Постэмбрионалды иммунология

+ Құқықтық сала  бойынша  қоғамдық  қатынастарды  реттеу.//

 Қатысушылардың  құқықтық мінез құлықтарын тәртіптерін реттеу.//

 Заң бұзушылықты  анықтау.//

 Құқық бұзушылықтың  алдын  алу.//

 Құқық бұзушылыққа ескерту

***

Құқықтың бастауларын қарастыра отырып, студент Громов мынадай тұжырымға келді: прецедент – бұл соттың нақты іс бойынша шешімі, болашақта ұқсас заңды істерді қарастырғанда қолданылады. Топтас Воронов келіспеді. Оның ойынша, соттың прецеденті дегеніміз - бұл іс -әрекет, көп қолдану нәтижесінде жалпыға міндетті норма болған. Қай студенттің ойы дұрыс?//

+Громовтың ойы дұрыс, өйткені ол мемлекет және құқық теориясының пәніне сәйкес.//

Воронов аздап  қателесті, өйткені оның жауабында  прецеденттік және әдеттік құқықтың белгілері бар.//

Громовтың ойы  дұрыс, өйткені ол мемлекет және құқық  теория курсының мазмұнына  қайшы келмейді.//

Воронов құқықтың нормасын нақты аталмады.//

Громов құқық  формасының нені меңзейтінін нақты  көрсеткен

***

Құқықтың бастауларын  қарастыра отырып, студент Песков мынадай тұжырымға келді: прецедент – бұл соттың нақты іс бойынша шешімі, болашақта ұқсас заңды істерді қарастырғанда қолданылады. Курстасы Романов келіспеді. Оның ойынша соттың прецеденті денеіміз - бұл іс -әрекет, көп қолдану нәтижесінде жалпыға міндетті норма болған. Қай студенттің ойы дұрыс?//

Романов аздап  қателесті, өйткені оның жауабында  прецеденттің және әдеттік құқықтың белгілері бар.//

+Песковтың ойы дұрыс, өйткені ол мемлекет және құқық теориясының пәніне сәйкес.//

Песковтың ойы  дұрыс, өйткені ол мемлекет және құқық теория курсының мазмұнына  қайшы келмейді.//

Романовтың  құқықтың  формасы нақты аталмады.//

Песков құқық  формасының нені меңзейтінін нақты көрсеткен

***

 Студент Алхимовтың ойынша, нормативтік акт ол құқық нормалары жүйеленетін, құзіретті   органдардан берілген жазбаша құжаты деп санайды. Студент Ефремов келіспеді. Оның ойынша нормативтік акт кейіннен ұқсас заңды істердің шешілуінің міндетті ережелері болатын нақты іс бойынша соттың шешімі. Бұл таласта Алхимовтың тұжырымы дұрыс, себебі://

Кез келген құқықтық акт.//

+Заң – мемлекеттің органдар тарапынан шығарылатын нормативтік акт.//

Әр түрлі  заңды актілер.//

Кодекстер.//

Заңды жинағы

***

Құқықтық жалпы  жүйесі  туралы айтып тұрған студент  Лукашина жүйедегі бас сала – азаматтық, ал отбасы, еңбек, әкімшілік және қылмыстық  құқықтары  материалдық құқыққа жатады дейді. Құқықта қай сала бастапқы орын алады?//

Қылмыстық құқық. //

Әкімшілік.//

+Конституциялық.//

Еңбек құқығы.//

Отбасы құқығы

***

 

Реферат дайындаған студент  Малышева  адам құқығының  келесі әлеуметтік нормаларын сипаттайды, олар: моральдік, адамгершілік,  діни, құқықтық және этикалық. Құқықтық нормалар қандай белгілерді анықтайды?//

Басқа нормалармен  сәйкессіздігі.//

Тағайындылық.//

Ќатысушыларға теңсіздік.//

+Жалпы міндеттілік.//

Белгісіз мінез-құлық

***

Дәріс алушы  Алексееваның айтуы бойынша Мемлекет және құқық теориясы пәнінде мемлекет және құқық, олардың функциялары, мемлекет және құқықтың типологиясы қарастырылады дейді. Заң ғылымының осы бөліміндегі пәнге тағы не жатады? //

Мемлекеттік басқару. //

Мемлекеттік құрылым.//

Тауарлық-ақшалай  қарым – қатынас.//

Экономикалық  қарым-қатынас.//

+Заңдық бастаулар

***

Рөлдік  ойын жүргізу барысында  Басқарма колледжінің  дәріс алушылары келесі құқықтық  қоғамның негізгі қағидаларын құрастырады, олар: заңдылық және құқықтық тәртіп, бастапқы құқық.

Осы қағидалардың қайсысы қатысушы іс-әрекеттердің құқықтық қатынастар  ережелеріне сәйкес  болып табылады?//

Мемлекеттік бақылау.//

Мемлекеттік мәжбірлеу. //

+Заңдылық.//

Заңның орындалуына  қоғамдық бақылау жасау.//

Билік үкілеттігінің  монополизациясы

***

Шағын топ жұмысына қатысқан студенттер тобы «әлеуметтік-экономикалық құқық және міндеттерін» негізгі топқа шығарады. Түрлері: экономикалық, әлеуметтік, саяси, өзіндік. Азаматтардың келесі қандай іс -әрекеттері экономикалық құқыққа жатады?//

Қоғамдық бірлестікті таңдау.//

Басқа жаққа  көшу.//

Шекарадан шығу.//

Діни ұстанымды  таңдау. //

+Жер учаскелерін сатып алу

***

Жыл сайынғы  семинардың қатысушыларымен құқық  бұзушылықтың алдын-алу сұрағын  талдау ұсынылды. Бірінші команда  бұл үшін мемлекеттік қатаңдық орнату, жазаны қаталдандыру керек деп айтты. Екінші команда құқық бұзушылықтың профилактикасы үшін құқықтық тәртіптегі өлшемдер комплексі: құқық сақтау, тәртіп сақтау, құқықтық мәдениетті дамыту қажет деп жауап берді. Жүргізуші екінші команда дұрыс жауапқа келгенін айтты. «Құқықтық мәдениет» деген не?//

Міндетті қалыптастыру.//

+Өз құқықтары мен міндеттерін білу.//

Азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын анықтау.//

Құқықтық көзқарасты түсіну.//

Құқықтық көріністі қалыптастыру

***

 «Қайнар» колледжінің студенттері бақылау бойынша жаттығулар орындады. Олар құқықтың бірнеше негіздеріне мінездеме берді: санкционарланған дәстүр, нормативтік акт, соттың прецеденті. «Заң» түсініктемесі нені білдіреді?//

+Арнайы мемлекеттік органмен қабылданатын нормативтік акт.//

Маслихатпен қабылданатын құқықтық акт.//

Үкіметтің нұсқауы.//

Жергілікті атқарушы органдармен қабылданатын құқықтық актілер.//

Азамат пен мемлекет арасындағы келісім

***

 Демократиялы мемлекеттің белгілерін  айқындай отырып, студент Базарбаев демократиялы мемлекеттің келесідей белгілерін тізбектеді: билікті бөлу принципі, жеке тұлғаның құқықтары мен бостандықтары, жариялылық, сөз бостандығы. Демократия ұғымы нені білдіреді?//

Мемлекеттік басқару.//

+Халық билігі.//

Мемлекеттін басқару түрі.//

Республика.//

Конституциялық құрылымы

***

Құқықтық қоғамның негіздерін сипаттай отырып, студент С.К. өзінің «мемлекет негізі және құқық» атты презентациясында Конституцияның ерекше ролін бөліп көрсетті. Оның ерекше белгісін көрсетіңіз://

Мемлекеттің негізгі заңы.//

Мемлекеттің негізгі заңының бірі.//

+Жоғарғы юристік күші бар нормативтік акт.//

Азаматтардың негізгі құқықтары мен міндеттерін қалыптастыратын нормативтік акт.//

Мемлекеттік құрылымның негізін айқындайтын негізгі заңдардың бірі

***

 Колледж  студенттері ролдік ойынға қатысып,  екі командаға бөлінді. Олар құқықтық тәрбие мен құқықтүсінушіліктің ролі жайлы сұрақтарды қарастырды. Жүргізушінің «құқықтық тәрбие деген не?» деген сұрағына бірінші команда жауап беріп ұтты. Олар осы терминге анықтама берді. Дұрыс жауабын табыңыз://

Юристік жауапкершілік түрлері жайлы ақпараттандырылғандығы.//

Құқықтық категориялар  жайлы көзқарастарды қалыптастыру.//

Заңды түсінушілік.//

+Өз құқықтары мен міндеттерін білу.//

Құқықтық актілерді білу

***

Бірлескен  кәсіпорында  қызмет  атқарып  жүрген  шетел азаматы Т.М ҚР-ның  азаматтығын  алуын  шешті. Өйткені бұл  кәсіпорында, кәсіпкерлікке тиімді  шарттары  орнатылған. ҚР-ның азаматтығын алу үшін  қандай  ережелер  мен  міндеттерді  білесіз:

Тұрғылықты  жерде  15 жылдан  кем емес.//

Заңдылық  міндеттерді  орындағаны  үшін тұрғылықты  жерде  5 жылдан  кем емес.//

Тұрғылықты  жерде  10 жылдан  кем емес.//

Келісім шарттағы  ережелерді  орындағаны  үшін.//

+Тұрғылықты  жерде  5 жылдан  кем емес

***

Германияның  сауда  фирмасының  өкілі, сауда-сатыққа  заң  актілерінімен  тыйым салынбаған ұзақ уақыт Қазақстан аумағында кәсіпкерлікпен айналысты. Осы уақыт аралығында ол Қарағанды қаласының тұрғыны мен таныс еді, ұзақ уақыттан кейін ол некеге  тұрған. Оған әділет органы  азаматтық  алуына  рұқсат  берген.  Бұған  себеп  болған: //

Оның кәсіпкерлік қызметі заңға сәйкестігі үшін.//

Оның заңды  іс-әрекеті үшін.//

Сауда-саттық қызметте заңды бұзбағаны үшін.//

+Қарағанды қаласының азаматшасына некелескені үшін.//

Қазақстан аумағында  ұзақ уақыт тұрғаны үшін

***

"ДомБытСервис" корпорациясы өзінің логотипінде мемлекеттік елтаңбаның суретін қолданды.  Бұл іс-әрекетке құқығы бар ма?//

Құқығы жоқ,себебі бұл заңға сәйкес.//

Толық құқығы жоқ, себебі бұл конституциялық нормалардың бұзылуы.//

Бұл іс-әрекеттер дұрыс емес,себебі құқықтық актілермен көзделмеген. //

Заңды емес,себебі бұл азаматтық заң нормаларын орындамау.  //

+Құқығы жоқ, себебі бұл мемлекеттік символдар туралы заңға сәйкес келмейді

***

Өзбекстан азаматы  С.Т. Қазақстанда 3 жыл тұрып еліне  қайтты. 2 жылдан кейін ол Қазақстанға оралып 1 жыл тұрып, ҚР азаматтығын алу үшін мемлекеттік органдарға барады, ол жақта азматтық беруден бас тартады.  Бұған негіз болған себеп://

Азаматтық кодекс нормаларын бұзу.//

+Өзбектан азаматының іс-әрекеті заңға қайшы келеді. //

Құқықтық актілер нормаларын бұзу.//

Бұл талап Конституцияға сәйкес келмейді.//

Әкімшілік құқық  бұзушылықтар туралы кодексты бұзу

***

ҚР институтында оқитын студент Ли Чан курстасы Павловавға некеге тұрып, ҚХР азаматтығын алуға  ұсыныс жасайды.  Павлова келіседі, бірақ алдымен ҚР азаматтығынан шығу керектігін айтады. Азаматтықты тоқтату туралы мәселені шешу ҚР қай органының құзіретіне кіреді? //

Әкімшілік. //

Үкімет.//

+Миграционды қызмет.//

Парламент.//

Мәслихат

***

Үш баласы бар шетелдік азамат Пауль Зингер Петропавл қаласында бірлескен кәсіпорында  жұмыс істейді. Ол Қ.Р-ның азаматтығын  алуын  шешті. Себебі бұл жерде бизнес үшін тиімді  шарттар ұсынылған. Ол қандай шарттарды орындауы қажет?//

+ҚР-ның территориясында  5 жыл тұру қажет,   ҚР  азаматымен  некелесу.//

Мемлекеттік тілді білу керек.//

Халықаралық құқықтың нормаларын сақтау.//

ҚР-ның  территориясында  жұмысының болуы.//

ҚР-ның территориясында жеке менешігінің болуы

***

 Томас Гоппинс,  оның әйелі және 12,15 және 19 жастағы  балалары АҚШ азаматтары бола  тұра, Қазақстанға келіп, ҚР азаматтығын алмақшы болады. Балалардың азаматтығы қандай тәртіппен анықталады?//

Ата анасының келісімінен  тыс.//

+Ата анасының келісімімен және 16 жасқа толғандарға тұрғылықты мекен жайын таңдау құқығы бойынша.//

Әкімшілік құқық  нормаларына сәйкес.//

Аазаматтық  нормаларына сәйкес.//

Жергілікті  атқарушы органдардың шешімімен

***

Ұлыбритания азаматы Чарльз Блейер Астана қ. тұрып, механикалық зауытта бас инженер қызметін атқарады. Синицская М. есімді азаматшаға үйленген соң, ҚР азаматтығын қабылдауды ұйғарады. Ол үшін қай органға және қандай құжатпен жүгіну тиіс? //

Неке куәлігімен жергілікті атқарушы органға.//

Паспортымен әділет министрлігіне.   //

+Жеке куәлікпен миграционды қызметке.//

Туу туралы куәлігімен құқық қорғау органдарына.//

Ұлттық қауіпсіздік комитетіне, тұруға ықтиярхатпен

***

Тілші Нестерева  шет ел азаматына тұрмысқа шығып, онымен бірге Бразилияға кетіп қалады. Бірақ жүктілік кезінде Қазақстандағы  үйіне келіп, қызын дүниеге әкеледі.   Нестереваның қызының азаматтығын  анықтаңыз?//

Әкесінің азаматтығы бойынша.//

Екі жақты.  //

Анасының азаматтығы бойынша.//

+Қазақстан.//

Азаматтығы  жоқ болып табылады

***

ҚР Үкіметімен ұйымдастырылған брифингте ҚР аумағындағы  зайырлы мемлекеттерді қалыптастыру мәселелері бойынша қатысушылардың баяндамалары тыңдалды. Баяндаушылармен зайырлы мемлекеттің негізгі белгілері қарастырылған: мемлекеттік органдардың діни бірлестіктердің қызметіне араласпауы, діни бостандығы. Зайырлы мемлекеттің негізгі қағидасын көрсетініз?//

Діни асыру шыдамсыздық  қағидасы. //

Заңның үстемдігі.//

Құқықтармен бостандықтардың  соттық қорғанысы.//

Биліктің бөлінуі.//

+Діндерді мемлекеттен бөлу

***

Қоғамдық бірлестік  «Парасат» ұйымдастырған қалалық  конференция кезінде «Караван»  газетінің журналисты қатысушылардың біреуіне унитарлық федерациядан қандай айырмашылығы бар деп сұрады. Ол унитарлының белгілері дербес білімдердің болмауы, ал федерация- бұл бірнеше мемлекеттердің одағы. Қазақстан өзінің құрамы бойынша қандай мемлекет болып табылады?//

 +Унитарлы.//

 Федеративты.//

 Конфедеративты.//

 Коалициялық.//

 Дербес

***

Экономикалық  және бизнес Академиясының тыңдармандары  ҚР Конституциясын оқу барысында  ҚР аумағында мемлекеттік басқарудың негіздерін белгіледі, бұл президенттік басқару нысандары, оның бірнеше  түрлерге бөлінуі. ҚР Конституциясымен мемлекеттік басқарудың қандай нысаны көзделген?//

 Парламенттік Республика. //

 +Президенттік Республика.//

 Парламенттік мемлекет. //

 Демократиялық  мемлекет.//

 130 ұлтты мемлекет

***

 Студент  Тихонин презентациясында Конституциялық  құқықтың пәніне келесі нормалар: мемлекеттік басқарудың үлгісі, оның қағидалары, азаматтықтың негізгі қағидалары жатады деген. Конституциялық құқықтың пәніне тағы не жатады?//

 Мемлекеттік басқарудың нысандары. //

 Сот төрелігінің негізгі қағидалары. //

  +Конституциялық жүйенің негіздері.//

 Заңды жауапкершіліктің түрлері.//

 Меншіктің негізгі ережелері

***

Конституциялық  құқық нормаларына сәйкес ҚР сайлау жүйесі бойынша ҚР азаматтарының  сайлауға қатысу құқығы белсенді және пассивты болады. Сайлау жүйесінің  негізгі қағидалары болып: жалпы белсенді сайлау құқығы, құпиялылығы, жалпы құқық теңдігі. Президентті сайлау кезінде қанша дауыс санағанда сайлау орындалды делінген?//