Права и обязанности родителей и детей

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Февраля 2013 в 16:58, контрольная работа

Описание

Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей (ч.2 ст.38 Конституции Российской Федерации). Сегодня права детей не- редко нарушаются родителями. Между тем, забота о детях – это важнейшая обязанность родителей и родственников ребенка.
Общественные организации не в состоянии решить весь комплекс накопившихся за последнее десятилетие проблем. Действующее семейное законодательство – едва ли не единственный механизм защиты детей, лишенных семейной заботы. Но закон не в состоянии заменить ребенку семью, он может лишь облегчить в определенном смысле жизнь ребенка: обязать родителей заботиться о своих детях, лишить нерадивых родителей их прав.

Содержание

Введение _____________________________________________________3
1. Субъекты семейных правоотношений____________________________4
2.Основания возникновения родительских прав и обязазанностей_______6
3. Родительские права и обязанности ______________________________8
4. Права и обязанности ребенка__________________________________12
5. Заключение ________________________________________________16
5. Задача_____________________________________________________17
6. Список использованной литературы ____________________________18

Работа состоит из  1 файл

Контрольная работа по семейному прав - копия - копия.doc

— 91.50 Кб (Скачать документ)

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

«АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ (ИНСТИТУТ)»

ТЮМЕНСКИЙ ФИЛИАЛ

 

 

 

 

Кафедра      гражданско - правовых дисциплин                                                 .                                                                                      

 

 

 

 

 

 

                                 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  

 

 

Дисциплина : «Семейное право »                                                                          .

 

Тема : Права и обязанности родителей и детей.                                                .

 

 

 

                                    

 

 

 

 

 

 

                                              

 

                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Тюмень 2010

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ.

 

                                                                                                                      Стр.

Введение _____________________________________________________3

1. Субъекты  семейных правоотношений____________________________4

2.Основания возникновения родительских прав и обязазанностей_______6

3. Родительские права  и обязанности ______________________________8

4. Права и обязанности ребенка__________________________________12

5. Заключение ________________________________________________16

5. Задача_____________________________________________________17

6. Список использованной литературы ____________________________18

 

 

                                                                                                                       -3-

ВВЕДЕНИЕ.

 

 

         Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей (ч.2 ст.38 Конституции Российской Федерации). Сегодня права детей не- редко нарушаются родителями. Между тем, забота о детях – это важнейшая обязанность родителей и родственников ребенка.

Общественные организации  не в состоянии решить весь комплекс накопившихся за последнее десятилетие  проблем. Действующее семейное законодательство – едва ли не единственный механизм защиты детей, лишенных семейной заботы. Но закон не в состоянии заменить ребенку семью, он может лишь облегчить в определенном смысле жизнь ребенка: обязать родителей заботиться о своих детях, лишить нерадивых родителей их прав.

Стремление иначе посмотреть на ребенка нашло свое отражение  преимущественно в европейских государствах, о чем свидетельствует принятие Конвенции ООН 1989 г. «О правах ребенка».     

В данной контрольной работе я постарался отразить правовые основания и содержание основных прав и обязанностей родителей и детей.

 

                                                                                                            -4-

      1. СУБЪЕКТЫ СЕМЕЙНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ.

 

 

 

Субъектами  семейных правоотношений являются только граждане, чья семейная правосубъектность  раскрывается  через  правоспособность и дееспособность. Семейное законодательство не содержит определения семейной право- и дееспособности, но эти понятия имеют большое значение в правоприменительной практике при решении вопросов о допустимости совершения тех или иных действий, как самими гражданами, так и в отношении граждан различными органами.

Семейная правоспособность - это способность лица иметь семейные права и обязанности. Она возникает  у человека с момента рождения, но её объём меняется с возрастом  субъекта (например, права вступить в брак, усыновить ребёнка и другие появляются с достижением совершеннолетия, т.е. 18 лет). Ограничение семейной правоспособности возможно лишь в случаях и порядке, прямо определённых законом (например, лишение судом родительских прав).

Семейная дееспособность - это способность лица своими действиями создавать семейные права и обязанности. Дееспособность не является необходимой предпосылкой возникновения семейных правоотношений. Возникновение целого ряда правоотношений происходит вне зависимости от волеизъявления лица (отношения между родителями и малолетними детьми (до 14 лет) и др.). Закон не указывает возраст, с которого возникает полная семейная дееспособность, так как он не всегда имеет значение для возникновения семейного правоотношения, а в большинстве случаев совпадает с моментом возникновения правоспособности (например, возможность возникновения супружеской право- и дееспособности возникает

 

 

                                                                                                                 -5-

одновременно с достижением  гражданином брачного возраста).1 Объём семейной дееспособности в определённой мере зависит от объёма гражданской дееспособности. Так, при лишении судом лица гражданской дееспособности вследствие психического расстройства оно теряет и семейную дееспособность (например, оно не вправе вступить в брак, быть усыновителем, опекуном (попечителем), приёмным родителем.

 

                                                                                                            -6-

2.ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ.

С появлением ребенка  у мужчины и женщины появляется нравственный долг отца и матери, даже если родители живут не в браке, порознь. С правовой точки зрения рождение ребенка - есть факт, порождающий определенные правовые последствия: права и обязанности родителей, предусмотренные семейным законодательством. Однако это происходит при одном существенном условии – если они состоят в браке. Данное положение вытекает из требований  Семейного кодекса РФ, где  сказано: «Права и обязанности родителей и детей основываются на происхождении детей, удостоверенном в установленном законом порядке».1 Таким образом, основания возникновения родительских прав и обязанностей образуют, во-первых, кровное родство, во-вторых, его государственное признание.

Данное правило общего порядка распространяется и на нетипичные ситуации, когда ребенок родился:     

-в течение трехсот  дней с момента расторжения  брака;     

-в течение трехсот  дней с момента признания брака недействительным;     

-в течение трехсот  дней с момента смерти супруга  матери.     

В российском законодательстве предусмотрен специальный механизм установления отцовства. Существует два  основных способа установления отцовства: в добровольном порядке и по суду.     

Суть так называемого  добровольного установления отцовства  заключается в том, что оно  основывается на совместном заявлении  как матери, так и отца, либо лица, объявившего себя таковым (ст.48 СК РФ).     

 

                                                                                                              -7-

Судебный порядок установления отцовства регламентирован ст.49 СК РФ.

Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», принятый Государственной Думой 3 июля 1998 года, одобренный Советом Федерации 9 июля 1998 года, устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка. В нем говорится: «Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности».

Кроме того, права ребенка  закреплены Гражданским кодексом РФ, в ряде других законодательных и  нормативных актах, международных  правовых документах.

 

                                                                                                               -8-

3.РОДИТЕЛЬСКИЕ  ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ.

 

 

СК РФ раскрывает содержание родительских прав и обязанностей и тем самым определяет их сущность. Причем глава СК РФ, именуемая «Права и обязанности родителей», почти целиком посвящается их личным правам и обязанностям. Обязанность же родителей по содержанию своих несовершеннолетних детей фигурирует самостоятельно в разделе, предназначенном для правового регулирования алиментных обязательств.     

Родители имеют право  и обязаны воспитывать своих  детей. Такова главная идея семейного  воспитания с правовой точки зрения, нашедшая свое воплощение в п.1 ст.63 СК РФ.     

Право на воспитание своего ребенка – личное неотъемлемое право каждого родителя. Лишить его этого права можно только в случаях, предусмотренных законом. Сам родитель отказаться от принадлежащего ему права на воспитание не может.     

Право на воспитание заключается  в возможности воспитывать своих детей лично, используя всевозможные способы и методы семейного воспитания. Государство же призвано оказывать родителям всяческую помощь в осуществлении этого права.      

Пункт 1 ст.63 СК РФ, не ограничиваясь  провозглашением прав и обязанностей родителей, конкретизирует, какими именно правами и какими обязанностями они обладают:     

-на воспитание своих  детей, на заботу об их здоровье, физическом, психическом, духовном  и нравственном развитии.     

Кроме того, родители имеют:     

-право требовать возврата своего ребенка от любого лица, удерживающего его у себя не на основании закона или судебного решения1.

                                                                                                              -9-

Предоставление такого права напрямую связано с возможностью самому воспитывать своих детей. И если почему-либо это невозможно, родители (один из них) могут обратиться в суд с иском о возврате им несовершеннолетнего;     

-право на общение  с ребенком, участие в его воспитании, если он проживает с другим родителем. 1    

Кроме права на общение  с ребенком, проживающим отдельно от него родитель вправе участвовать  в его воспитании в любой форме (посещать учебное и любое другое детское учреждение, где находится  несовершеннолетний, заниматься вместе с ним спортом и т.д.). Степень участия родителя в воспитании определяется конкретными обстоятельствами, характером взаимоотношений не проживающих вместе родителей.     

Пункт 1 ст. 65 СК РФ предусматривает следующее правило: «Родитель, с которым проживает ребенок, не должен препятствовать общению ребенка с другим родителем, если такое общение не причиняет вред физическому и психическому здоровью ребенка, его нравственному развитию».     

К правам родителей, не проживающих  вместе с ребенком, относится право на получение информации о несовершеннолетнем из воспитательных,  лечебных  учреждений, учреждений социальной защиты населения и др. (п.4 ст.66 СК РФ).     

Пункт 1 ст. 65 СК РФ содержит перечень действий и поступков родителей  – воспитателей, которые они совершать не вправе. Сюда входит:

- причинение вреда физическому и психическому здоровью детей (здесь внимание сосредоточено на нежелательном конечном результате поведения родителей как воспитателей);

- причинение вреда нравственному развитию ребенка (этот запрет преследует аналогичную цель);

                                                                                                               -10-

- применение способов воспитания, связанных с пренебрежительным, жестоким, грубым, унижающим человеческое достоинство обращением с ребенком. Так СК ставит правовую преграду на пути применения к детям антипедагогических по своей сути приемов воспитания. Эта преграда выражается в существовании категорического запрета совершать действия, представляющие разную степень опасности для воспитания несовершеннолетнего;1

- оскорбление или эксплуатация детей. Причем оскорбление может быть нанесено как словом, так и действием. Под эксплуатацией следует понимать выходящее за рамки семейной педагогики использование помощи и труда ребенка любого возраста.

Зафиксированные в п.1 ст.65 СК РФ правовые предписания – это не только модель правомерного поведения родителя как воспитателя. Всякое отступление от сформулированных в данной правовой норме требований чревато лишением, ограничением родительских прав, отменой усыновления, отстранением опекуна (попечителя), расторжением договора о передаче ребенка на воспитание в семью. Учитываются всякого рода отступления от закона и при разрешении судом споров, связанных с воспитанием детей.     

Право родителей на воспитание ребенка тесно связано с их обязанностью аналогичного содержания. Но если содержание права на воспитание отличается предельной краткостью, то иначе обстоит дело с перечнем обязанностей, перечисленных в ст.63 СК РФ. В их круг входит забота о здоровье, его физическом развитии, которое во многом зависит от качества питания несовершеннолетнего, чистоты окружающей природной среды и т.п., а также о психическом, духовном и нравственном развитии ребенка.     

Информация о работе Права и обязанности родителей и детей