Отчёт по практике в "Центре социальной помощи семье и детям"

 

 

 

 

Ижевск 2010

Введение

 

В нашем обыденном  понимании юрист – человек, защищающий права в суде и на стадии исполнительного  производства, помогающий оформить необходимые  документы, дающий консультацию по правовым вопросам.

Однако деятельность юриста не ограничивается описанной сферой. Юрист также лицо, занимающееся разработкой законов и их исполнением как представитель государственных органов.

Что же касается самого понятия «юрист», то законодательство не содержит его определения.

27 марта 2000 г.  был утвержден государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования «Специальность 021100 – юриспруденция. Квалификация — юрист».

Итак, Государственный  образовательный стандарт закрепляет, что юристом можно считать  лицо, освоившее основную образовательную программу подготовки по специальности юриспруденция, получившее фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции, направленная на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.

Изучив теоритическую и практическую программу обучения, целью прохождения преддипломной практики являлось — закрепление и углубление знаний, приобретение необходимых профессиональных навыков и опыта работы по специальности.

  Для достижения поставленной  цели были сформированы следующие задачи:

- укрепление теоритических  знаний и приобретение профессиональных  практических умений и навыков;

- закрепление навыков  работы с законодательством и  его применение

 

2

 для разрешения  конкретных правовых ситуаций;

- формирование и развитие личностных качеств, индивидуального стиля профессиональной деятельности.

 

Основная часть

 

Преддиломная практика мною пройдена в Муниципальном учреждении «Центр социальной помощи семье и  детям Ленинского района города Ижевска» (далее — Центр или МУ «ЦСПС и Д Ленинского района») в период с 11 января 2010 года по 4 апреля 2010 г.

Центр является некоммерческой организацией, в форме муниципального учреждения, учредителем и собственником  имущества является муниципальное  образование «город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска.

Целью создания Центра является оказание социальной, правовой, психолого-педагогической помощи семье и детям в трудных  жизненных ситуациях, содействие развитию семьи, реализация права семьи на защиту и помощи со стороны государства, профилактика социального сиротства, безнадзорности несовершеннолетних и их успешной социализации, в связи с чем Центр осуществляет следующую деятельность:

• мониторинг социальной и демографической ситуации, уровня социально-экономического благополучия семьи и детей;
• выявление и дифференцированный учет семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в социальной поддержке;
• определение и периодическое предоставление (постоянно, временно, на разовой основе) конкретных видов и форм социально-экономических, медико-социальных, социально-психологических, социально-педагогических и иных социальных услуг;

 

 

3

 

• поддержку семей и отдельных граждан в решении проблем их самообеспечения;
• реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций;
• социальный патронаж семей и детей, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке;
• социальную реабилитацию детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями;
• оказание помощи гражданам, перенесшим психофизическое насилие;
• участие в работе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, защите их прав;
• участие в привлечении государственных, муниципальных и негосударственных органов, организаций и учреждений (здравоохранения, образования, миграционной службы и т.п.), а также общественных и религиозных организаций и объединений (ветеранских, инвалидных, ассоциаций многодетных, неполных семей и т.п.) к решению вопросов оказания социальной помощи гражданам и координацию их деятельности в этом направлении;
• внедрение в практику новых форм и методов социального обслуживания в зависимости от характера нуждаемости семьи и детей в социальной поддержке и местных социально-экономических условий;
• проведение мероприятий по повышению профессионального уровня работников Центра, увеличению объема предоставляемых социальных услуг и улучшению их качества.

Практику, в данном учреждении, проходила в качестве «помощника юриста», руководитилем практики являлся  юрисконсульт МУ «Центр социальной помощи семье и детям Ленинского района города Ижевска».

Функции юрисконсульта  в учреждении прописаны в должностной

4

 

инструкции, утвержденной руководителем организации —  директором Центра, в которой указаны  следующие должностные обязанности:

1. Способствование соблюдению законности деятельности администрации МУ «ЦСПС и Д Ленинского района».
2. Проверка соответствования требованиям законодательства приказов, решений, распоряжений, программ и других документов МУ «ЦСПС и Д ленинского района».
3. Организация и проведение изучения работниками МУ «ЦСПС и Д Ленинского района» норм законодательства, относящихся к их служебной деятельности.
4. Разработка или участие в разработке документов, носящих правовой характер.
5. Заключение договоров, подготовка заключений об их юридической обоснованности.
6. Проведение бесед, факультативов и консультаций на правовые темы с детьми и подростками в учреждениях дошкольного образования и школах района.
7. Приобретение, хранение и учет действующего законодательства, правовых источников и другой юридической литературы, систематизирует их; производит отметки об изменениях, дополнениях и отмене действующих законодательных актов, а также приказов и других нормативных актов, изданных в организации.
8. Участие в подготовке заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности организации, проектам нормативных актов, поступающих на отзыв, а также в разработке предложений по совершенствованию деятельности организации.
9. Консультирование граждан по правовым вопросам, оказание помощи семьям в защите своих интересов, прав, свобод, социальных

 

 

5

гарантий.

10. Владение знаниями автоматизации справочно-информационной работы по законодательству и нормативным актам.

В своей деятельности юрисконсульт руководствуется действующим  законодательством Российской Федерации  и Удмуртской Республики, Государственными стандартами,  распоряжениями и приказами Министерства социальной защиты населения, Управления по социальной поддержке населения, делам семьи, материнства и детства, Уставом муниципального учреждения «Центр социальной помощи семье и детям Ленинского района города Ижевска», локальными актами, издаваемыми МУ «ЦСПС и Д Ленинского района».

Я проходила практику в соответствии с планом, разработанным юрисконсультом и утвержденным директором МУ «ЦСПС  и Д Ленинского района», который  состоял из следующих этапов:

1. Ознакомление с деятельностью учреждения. Изучение:

- помещений учреждения, с предметно-развивающей средой  оказания услуг населению,

- охраны труда, противопожарной  безопасности и распорядка рабочего  дня в учреждение,

- основных целей и задач деятельности учреждения,

- нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность  учреждения,

-  документации, основ делопроизводства  в учреждении,

- организации деятельности в  структурных подразделениях, специфики  работы.

2. Ознакомление с деятельность юрисконсульта в учреждении:

- разработка документов, носящих правовой характер,

- заключение договоров,  подготовка заключений об их  юридической обоснованности,

6

- проверка соответствия  требованиям законодательства локальных  актов, издаваемых учреждением,

- организация контроля  в учреждении,

- организация изучения  работниками учреждения норм  законодательства, относящихся к  их служебной деятельности,

- проведение бесед  на правовые темы с подростками  в школах района,

- консультирование граждан по правовым вопросам,

- оформление процессуальных  документов.

В соответствии с разработанным  планом мною была проделана следующая  работа:

1. Изучила деятельность муниципального учреждения «Центр социальной помощи семье и детям Ленинского района города Ижевск», также ее структурных подразделений, нормативно-правовые документы в соответствии с которыми функционирует организация. Ознакомилась с ведением делопроизводства, документами, включенными в номенклатуру дел учреждения.
2. Освоила процедуру разработки документов, носящих правовой характер и оформления процессуальных документов (трудовой договор; должностная инструкция; информированное согласие на защиту, хранение, обработку и передачу персональных данных работника; договор с обслуживающей организицией на выполнение работ, оказание услуг; положение о единой комиссии по размещению заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд; положение о порядке пользования билетами для проезда на городском пассажирском транспорте (кроме такси); исковое заявления о лишении родительских прав; исковое заявление о рассторжении брака, определении места жительства ребенка и

7

разделе имущества, исковое  заявление о выдаче судебного  приказа, исковое заявление о  снятии с регистрационного учета).

3. Освоила организацию и проведение экспертизы ценности документов (проведена проверка соответствию требованиям законодательства инструкций по охране труда, рабочих инструкций, документированных процедур).
4. Ознакомилась с организацией и проведением внутренних проверок (участвовала в проверке структурных подразделений на наличие и состояние документации).
5. Проконсультировала население по социально-правовым вопросам (групповые беседы: лекции для подростков на тему: «Твои права», лекции для их родителей на тему: «Ответственность родителей за воспитание детей»; индивидуальный прием по вопросам жилищного, гражданского, семейного, трудового, уголовного и административного законодательства).

 В результате анализа  проведенной работы по оказанию консультационных услуг выявлено, что самыми актуальными и волнующими вопросами среди населения являются вопросы:

1. жилищного законодальства — 16 обращений,
2. наследование — 10,
3. семейные правоотношения — 6,
4. трудовое законодательство — 5,
5. алиментам — 4,
6. бракоразводные — 3,
7. выплата пособий на детей — 2,
8. права собственности - 2,
9. уголовным и административным — 1.

Анализируя возникающие  вопросы среди населения следует  законодательно урегулировать вопросы, связанные с выплатой алиментов:

8

 увеличить размер  алиментов, утвердить механизм взыскания алиментов с граждан, проживающих за пределами Удмуртской Республики, утвердить процедуру взыскания алиментов с лиц работающих без оформления или получающих нефиксированную заработную плату. Урегулировать вопрос о лишении родительских прав в том случае, если ответчик является хроническим алкоголиком или наркоманом, но в лечебном учреждении на учете не состоит, длительное время с семьей не проживает и воспитанием детей не занимается.

С учетом развития института  частной собственности наблюдается интерес населения к вопросам собственности и передачи своего имущества последующим поколениям, т. е. вопросам наследования.

 

Заключение

 

По результатам  пройденной практики мною сделаны следующи выводы:

1. Юрист должен  уметь: