Биологический уровень организации материи. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем

      СОДЕРЖАНИЕ 

1. Тесты………………………………………………………………………………...………3

2. Биологический  уровень организации материи.  Принципы эволюции, воспроизводства  и развития живых систем………………………………........................13

2.1. Биологический  уровень организации материи………………………........................13

2.2. Принципы  эволюции, воспроизводства и развития  живых систем………………...15

3. Сравнительная  таблица……………………………………………………………………20

Список  используемой литературы…………………………………………...........................22 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тесты 

Тема 1 "Естественно-научная и гуманитарная культуры. Научный метод" 

1. Дифференциация научного знания – это

а) разделение единой науки о Природе на отдельные  части на основе детализации накопленных  знаний;

б) возникновение частных (специфических ) разделов естествознания;

в) процесс рождения универсальных теорий, стремящихся  вывести все бесконечное разнообразие природных явлений из    одного или   нескольких общетеоретических  принципов.

2. Методология науки - это ...(дать определение).

МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ — систематический анализ методов, применяемых для получения научного знания и тех общих принципов, которыми направляется научное исследование.

3. Целенаправленное восприятие явлений объективной действительности - это

а) описание;

б) эксперимент;

в) наблюдение;

г) измерение.

4. Эмпирические обобщения являются:

а) номологическими  объяснениями;

б) интерпретациями;

в) каузальными  объяснениями;

г) абстрактно-логическими  моделями.

5. Динамика науки по Т. Куну представляется следующим образом:

Старая парадигма - нормальная стадия развития науки - революция   в науке – новая парадигма

6. Высказывания :  "Кристалл имеет 8 граней";  " Плотность алюминия в 2.7 раза больше плотности воды"   являются:

а) эмпирическими  фактами;

б) научными фактами;

в) эмпирическими обобщениями.

7. Верно ли высказывание: "Если существуют эмпирические данные, противоречащие  теории, то теория неверна и должна быть отброшена":

а) неверно, так  как расхождения могут быть вызваны  погрешностями деятельности на эмпирическом уровне;

б) верно в соответствии с правилом фальсификации modus tollens;

в) неверно, так  как противоречащие теории эмпирические данные являются только предварительным  симптомом для всестороннего  анализа теории, в результате которого теория может быть сохранена без изменения, частично перестроена или отброшена.

8. Какие определения не отвечают логическим требованиям:

а) масса - одна из основных характеристик материи, определяющая ее инерционные и гравитационные свойства:

б) химический элемент - это вид атомов с одинаковым положительным зарядом ядра:

в) парамагнетик - вещество, обнаруживающее парамагнетизм;

г) повторение - мать учения.

9. На эмпирической стадии используются методы, опирающиеся на

а) абстрактно-математические модели и дедуктивно связанные между  собой гипотезы;

б) чувственно-наглядные  приемы и способы  познания.

10. Укажите неправильное деление понятий:

а) Клетки  бывают шаровидные, дисковидные,  призматические,  кубические, веретенообразные, многогранные и покровные;

б) Существуют следующие  температурные шкалы:   Кельвина, Цельсия, Фаренгейта, Реомюра, Ранкина.

11. Критерии научности группы А:

а) отражают частные  параметры науки и содержат дисциплинарные требования к различным отраслям;

б) фиксируют  культурно-стилистическую размерность  мышления и содержат требования к онтологическим схемам, гипотезам, картинам мира и т.п.;

в) являются универсальными критериями, отделяющими  науку от «ненауки».

12. Укажите причину и следствие:

Броуновское движение (следствие) вызывается ударами молекул  о твердые частицы (причина).

13. Указать неверные деления:

а) "В эволюции органического мира выделяют два  вида отбора: естественный и искусственный";

б) "Простые  вещества делятся  на металлы, неметаллы  и газы";

в) "Научные  методы исследования делятся на эмпирические,  теоретические, индуктивные и дедуктивные". 

Тема 2 "Естественно-научная картина мира. Механистическая картина мира. Теория относительности" 

1. Переход от натурфилософской к научной картине мира связан с

а) появлением абстрактно-логических представлений;

б) использованием априорных схем и моделей;

в) появлением экспериментального естествознания;

г) появлением и  развитием математических  методов;

д) а+в;

е) в+г.

2. С именем Галилея связано появление в естествознании:

а) математических методов;

б) критериев  научности;

в) мысленного эксперимента;

г) модельного эксперимента.

3. Законы динамики Ньютона создавались для описания:

а) инерциальных систем отсчета;

б) движения небесных тел;

в) гравитации.

4. Согласно принципу дальнодействия взаимодействия могут передаваться в вакууме с бесконечно большой скоростью.  (Вставьте пропущенное слово).

5. В локальных областях макромира пространство и время характеризуются:

а) гауссовой  криволинейной системой координат;

б) евклидовой геометрией;

в) мировой линией;

г) римановской  геометрией.

6. К всеобщим временным отношениям всех материальных систем относятся:

а) объективность;

б) длительность;

в) трехмерность;

г) необратимость и  однонаправленность.

7. Законы классической  и релятивистской механики, уравнения движения …. относительно времени:

а) обратимы;

б) необратимы.

8. Фактором, определяющим ход социального времени, является:

а) астрономические  процессы;

б) деятельность человека, направленная на преобразование природы и общества;

в) физиологические  и биохимические процессы в организме человека;

г) деятельность, не связанная с участием в общественном производстве.

9. Одну инерциальную систему отсчета от другой можно отличить

а) механическими  опытами;

б)  никакими опытами  отличить нельзя;

в) оптическими  опытами;

г) опытами по электромагнетизму.

10. Система отсчета - это:

а) тело отсчета  и связанная с ним система  координат;

б) тело отсчета, система  координат, связанная  с телом отсчета  и синхронизированные часы;

в) система координат.

11. Все механические процессы

а) вероятностные;

б) статистические;

в) жестко детерминированные.

12. Принцип относительности применим только для инерциальных систем отсчета :

а) верно;

б) неверно.

13.  В общей теории относительности

а) пространство описывается декартовой системой координат;

б) пространство и время описываются четырехмерной криволинейной системой координат;

в) пространство и время не зависят друг от друга.

14. В каком случае взаимодействия между телами носят электромагнитный характер:

а) образование  кристалла хлорида натрия;

б) вращение планет вокруг Солнца;

в) распространение  света в пространстве;

г) притяжение тел к  Земле;

д) притяжение железных опилок к магниту.

15.  Гравитационная масса является мерой

а) инертности тела;

б) количества вещества;

в) количества вещества, на которое воздействует земное притяжение.

16. Ньютоновская Вселенная

а) является свободной  материальной точкой, движущейся равномерно прямолинейно;

б) движется равноускоренно под действием каких-либо сил;

в) не является материальной точкой;

г) является свободной  материальной точкой, подчиняющейся закону инерции.

17. Замедление времени происходит

а) в любой  движущейся системе отсчета;

б) в неподвижной  системе отсчета;

в) в движущихся инерциальных системах отсчета.

18.  Общая теория относительности позволила объяснить

а) движение в неинерциальных системах отсчета;

б) электромагнитные взаимодействия;

в) гравитационные взаимодействия.

Тема 3 "Квантово-механические представления. Статистический детерминизм" 

1. Принцип неопределенности справедлив для:

а) микрочастиц;

б) макрочастиц;

в) мегаобъектов;

г) для всех объектов.

2. Детерминизм представляет собой :

а) точное и достоверное  предсказание на основании точно  заданного начального состояния  системы;

б) причинно-следственное объяснение событий;

в) предзаданность происходящих в мире явлений.

3. Квантовая механика описывает:

а) макрообъекты;

б)  свойства и поведение  микрообъектов;

в) строение вещества.

4.  Корпускулярно-волновой дуализм характерен для;

а) микрообъектов;

б) макрообъектов;

в) для всех материальных объектов;

г) только для электронов и фотонов.

5. Явления, иллюстрирующие волновые свойства фотонов;

а) фотоэффект;

б) дифракция света;

в) интерференция света;