Анализ проблем молодой семьи

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................3

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ МОЛОДОЙ СЕМЬИ......6

       1.1 Семья, ее жизненный цикл..................................................................6

       1.2 Процесс формирования супружеских взаимоотношений ………...8

       1.3 Супружеский конфликт, его сущность и механизмы возникновения……………………………………………………………….13

2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ МОЛОДОЙ СЕМЬИ………………………………………………………………………19

           2.1. Описание выборки, методов исследования................................19

           2.2. Результаты эмпирического исследования...................................20

           2.3. Ролевая адекватность супругов: качественный анализ……….25  ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................................31

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.......................................34

ПРИЛОЖЕНИЕ.............................................................................................36

ВВЕДЕНИЕ

В нынешнее время молодые люди вступают в брак, не зная определенных правил и закономерностей супружеской жизни. Родители навязывают детям собственный опыт, свои взгляды и убеждения. Но эта помощь не всегда оказывается нужной и своевременной.

В работе рассматривается проблема семейных конфликтов, поскольку семья - древнейший институт человеческого взаимодействия, уникальное явление. Ее уникальность состоит в том, что несколько человек самым тесным образом взаимодействуют в течение длительного времени, насчитывающего десятки лет. В такой системе интенсивного взаимодействия не могут не возникать споры, конфликты и кризисы[1].

В настоящее время в России более 66 миллионов семей. Ежегодно заключается примерно 250-300 тысяч браков, расторгается примерно половина от этого количества. Поэтому, изучение причин возникновения конфликтов в молодой семье является необходимым и очень важным.

С сожалением можно говорить о том, что данную тему разбирали многие люди, пытаясь найти решение и способы разрешения многих семейных проблем. И по сей день интерес к данной проблеме не затухает.    Повышенный интерес к семье, браку и супружеским отношениям можно обосновать рядом причин. Многим известно, что сегодня только часть, вступивших в брак, семей не распадается. Большинство оказывается нежизнеспособной. Государство придает важнейшее значение проблеме рождаемости. Решение таких проблем невозможно без глубокого изучения механизмов внутрисемейных отношений. Cупруги должны стремиться не только к удовлетворению собственных интересов и потребностей, но и учитывать мнение своей пары, проявлять толерантность, эмпатию, развивать чувство уважения и взаимопонимания.

Несмотря на множество работ, разнообразие подходов к изучению ответственности, вопросы становления данного свойства личности остаются открытыми. Существуют попытки в педагогике, социологии, психологии и других науках проникнуть во внутренний мир людей. Возникают различные центры, клубы знакомств, консультации и др. Но сегодня этого недостаточно. Молодым людям необходимо знать культуру, психологию и педагогику супружеской жизни, уметь увидеть разницу между любовью и страстью[2].

Итак, объектом нашего исследования являются молодые  семьи в первые годы брачной жизни.

Предметом исследования в данной работе являются особенности механизма возникновения и протекания супружеского конфликта в молодой семье.   

Принимая во внимание актуальность проблемы межличностных  отношений в супружеских семьях на нынешнем этапе развития общества, в данной работе ставится цель исследования: выявить причины конфликтности среди супругов в молодых семьях и найти  пути их разрешения.

Гипотезы исследования:

Причиной возникновения конфликтов в молодой семье является неподготовленность супругов к браку, обусловленная нехваткой взаимопонимания, недостаточной осведомлённостью друг о друге и различными взглядами и стереотипами  поведения супругов. 

В соответствии с целью исследования нами были выдвинуты следующие задачи:

1. Проанализировать  теоретические подходы к проблеме возникновения супружеских конфликтов в молодой семье в отечественной  и зарубежной литературе.

2.   Выявить причины возникновения семейных конфликтов в молодой семье.

3. Дать рекомендации предотвращения конфликтов в семье.  

Теоретической и методологической основой послужили: субъективный подход к исследованию проблем в молодых семьях (Н.Д.Аккерман, Т.В.Андреева, С.В. Ковалев, В.Сатир, В.А.Сысенко), изучение причин конфликтных ситуаций (Ю.В.Василькова, С.В.Ковалев, Е.Г.Силяева), методология рассмотрения проблемы (Т.Ф.Велента, Т.А.Зинкевич-Куземкина, Н.И.Олифирович).

1        ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ МОЛОДОЙ СЕМЬИ

1.1    Семья, ее жизненный цикл

Семья рассматривается как самая малая ячейка общества, как  социальная ячейка. Семья это объединение людей в браке, которые связанны родственными связями, общностью быта и взаимной ответственностью[3].

Супружеские отношения разделяют на два основных периода:

      до вступления в брак;

      после вступления в брак.

Вступление в брак - это серьезный шаг к новому этапу в жизни - созданию семьи.  Этот шаг требует от молодых людей взаимного понимания и приспособления друг к другу. Зачастую это происходит еще до вступления в брак. Молодые люди влюбляются, стремятся понимать, поддерживать друг друга, проступает желание супругов к большему духовному сближению. Но, с сожалением можно констатировать тот факт, что после первых чудесных мгновений в отношениях пары часто возникают разногласия. Каждый из супругов раскрывается в полной мере и, зачастую, может показать себя не с самой положительной стороны. И вот тогда возникают проблемы в отношениях, споры, обиды, оскорбления. Разгорается конфликт[4].

Развитие семьи проходит несколько стадий.

Первая стадия - первичное образование молодой семьи, когда молодожены отделяются от своих родителей.

Вторая стадия - рождение первенца, в семье образуется новое поколение.

Третья стадия - появление внука, когда взрослые дети заводят свою семью.

Четвертая стадия -  дети обзаводятся семьями, и родители идут на пенсию.

Пятая стадия - это период, когда родители начинают нуждаться в  помощи среднего поколения.

Шестая стадия – заключительная: проявление нового  главы семьи[5].

Основной функцией семьи является репродуктивная   - биологическое воспроизводство населения.

Существует огромное количество  социальных функций семьи, перечислим некоторые из них:

      воспитательная - обучение молодого поколения;

      хозяйственно-бытовая - поддержка физического состояния семьи;

      экономическая - передача материальных средств одних членов семьи другим;

      общественный  контроль - ответственность членов семьи за поведение ее членов в различных сферах деятельности;

      духовное общение - духовное обогащение  членов семьи;

      социально-статусная - предоставление членам семьи социального статуса в обществе;

      социальная -  в любом государстве, где провозглашается социальная защита личности, это возможно решить только через защиту семьи;

      досуговая - организация рационального досуга, отдых, развлечения по интересам каждого из членов семьи;

      эмоциональная - осуществление психологической защиты каждого члена семьи, организация эмоциональной стабильности[6].

Рассмотрим типы семей. Наиболее распространенной в современных условиях является нуклеарная семья. Она состоит из мужа, жены и детей, обычно три-четыре члена семьи. В таких семьях роли членов семьи часто не равнозначны, а даже, наоборот, в связи с тем, что в наше время увеличилась занятость женщин на производстве.

Молодая семья - это супружеская пара, с детьми или без них, первый брак, продолжительность этой семьи до 3 лет, возраст супругов не старше 30 лет. В последние годы число таких семей растет, а преобладающий возраст супругов 21-24 года.

<><Неполная ><семья ><- ><это ><семья, в которой имеется один из родителей (зачастую, мать). > >

>><

>

<Внебрачная ><семья - семья, ><образующаяся с ><рождением >><ребенка вне брака. Часто общество относится к таким семьям с пренебрежением. Внебрачные семьи испытывают тяжелое материальное положение. >.>

<Семья ><в ><повторном ><браке ><- ><это ><семья ><с ><двумя ><родителями, создающаяся одним или двумя супругами не в первый раз.  У родителей могут быть дети от предыдущих браков[7].><УУУУУУУУУу

1.2    Процесс формирования супружеских взаимоотношений

Хорошо известно, что в настоящее время социальный институт брака работает далеко не так, как нам хотелось бы. Несомненно, он продолжает существовать, однако уже в ином, чем прежде виде. Даже браки, заключенные на небесах, неизбежно «спускаются» на землю, по крайней мере, в доступных наблюдениям частях света.

Многочисленные исследования говорят о том, что стабильная семья может быть создана при определенной готовности молодых людей к семейной жизни. С.В.Ковалев утверждает, что понятие «готовность к семейной жизни» включает в себя социально-нравственную, мотивационную, психологическую и педагогическую готовность[8].

Социально-нравственная готовность к семейной жизни предполагает гражданскую зрелость, экономическую самостоятельность, здоровье[9].

Развитое нравственное сознание проявляется в понимании молодежью социальной значимости семьи, в серьезном отношении к браку, в продуманном выборе спутника жизни

Молодые люди, создавая семью, конечно, думают и о материальных, и о жилищных проблемах. Однако плохие материальные условия жизни часто усиливают конфликтные ситуации, возникающие по другим причинам.

Мотивационная готовность к семейной жизни включает в себя любовь как основной мотив создания семьи, готовность осознанная, чувство ответственности за создаваемую семью, готовность к рождению и воспитанию детей. Известно, что большинство людей создают семью по любви. Таких семей, по данным социологов, примерно 70-75%.   

     Психологическая готовность к созданию семьи – это наличие развитых навыков общения, единства или схожести взглядов на мир и семейную жизнь, умения создать здоровый морально-психологический климат в семье, устойчивости характера и чувств.

Педагогическая готовность к созданию семьи включает в себя педагогическую подготовку, умения вести хозяйство, осознанность того, что последует за той стороной «холостой» жизни.

Сексуальная воспитанность подразумевает знание об интимной жизни человека, правильных взглядов на взаимоотношения полов, знание того, как определить чувство любви и как ее сберечь. Сексологи считают, что многие проблемы супружеских отношений зарождаются в самую первую ночь после свадьбы. Видимо, не всегда происходящее совпадает с желаемым[10].

Период адаптации молодых людей в браке несет за собой ряд факторов. В процессе этого периода супруги приобретают жизненный опыт. Они изучают психологические характеристики, взгляды и узнают ценности друг друга, распределяют бытовые, экономические и другие функции. Этот период является самым сложным.

На начальных этапах ухаживания, в период после свадьбы и в дальнейшей совместной жизни молодые люди должны учитывать особенности проявления поведения своего партнера. Поведение мужчины и женщины имеет свои различия. Существуют определенные стандарты и стереотипы мужского и женского поведения, которые создавались в процессе становления всего человечества. Мужчина и женщина - противоположности, а противоположности, как известно, притягиваются[11].

Окончательное формирование стереотипов мужского и женского поведения проходит через педагогическое и социальное воспитание. Стандарты мужского и женского поведения закрепляются в атмосфере семьи. Родители являются первым толчком ребенка в общественную жизнь.

Супруги, как правило, действуют на основе несуществующих правил, они не являются четкими. Часто супруги сами договариваются о взаимных обязанностях и функциях, о разделении труда в семье, о распределении материальных доходов. Так  и развиваются дальнейшие взаимоотношения.

Поступки молодых супругов часто зависят от того, как они понимают основные задачи семейной жизни. Каждый из супругов вносит свой вклад в семейное становление. Поведение мужа или жены строится на основе тех требований, которые предъявляет брачный партнер. Если же это поведение не соответствует ожиданиям и требованиям мужа или жены, возникают разногласия, взаимные оскорбления оттого,  что обязательства не выполняются[12].

Отношения в семье могут быть гибкими  лишь в том случае, если супруг или супруга со временем меняют свое поведение и отношение в зависимости от поведения других членов семьи, их стремлений и желаний. Благоприятные отношения в молодой семье требуют высокой пластичности, гибкости и, что немаловажно, высокой приспособленности.