Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

 

24

26

ПЛАН

 

ВВЕДЕНИЕ

§ 1. Общая характеристика производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних……………………………………………...4

§ 2. Особенности предварительного расследования по уголовным делам в отношении несовершеннолетних……………………………...……10

§ 3. Особенности судебного  разбирательства по уголовным делам  в отношении несовершеннолетних…………………………………………….18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ  ЛИТЕРАТУРЫ

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Актуальность темы: На общем фоне высокой криминогенности в России особую озабоченность вызывает преступность несовершеннолетних. Большая часть  от общего количества преступлений несовершеннолетних — корыстные деяния (кражи, грабежи, вымогательство и др.). В структуре подростковой преступности значительное место занимает групповая преступность. Ежегодно более ста тысяч детей совершают общественно опасные деяния до достижения возраста привлечения к уголовной ответственности. Достаточно высок рецидив преступности несовершеннолетних.

Уровень криминогенности страны в  будущем в первую очередь будет  зависеть от того, насколько она  способна в настоящем дать правильное направление формированию молодого поколения. Конечно, основную роль должны играть социально-экономические, идеологические меры. Однако нельзя не видеть большого значения в этом процессе успешной деятельности правоохранительных органов, в том числе и в сфере уголовного судопроизводства.

Производство предварительного расследования  и судебного разбирательства  по уголовным делам о преступлениях  несовершеннолетних имеет существенные особенности как законодательной регламентации, так и организации. Так как в руках лиц участвующих в процессе, находится будущее несовершеннолетнего, т.е. объектом здесь является личность, чаще всего окончательно не сформировавшаяся, находящаяся в большой зависимости от окружения, среды, материального положения и морального климата в семье и т.д. И неизвестно, после отбытия наказания в исправительном учреждении, выйдет он хорошим человеком для общества или попадет в «нехорошие руки» и будет стоять на «другой стороне закона».  

Порядок производства по уголовным  делам в отношении несовершеннолетних определяется общими правилами УПК  РФ и положениями главы 50 (ст. 420-432) УПК РФ.

Степень разработанности: Данная тема рассматривается многими авторами, такими как: В.П. Божьев, В.Н. Григорьев, О.А. Медзелец, Ю.Р. Орлова, А.В. Победкин, Н.В. Угольникова и другие ученые.

Объектом являются общественные отношения, возникающие в сфере  производства по уголовным делам  в отношении несовершеннолетних.

Предметом исследования являются основные особенности, возникающие в процессе осуществления уголовно-процессуальной деятельности по делам рассматриваемой категории.

Цели: Определить какие особенности  присущи производству по уголовным  делам в отношении несовершеннолетних.

Задачи:

1)Изучить и описать  общую характеристику производства  по уголовным делам  в отношении  несовершеннолетних.

2)Выявить особенности  предварительного следствия в  отношении несовершеннолетнего.

2)Выявить особенности  судебного разбирательства в  отношении несовершеннолетнего.

Структура работы. Курсовая работа состоит из плана, введения, трех параграфов, заключения и списка использованной литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

§ 1. Общая характеристика производства по уголовным делам  в отношении несовершеннолетних

 

Несовершеннолетним является  лицо, которое к моменту совершения преступления не достигло восемнадцатилетнего  возраста. Современное российское уголовное судопроизводство по делам о преступлениях несовершеннолетних в целом отвечает общепризнанным принципам и нормам международного права, сформулированным в Конвенции ООН о правах ребенка от 20 ноября 1989 г., в Минимальных стандартных правилах ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинских правилах) от 29 ноября 1985 г., в Своде принципов защиты всех лиц, подвергаемых задержанию или заключению в какой бы то ни было форме от 9 декабря 1988 г., в других международных актах, а также в Конституции Российской Федерации и иных национальных законах.¹

Международные правила и  стандарты призваны содействовать  повышению воспитательного и предупредительного значения предварительного следствия и судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних. Они: а) нацеливают на то, чтобы любое дело в отношении несовершеннолетнего с самого начала велось быстро, беспристрастно и без каких-либо задержек; б) предусматривают возможность прекращения дела по нереабилитирующим основаниям, с тем чтобы ограничить негативные последствия судебного разбирательства и приговора; в) обязывают проводить судебное разбирательство таким образом, чтобы оно отвечало интересам несовершеннолетнего и обеспе-чивало ему возможность участвовать в нем и свободно излагать свои показания, г) требуют, чтобы должностные лица, ведущие производство по этим делам, обладали соответствующей квалификацией; д) предписывают уважать право несовершеннолетнего на конфиденциальность, чтобы избежать причинения вреда репутации из-за ненужной гласности; е) рекомендуют последовательно проводить принцип соразмерности («минимальной достаточности») при выборе мер воздействия в отношении несовершеннолетнего, учитывая тяжесть, мотивы и причины деяния, а также особенности личности подростка и другие обстоятельства дела.

Производство по уголовному делу о преступлении несовершеннолетнего осуществляется в общем порядке с изъятиями, предусмотренными гл. 50 УПК РФ.

Статья ст. 421 УПК РФ детализирует некоторые положения ст.73 УПК РФ². Пленум Верховного Суда РФ, обратил внимание судов на:

обязательность полного, всестороннего и объективного выяснения  данных о личности обвиняемого;

выяснение условий его  жизни и воспитания;

изучение мотивов преступления;

установление причин и  условий, способствовавших его совершению, в том числе действия взрослых, вовлекавших подростков в совершение преступлений либо создававших для  этого благоприятные условия.

Уголовно-процессуальный закон (ст. 421 УПК РФ) придает особое значение доказыванию точного возраста несовершеннолетнего. 

Возраст несовершеннолетнего  исчисляется с точностью до года, месяца и дня. Лицо считается достигшим  возраста 14, 16, 18 лет по истечении  суток, на которые приходится дата рождения, то есть со следующих суток. Эти данные устанавливаются копией свидетельства о рождении (метрика), паспортом либо протоколом осмотра свидетельства о рождении (паспорта).

Выяснение условий жизни  и воспитания несовершеннолетнего  требуется для всестороннего  изучения физического и психологического состояния подростка, уровня интеллектуального  и нравственного развития, особенностей его характера.

Данные об обстановке, в  которой происходило формирование личности несовершеннолетнего, необходимы:

для установления мотивов  преступления;

для изучения обстоятельств, связанных с отношением несовершеннолетнего  к содеянному;

для принятия мер по предупреждению совершения других преступлений;

для изучения ответственности  родителей или воспитателей.    

При изучении условий жизни  несовершеннолетнего в семье  следователю и суду необходимо обращать внимание на следующее:

кто фактически занимается воспитанием  несовершеннолетнего;

где и в качестве кого работают родители;

имеет ли обвиняемый имущество  или самостоятельный заработок  и в каком размере; 

каковы взаимоотношения  между родителями и членами семьи.

«Установление этих обстоятельств  необходимо, так как именно в семье  формируется мировоззрение ребенка, его характер, жизненные принципы, отношение к труду»³.

При выяснении условий  учебы или работы следователь  и суд устанавливают:

в какой школе (обычной  или вспомогательной) учится несовершеннолетний;

в каком классе и какова успеваемость, поведение;

принимал ли участие в  общественной жизни школы;

с кем дружит;

применялись ли к обвиняемому  меры воспитательного характера  и за какие проступки. 

В целях установления интересов  обвиняемого необходимо выяснить его  связи, времяпрепровождение, круг знакомых, отрицательно влияющих на подростка. Для  полного представления о личности несовершеннолетнего важно знать, употребляет ли он спиртные напитки  и психотропные вещества, с какого времени и в каком количестве, кто приучил его к ним, а  также где он добывал деньги и  совершал ли он в таком состоянии  правонарушения.

Также исследованию подлежит поведение подростка в прошлом. Существенное значение имеют следующие  обстоятельства:

совершал ли он ранее преступления, когда и какие;

за какие преступления, в каком возрасте, сколько раз  и на какой срок был осужден;

где отбывал наказание  и как долго, как вел себя в  местах лишения свободы;

находился ли в специальных  воспитательных учреждениях, за что  и сколько времени;

состоит ли на учете в  инспекции по делам несовершеннолетних;

привлекался ли к административной ответственности.  

Для выяснения причин и  условий, способствовавших совершению преступления, собираются данные относительно:

источников возникновения  у подростка антиобщественных взглядов и привычек (отрицательный пример, неправильное воспитание в семье, злостное нарушение родительских обязанностей, влияние антиобщественных элементов  и т.д.);

обстоятельств, которые привели  к формированию преступного умысла и непосредственно толкнули на преступление;

обстоятельств, создавших  благоприятную обстановку для подготовки и совершения преступления, а также  способствовавшие к формированию преступных групп и их антиобщественной деятельности;

источников приобретения спиртных напитков, наркотиков, других одурманивающих веществ, обстоятельства, связанные с их употреблением;

источников приобретения и изготовления оружия и орудий преступления;

мотивов преступления, в  том числе специфические возрастные мотивы (кража, угон машины для того, чтобы «показать себя» и т.д.) или мотивы, связанные с тяжкими  жизненными обстоятельствами.

При назначении судебного  заседания и рассмотрении в суде первой инстанции проверяются:

выполнение следователем требований п. 3 ч.1 ст. 421 УПК РФ;

что сделано для устранения причин и условий, способствовавших совершению преступления.

В ходе производства по делам  несовершеннолетних органы предварительного следствия и суды в соответствии с требованием ч.2 ст. 421 УПК РФ обязаны обращать внимание на выявление  умственной отсталости у несовершеннолетнего.

 При выяснении способности  несовершеннолетнего полностью  осознавать значение своих действий, следует назначать в зависимости  обстоятельств дела психологическую,  психолого-психиатрическую или медико-психологическую  экспертизу.

В заключении данного вопроса  хотелось бы отметить, что при утверждении  обвинительного заключения, назначении судебного заседания и рассмотрении дела необходимо обращать особое внимание на соблюдение органами предварительного следствия требований ст. 421 УПК РФ.

 

 

 

 

 

 

 

§ 2. Особенности предварительного расследования по уголовным делам  в отношении несовершеннолетних

 

В следственных действиях  по делам несовершеннолетних используются все возможности, предусмотренные  ст. 86 УПК РФ.

Лица, которые могут быть допрошены в качестве свидетелей:

обязательный допрос родителей, учителей, в том числе классного  руководителя, воспитателей;

соседи, товарищи по учебе, работе и т.д.;

в качестве свидетелей могут  быть вызваны и лица, неправильные действия или бездействие которых  способствовали совершению преступления;

родители или заменяющие их лица, участвующие в качестве законных представителей (ст. 56, ст.79 УПК РФ).

Следователем должны быть истребованы характеристики из образовательного учреждения, с мест работы и жительства.

Также должны быть истребованы  справки из специализированного  подразделения милиции по профилактике правонарушений несовершеннолетних, материалы  комиссии по делам несовершеннолетних.

Собираются данные об условиях жизни и воспитания подростка. Справка  с указанием источника сведений и копия поручения о производстве обследования приобщается к делу.

По групповым преступлениям  несовершеннолетних обеспечивается выяснение  и отражение в процессуальных документах характера и степени  участия каждого, не допуская обезличенных формулировок.

В соответствии с общепризнанными  принципами и нормами международного права задержание и содержание под  стражей до суда несовершеннолетнего  должны применяться только в качестве крайней меры и в течение кратчайшего периода времени; содержание несовершеннолетнего под стражей до суда по возможности должно заменяться другими альтернативными мерами; задержанные или арестованные несовершеннолетние должны содержаться под стражей отдельно от взрослых лиц.