Гармонизация детско-родительских отношений семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, посредством семейного выездного лагеря

Объект исследования - детско-родительские отношения.
Предмет исследования - особенности детско-родительских отношений семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Задачи исследования:
- рассмотреть основные подходы к изучению детско-родительских отношений и влияние семьи на развитие ребёнка;
- проанализировать причины нарушения детско-родительских отношений;
- выделить последствия нарушений детско-родительских отношений;

Введение……………………………………………………………………
Глава I. Теоретико-методологические основы изучения детско-родительских отношений.
1.1.Основные теоретические направления изучения детско-родительских отношений
1.2. Семья как институт первичной социализации ребёнка………………
1.3. Причины нарушения детско-родительских отношений……………..
1.4. Последствия нарушений детско-родительских отношений………...
Глава II. Семейный выездной лагерь как форма гармонизации детско-родительских отношений семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
2.1. Специфика семейного выездного лагеря………………………
2.2. Оценка эффективности реализации семейного выездного лагеря..54
Заключение…………………………………………………………………
Список литературы…………………………………………………………