Инновационная деятельность предприятия

Были разработаны  и внедрены ключевые показатели эффективности  для рабочих в ряде производственных подразделений Общества. С целью  повышения ответственности работников за выполнение заказов пересмотрены положения о премировании руководителей, специалистов и служащих сталеплавильных и прокатных цехов.

Внутри компании создан учебный центр ОАО "Северсталь" для подготовки персонала Общества. В сферу его деятельности входит обучение рабочих, руководителей и специалистов по 32 направлениям техники и технологии металлургического производства, безопасным условиям труда и менеджменту, а также обеспечение образовательными и консультационными услугами, проведение целевых корпоративных программ и проектов, таких как "Производственный консалтинг", "ВКУ", "ТОП-100", "Подготовка резерва руководителей на ключевые должности".

Современные подходы  к подготовке и переподготовке всех работников, включая руководителей  и управляющих, направлены на раскрытие творческого потенциала, использование возможностей каждого работника компании. ОАО "Северсталь" считает своей главной задачей развитие профессионализма и инициативы всех работников.

Начиная с 2000 года, осуществляется системная подготовка менеджеров по программе "Мастер делового администрирования" (МВА). 
В первую очередь, программа развития касается сотрудников, занимающих ключевые должности. В эту же приоритетную группу входит резерв на данные должности. 
       В рамках проекта "Формирование и подготовка кадрового резерва", в каждом подразделении определены ключевые должности руководителей и специалистов. Ключевой считается должность, находясь на которой сотрудник может оказывать особое влияние на результаты работы подразделения. Для каждой ключевой должности руководители дирекций и подразделений формируют резерв, который, затем, утверждает директор по кадрам. 
В ходе реализации проекта в цехах были утверждены ключевые рабочие должности. Списки резервистов корректируются ежегодно. Кроме того, в ходе выполнения проекта разработана и опробована оценка готовности резервистов на ключевые рабочие должности, внедрена технология подготовки резерва для замещения планируемой должности.

В декабре 2001 г. ОАО "Северсталь" признано победителем во Всероссийском конкурсе "Российская организация высокой социальной эффективности" в номинации "Квалификация и подготовка кадров". В 2002 году - в номинации "Реализация социальных программ на предприятиях и в организациях". В 2005 году ОАО «Северсталь» получило диплом победителя в номинации "Развитие персонала".

Повышению производительности труда способствует система мотивации  и развитие персонала. Данные по системе  мотивации приведены в таблице 2.2

Таблица 2.2.

Система мотивации.

	2003г.	2004г.	2005г.
Растущий уровень  заработной платы, руб.	11 165	13 341	15 579
Привязка з/п  к результатам труда	57%-43%	48%-52%
Инвестиции  в социальные программы и объекты, млн.руб.	178,8	332,7	721,7

 

Таким образом  по данным таблицы, мы видим, что самая  высокая з/п в отрасли была на апрель 2005г.

Что касается привязки з/п к результатам труда, то здесь  наблюдается увеличение доли переменной части.

И по 3-му пункту системы мотивации мы видим, что  стоимость коллективного договора составляет 700 млн.руб.

Данные по развитию персонала приведены в таблице 2.3.

Таблица 2.3.

Развитие  персонала.

	2003г.	2004г	2005г.
Инвестиции  в развитие персонала, млн.руб.	77,5	105,0	115,8
Образовательная структура работников ОАО «Северсталь»	Высшее обр.-20% Ср.-проф.обр.-27,4%	Высшее обр.-20,5% Ср.-проф.обр.-26%

 

На основании  данных таблицы мы можем сделать  вывод, что в 2004г. подготовленный кадровый резерв составляет 85,4%.Рост производительности труда на предприятии ОАО «Северсталь» за счет системы мртивации и развития персонала увеличился с 2003-2005г. на 39,5 тонн/чел.

Заключение.

Таким образом, написав работу, можно сделать  выводы, что инновация означает изменения  в экономике, промыш-ленности, обществе, в поведении покупателей, производителей, ра-ботников. Поэтому она всегда должна ориентироваться на рынок, руководствоваться его потребностями.

Для осуществления  предприятием инновационной деятельности оно должно иметь такую структуру  и такой настрой, которые спо-собствовали  бы созданию атмосферы предпринимательства, атмо-сферы восприятия новых благоприятных возможностей.

Инновационная деятельность очень важна на предприятии, так как в современных условиях успешная деятельность предприятий  невозможна без инноваций.

Это подтверждается развитием предприятия ОАО «Северсталь», где повышению эффективности  производства способствуют нововведения.

Главной составляющей движения компании к намеченной цели является персонал ОАО "Северсталь". В связи с поставленными задачами развитие профессионализма  и инициативы  всех работников  компания считает своей главной задачей. Вводя новые стандарты  производственной культуры, компания придерживается концепции Всеобщего качества управления,  реализуя ее в во всех сферах деятельности.

Выход на уровень  мировых производителей в обслуживании приоритетных для ОАО "Северсталь" отраслей промышленности, таких, как  автомобилестроение и ТЭК, является целью реализации проектов

"СП "Севергал"  и  "Производство труб большого диаметра". Ускорение в  движении  к намеченной цели  обеспечивают инновационные проекты ОАО "Северсталь". Это программа "ТОП" (1998), "Производственный консалтинг"(2001), "КАПЭКС" (2000) и другие. Механизмом контроля решения этой задачи станет  внедряемая  на "Северстали"  "Система сбалансированных показателей". 
Эффективное развитие металлургического бизнеса дало толчок к движению ОАО "Северсталь" в другие сферы российской экономики. В 2002 в ходе реализации программы  диверсификации бизнеса компании,   было создано ЗАО "Северсталь-групп", головным предприятием которой на сегодняшний день является  ОАО "Северсталь".        

Список  используемой литературы.

1. Зайцев Н.Л.  Экономика, организация и управление  предпиятием (Электронный ресурс).-Мультимедийное  учебное пособие - М.: ИНФРА-М, 2004.-1 электрон. опт. диск (CD-ROM): цв.

2. Ильдеменов  С.В., Ильдеменов А.С., Воробьев В.Н.  Инновационный менеджмент. Мультимедийный учебник - М.: ИНФРА-М, 2004.-1 электрон. опт. диск (CD-ROM): цв.

3. Инновационный  менеджмент. Вузовская серия. (Электронный  ресурс).-Мультимедийный справочник. - М.: Кодекс, 2004.- 1 электрон. опт. Диск (CD-ROM): цв.

4. Инновационный менеджмент: Учебник / Медынский В.Г.-М.: ИНФРА-М,2005.Стр. 5-53

5. Инновационный менеджмент: учебник для вузов / Морозов Ю.П.. М.: ЮНИТИ, 2000. Стр. 15-27

6. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / О.М. Хотяшева.-Спб.: Питер, 2005. Стр. 201-211

7. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / С.Д. Ильинова, Л.М. Гохберг, С.Ю. Ягудин и  др.; Под ред. проф. С.Д. Ильенковой.-2-е  изд., перераб и доп.- М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003.Стр. 3-8

8. Интернет

9. Мухамедьяров А.М. Инновационный  менеджмент. Мультимедийное учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2004.-1 электрон. опт. диск (CD-ROM): цв.

10.Туровец О.Г., Родионова  В.Н. Организация производства  на предприятии (Электронный ресурс).-Мультимедийное  учебное пособие - М.: ИНФРА-М, 2004.-1 электрон. опт. диск (CD-ROM): цв.

11. Экономика предприятия  (фирмы): Учебник / Под ред. проф. О.И. Волкова и доц. О.В. Девяткина. - 3-е изд., перераб. и доп.-М.: ИНФРА-М, 2006. Стр. 476-479

12. Экономика предприятия:  Учебник для вузов / Под ред.  проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара.-4-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.Стр. 397-436

13. Экономика предприятия:  Учебник для вузов / Под ред.  П.П.Табурчака и В.М. Тумина.- СПб:  Химиздат, 2001.Стр. 221-229

14. Экономика предприятия:  Учеб. Пособие / Грузинов В. П., Грибов В. Д. -- 2-е. изд. доп. -- М.: Финансы и статистика, 2001.Стр.152-167

15. Экономика предприятия: Учеб. пособие / Под ред. В. П. Попкова, Ю. В. Новикова - СПб.: СПбГИЭУ, 2002.Стр.112-127

16.Экономика предприятия  и отрасли промышлен-ности. Серия  «Учебники, учебные пособия». 4-е изд., перераб. и доп. -- Ростов н/Д: «Феникс», 2001.Стр.230-243.