриентам. Соответствие качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям государственных образовательных стандартов. Эффективность внутривузовской системы обеспечения качества образования. Уровень организации научно-исследовательской работы студентов. Востребованность выпускников.

     Показатель 1.3. Воспитательная деятельность образовательного учреждения. Условия, созданные в образовательном учреждении, для внеучебной работы с обучающимися. Организация воспитательной работы с обучающимися.

     2. Показатели государственной  аккредитации, используемые для определения вида высшего учебного заведения (институт, академия, университет).

     Показатель 2.1. Спектр реализуемых основных образовательных  программ.

     Показатель 2.2. Возможность продолжения образования  по образовательным программам послевузовского  и дополнительного профессионального образования.

     Показатель 2.3. Научная, научно-техническая деятельность и ее результативность.

     Показатель 2.4. Методическая работа.

     Показатель 2.5. Квалификация педагогических работнико 

     Задание № 7

     Задание выполняется по вариантам. Номер  варианта соответствует номеру вопроса. Информация для выполнения задания 7 находится в методическом пособии по практике, на сайте www.tusur.ru, разделы «образование»-«библиотека» — «поиск по электронному каталогу»-«расширенный поиск».

1. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Черской Р.В.
2. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Долгополовой О.А.
3. Найти в библиотеке ТУСУРа литературу по дисциплине «Маркетинг», изданную с 2006 по 2008 гг.
4. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Красиной Ф.А.
5. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Афонасовой М.А.
6. Найти в библиотеке ТУСУРа литературу по дисциплине «Менеджмент», изданную с 2006 по 2008 гг.
7. Найти в библиотеке ТУСУР все разработки преподавателя Петровой Л.П.
8. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Васильковской Н.Б.
9. Найти в библиотеке ТУСУРа литературу по дисциплине «Финансы», изданную с 2006 по 2008 гг.
10. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Ясельской А.И.
11. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Поталицыной Л.М.
12. Найти в библиотеке ТУСУРа литературу по дисциплине «Управление качеством», изданную с 2006 по 2008 гг.
13. Найти в библиотеке ТУСУР все разработки преподавателя Дерябиной Е.В.
14. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Земцовой Л.В.
15. Найти в библиотеке ТУСУРа литературу по дисциплине «Управление персоналом», изданную с 2006 по 2008 гг.
16. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Потаховой И.В.
17. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Горбаток З.В.
18. Найти в библиотеке ТУСУРа литературу по дисциплине «Бухгалтерский учет 2006 по 2008 гг.
19. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Черской Ю.М.
20. Найти в библиотеке ТУСУРа все разработки преподавателя Жигаловой В.Н.

     Результаты  запросов сохранить в текстовом  файле.

Ответы:

1.   Методические рекомендации по подготовке  и защите выпускных квалификационных работ для специальностей 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет , анализ и аудит», Васильковская Наталья Борисовна Черская Регина Васильевна Петрова Людмила Петровна 

2.   Основы аудита, указания к курсовому проекту, Петрова Людмила Петровна 

3.    Теория бухгалтерского учёта Петрова Л.П. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение. 

     Производственная ознакомительная практика вызвала у меня небольшие затруднения, в процессе выполнения индивидуального заданий, потому как информацию для выполнения индивидуального задания получить было достаточно сложно, особенно касаемо задания № 1( составить и проанализировать перечень всех услуг банков вашего региона), потому как услуг в каждом банке огромное количество, определить перечень всех услуг в полном объёме реально при условии прохождения практики в самом банке, либо являясь его работником. В интернете информация есть по вопросам стоимости услуг, но она слишком объёмна и структурировать её проблематично. Поэтому, к сожалению пришлось ограничиться неполным выполнением данного вопроса.

     Положительный момент в том, что для выполнения заданий по практике, требуется  самостоятельный подход для поиска и формирования отчёта, в рамках реального ознакомления  по сути постановленных задач, что весьма познавательно и интересно.

     Интересно было выполнять задания № 1 (о банках), поскольку в наше время банковская деятельность развита весьма широко и приходится часто обращаться в банки (ссуды  на неотложные нужды, переводы, накопления), и задание № 5 (выполнить анализ своего учебного плана), к примеру, для уяснения целостной картины восприятия специалиста специальности 080502 «Экономика и управление на предприятиях машиностроения».