История мировой экономики

     Общинный (или первобытнообщинный) строй —  с X по VI в. до н. э. Уровень экономического развития низкий, обеспечивающий потребление  на грани физического выживания. Нет частной собственности на землю — основное средство производства, а следовательно, нет эксплуатации. Основные общественные отношения — внутриобщинный дарообмен. Принуждение к труду носит объективно-физиологический характер: кто не добывает себе пропитания — умирает от голода. Классов не существует.

     Рабовладельческий строй — с V в. до н. э. по V в. н. э. Появляется и распространяется частная собственность, в т. ч. и на людей (рабов), эксплуатация которых приносит рабовладельцам прибавочный  продукт. Принуждение к труду носит субъективно-террористический характер: пленных, отказывающихся быть рабами, убивают; точно так же поступают с «плохими» рабами. Основные общественные отношения — рабство. Основные общественные классы — рабы и рабовладельцы. Противоречия между ними неразрешимы (антагонистичны) и рано или поздно должны привести к смене формации.

     Феодальный  строй — VI—XVIII вв. Земля становится основным объектом частной собственности, источником прибавочного продукта и  эксплуатации. Принуждение к труду  носит субъективно-экономический  характер: владелец земли отстаивает свое право на прибавочный продукт  силой оружия и сам решает, кому дать право аренды этого основного  средства производства необходимого продукта. Основные общественные отношения —  рента. Основные общественные классы с  антагонистичными интересами — крестьяне  и феодалы.

     Капиталистический строй — XIX в. Основным объектом частной собственности становятся средства производства в промышленности. Принуждение к труду носит объективно-экономический характер: тот, кто не имеет собственности или иных средств существования, вынужден продавать свою рабочую силу (труд) на рынке и подвергаться эксплуатации. Основные общественные отношения — прибавочная стоимость (капитал). Основные общественные классы с антагонистичными интересами — рабочие и капиталисты.

     Коммунистический  строй — наступает с победой  рабочих над буржуазией. Средства производства переходят в коллективную (общественную) собственность, а, следовательно, исчезает эксплуатация. Принудительный, «тяжелый» характер труда сменяется добровольным, творческим, на базе чего достигается высочайший уровень производства и удовлетворения потребностей всех членов общества. 
 

• Цивилизационный подход

     Термин  «цивилизация» известен с XVIII в., когда  им обозначали определенный уровень  развития общества, наступающий после  эпохи дикости и варварства. Главным  признаком цивилизации считалось  появление письменности, городов, классов  и государства. Традиционно выделяют три основные стадии в развитии цивилизации: агарное, индустриальное и постиндустриальное развитие. Однако до настоящего времени не удалось дать всеобъемлющего, всеми признаваемого объяснения понятия «цивилизация». 
 

• Историко-хронологический  подход

     Наиболее  удобным является традиционный подход, в соответствии с которым в  истории народов Средиземноморья  выделяется семь законченных периодов. 

     - Древний — XXXIII—VIII вв. до н. э. Произошло разделение труда, и сформировались основные социальные институты: семья, община, собственность, право, государство, религия. 

     - Античный — с VIII в. до н. э. по V в. н. э. Появились ремесла, торговля, частная собственность на землю и рабов. 

     - Средневековый — с VI до середины XV в. Сформировались основные европейские нации, выросли самостоятельные города. 

     - Возрождения — с середины XV до середины XVII в. Эпоха великих географических открытий и первоначального накопления капиталов. 

     - Просвещения — с середины XVII до последней четверти XVIII в. Произошел территориальный раздел мира. 

     - Свободной конкуренции — с последней четверти XVIII до последней четверти XIX в. Промышленная революция. 

     - Монополистической конкуренции — с последней четверти XIX по середину XX в. Концентрация капиталов и борьба за экономический передел мира привели к серии кризисов и войн. 

     - Социального (рыночного) хозяйства — начиная с середины ХХ в. Наиболее развитые страны достигли стабильности, сформировался новый средний слой и общество потребителя. 

     Источники данных об экономическом развитии. В арсенале методов, которыми пользуется экономическая история, присутствуют как общенаучные методы познания — описанные, логические, так и  специальные — исторические, экономические, психологические и математические. Обильную пищу для размышлений предоставляют также: 1) археологические раскопки; 2) данные учета населения — периодически в течение последних 2,5 тыс. лет проводящиеся переписи населения (раньше они служили преимущественно для целей налогообложения или мобилизации) и всевозможные регистрации (рождения, брака, смерти, завещания); 3) тексты сохранившихся в архивах рукописей, постановлений, законов; 4) книги таких выдающихся экономистов, как Петти, Кенэ, Смит, Рикардо, Милль, Маркс, и даже художественная литература (ведь то, что для авторов «Илиады», «Робинзона Крузо» или «Дон Кихота» было простой бытовой подробностью, для нас является бесценным свидетельством наблюдательного современника).

     Что же касается последнего столетия, то здесь  мы имеем достаточно стройную систему  сбора и обработки разнообразной  экономической и социальной информации. За последние 10 лет она была практически полностью компьютеризирована. Большинство стран мира, включая Россию, использует единую систему национального счетоводства (СНС), разработанную под эгидой ООН. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение. 
 

     Итак, экономическая история (история мировой экономики) - фундаментальная экономическая наука. Без соответствующего развития этой науки невозможно развитие экономической теории. Без знания этой дисциплины нет высокообразованного, широкомыслящего компетентного экономиста, понимающего суть экономических процессов и причин успехов или неуспехов хозяйственного развития той или другой страны в конкретную историческую эпоху. Знание экономической истории позволяет видеть в развитии и сравнении такие важнейшие социально-экономические явления и процессы, как эволюция систем землепользования и землевладения, развитие форм организации промышленного производства, становления денежной системы и системы налогообложения и др. Знание экономической истории - это понимание того, что сложившиеся в ту или иную эпоху формы собственности, производственные отношения, экономические категории, экономические показатели, хозяйственный механизм находятся в постоянном движении, не остаются неизменными, они исторически преходящи и подлежат обязательному устранению, замене, преобразованию при переходе от одной ступени к другой. Знающий экономическую историю увидит и оценит непрерывающуюся линию восхождения человеческого общества от первой экономической революции, когда в первобытную эпоху возникло производящее хозяйство, прохождения этапа промышленной революции, повлекшей формирование индустриальной цивилизации, до осуществления второй и третьей научно-технических революций, проложивших дорогу к постиндустриальному, информационному обществу. Знающий экономическую историю поймет альтернативность экономического развития - ни одна страна не копировала слепо модель другой, а определяла свой путь развития с учетом природных, социальных, исторических возможностей, а также эффективности экономической политики государства. Изучение истории мировой экономики особенно важно потому, что эта наука имеет большое практическое значение - не зная прошлого, нельзя шагать правильно в будущее. Для выработки философии экономического развития (т. е. направления экономической политики) необходимо глубокое изучение прошлого, в значительной мере, хотя и недостаточно обобщенного историко-экономической наукой.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Список  используемой литературы. 
 

1. История экономики. Кузнецова О.Д., Шапкин И.Н. 2005 г.
2. История экономики. Бартенев С.А 2004 г.
3. История мировой экономики. Поляк Г.Б., Маркова А.П. 1999г.
4. История экономики. Конотопов М.В., Сметанин С.И. 2003 г.