Бихевиористский метод не позволял представить мир  политики целостно, не был способен выявить взаимосвязи различных его элементов. Поэтому в 50 - 60-х годах XX века возникла потребность в системном подходе, который позволяет раскрывать устойчивые внутренние взаимосвязи составных частей политики и тем самым определять возможности приспособления системы к изменяющимся условиям внешней среды. С помощью системного подхода удается четко определить место политики в развитии общества, ее важнейшие функции, возможности при осуществлении преобразований. Однако системный подход малоэффективен при анализе индивидуального поведения в политике (например, роли лидера), при рассмотрении конфликтов и исследовании кризисных ситуаций.

    Особое  место среди методов политической науки занимает психоанализ. Достоинство  психоаналитического метода состоит  в учете иррациональных факторов политической деятельности, которые  прежде игнорировались. Психоанализ рассматривает психологические механизмы политического поведения. Основатель метода австрийский врач-психиатр 3. Фрейд (1856 - 1939) полагал, что политическое поведение индивида, как, впрочем, и любое другое, подчинено особым бессознательным установкам человеческой психики, которые являются результатом неудовлетворенности его базовых потребностей. Главной из них 3. Фрейд считал сексуальное влечение. Возникающие вследствие этого острые аффективные переживания индивида не исчезают из психики, а вытесняются в сферу бессознательного и продолжают оставаться мотивами политического поведения. На основе учета бессознательного возможно объяснение различных типов политического поведения: поведения толпы, избирателей, властной личности и т. д.

    Для российской политической науки весьма актуален сравнительный метод. Сущность его заключается в сопоставлении однотипных политических явлений, которые развиваются в различных странах, культурных средах. Рассмотрение процесса формирования и развития государства, партий, движений, политической системы у различных народов дает возможность выявлять как общие черты политического процесса, так и его особенности. Это позволяет использовать положительный политический опыт других стран для создания в России правового демократического государства.

    Функция политологии.

    Политическая  наука выполняет в обществе ряд  социально значимых функций (лат. functio - исполнение, осуществление). Эффективная реализация этих функций способствует стабильному развитию общества, достижению гражданского мира и согласия. Функции политологии:

     1. Теоретико-познавательная. Политология  призвана познавать политическую  реальность и давать фундаментальные  знания о природе и источниках  властных отношений, способах  их рациональной организации. 

     2. Инструменталистическая функция. Политология призвана указывать эффективные способы преобразования политической и иных сфер общества на основе согласия и учета интересов субъектов политики.

     3. Диагностическая функция. Политология  призвана определять соответствие программ, политических курсов, как тенденциям социального прогресса, так и реальным возможностям и состоянию развития конкретного общества.

     4. Функция политической социализации. Политология призвана формировать  демократическую политическую культуру  граждан, способствовать интеграции индивидов в политическое сообщество на основе общепринятых норм и стандартов политического поведения.

     5. Функция политической рефлексии.  Политология призвана вырабатывать  способность рационально – критически  оценивать политические процессы, свободно самоопределяться в политической жизни.

    6. Прогностическая функция. Политология  призвана разрабатывать желаемые  и возможные варианты развития  политических процессов, учитывая  действие различных факторов: международных,  экономических, социально классовых, идеологических. Институциональная политика - проводимые государством мероприятия по формированию новых, устранению старых и трансформации имеющихся собственнических, трудовых, финансовых, социальных и других экономических институтов (экономических элементов социальной структуры, характеризующих устройство, формы организации и регулирования экономической жизни).

    Наконец, политическая наука выполняет важную культурную функцию. Гражданин должен знать, как формируется власть, каковы принципы взаимоотношений государства и общества; ему необходимо точно представлять свои права и возможности в изменении несправедливого политического порядка или влияния на власть. Передавая индивиду политические знания, политология позволяет понять логику социальных изменений, выработать рациональные и эффективные пути сознательного участия в политической жизни. Тем самым политическая наука вооружает его политическим опытом, политической культурой, формирует как сознательного и самостоятельного субъекта исторического процесса. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Заключение

    В 1857 году в США Ф. Либером была основана кафедра истории и политической науки в колумбийском колледже. Это событие принято считать рождением политологии как самостоятельной академической дисциплины. Позже аналогичные центры стали возникать в Западной Европе. Постепенно политическая наука становилась неотъемлемым элементом западной культуры, фактором обеспечения стабильности и эффективности институтов власти. Однако с момента ее признания в качестве самостоятельной отрасли знания и до настоящего времени не стихают споры о том, что должна изучать политическая наука. В ходе дискуссии некоторые авторы даже сводили роль политической науки к функции иллюстрации содержания юридических дисциплин.

    В 1948 году по инициативе ЮНЕСКО в Париже был проведен международный коллоквиум по проблемам политической науки, который собрал всех ведущих политологов Европы и Америки. На нем была достигнута договоренность употреблять термин "политическая наука" в единственном числе, а предметом ее были названы: 1) политическая теория (политическая теория и история идей); 2) политические институты (конституция, центральное управление, региональное и местное управление, публичная администрация, экономические и социальные функции управления, сравнительный анализ политических институтов); 3) партии, группы и общественное мнение (политические партии, группы и ассоциации, участие граждан в управлении и администрации, общественное мнение); 4) международные отношения (международная политика, политика и международные организации, международное право). Однако разногласия в понимании того, что изучает политическая наука, сохранились. Это было обусловлено национальными особенностями развития политической мысли в различных странах, социально-экономическими, культурными условиями формирования властных институтов.

    Список  использованной литературы

1. Панарин А.С., Василенко И.А. «Политология. Общий курс.»2003г.
2. «Основы политической науки: Учебное пособие для высших учебных заведений»Под ред. Пугачёва В.П,2003
3. Политология. Энциклопедический словарь
4. Политическая Россия: предмет и метод изучения. М., 2001.
5. Бенетон Ф. Введение в политическую науку. М., 2002

Часть II. Тесты

1. Какие категории относятся к политологии?

а) власть

б) противоречие

в) базис и надстройка

г) консенсус

д) собственность

е) сущность и явление

2. Назовите  основные парадигмы политологии и покажите, что лежит в их основе. Данные сведите в таблицу:

3. Какие проблемы изучает:

4. Какой из методов ориентирован на рассмотрение политики как целостного образования, состоящего из совокупности элементов, находящихся во взаимодействии друг с другом и со средой? 

а) наблюдение

б) анкетный опрос

в) сравнительный метод,

г) системный подход 

5. Укажите, какие понятия и определения соответствуют друг другу: