Понятия, причины и виды девиантного поведения

     Содержание.

Введение………………………………………………………………………….………3

1. Понятие, причины и виды девиантного поведения………………………………..5
2. Типы девиаций……………………………………………………………………….7
3. Социальный контроль……………………………………………………………….8

Заключение……………………………………………………………………………...10

Список используемой литературы…………………………………………………….12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2

Введение.

   В условиях перехода российского общества к рыночным отношениям произошли изменения в экономике, политике, социальной сфере, образе жизни и поведении большинства россиян. Наряду с позитивными переменами выявился ряд острых социальных проблем, непосредственно влияющих на становление молодежи. В настоящее время наблюдается ослабление влияния государственных органов на формирование личности, утрачена роль общественных институтов в воспитательно-профилактической работе, ухудшилось благосостояние большинства семей, резко сократились возможности доступного отдыха, отмечен рост насилия, что актуализировало проблему девиантного поведения подростков.

   Рост  отклоняющегося поведения, распространение  алкоголизации и наркомании, жестокость совершаемых преступлений вызывают особую тревогу общественности, прежде всего, потому, что они сопровождаются отрицательными последствиями –  биологической, генетической и социальной деградацией личности, «выключают»  из жизни часть представителей молодого поколения, усугубляют их дезинтеграцию  в общество. Масштабы явлений сегодня  таковы, что это серьезно угрожает национальной безопасности страны.

   Самым тревожным является то, что подростковая девиация характеризируется постоянством и нежелательным динамизмом: в  сферу противоправной деятельности втягивается все больше молодых  людей, объединяющихся для совершения преступлений, число которых неуклонно  растет. Объективными основаниями, актуализирующими изучение девиантного поведения  подростков в российском обществе, также являются: во-первых, рост количества и многообразия деструктивных форм девиаций; во-вторых, омоложение и феминизация  субъектов девиации; в-третьих, сопоставимость криминальной активности малолетних правонарушителей с преступностью взрослых; в-четвертых, сохранение негативных тенденций в  социальной, экономической, духовной сферах общества позволяет делать прогнозы дальнейшего роста отклонений; в-пятых, предпринимаемые государством меры, реализация профилактических программ не обеспечивают снижения социальных патологий.

   3

   В создавшейся ситуации наиболее актуальными  и социально значимыми задачами становится сдерживание роста подростковой девиации, повышение эффективности  превентивных мер. Вызывают оправданный  интерес выявление особенностей подростковой девиации, обусловленной  воспитанием, личностными, социально-групповыми, психологическими и иными характеристиками. Возникает потребность в формировании нового социального дискурса, отражающего  основные особенности и тенденции, причины и факторы подростковой девиации, стратегию профилактической работы в современном трансформирующемся обществе.

   В связи с этим считаем, что назрела  необходимость в комплексном  изучении и социологическом обосновании  сущности девиантного поведения, основанном на новых исследовательских подходах, изучении особенностей девиантного  поведения подростков в условиях перехода российского общества к  рыночным отношениям, в разработке профилактических социальных технологий, учитывающих личностные, групповые  и социальные факторы.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

4

1. Понятие, причины и виды девиантного.

     Слово «девиация» дословно переводится с  позднелатинского deviatio  как отклонение. Этот термин общепринят и в других науках, таких как физика и биология. В социологию он пришел сравнительно недавно и используется для обозначения  различных типов поведения, отклоняющихся  от нормального.

     В отечественной социологии термин «девиация» употребляется в двух значениях - широком и узком. В широком  смысле  термин «девиантность» подразумевает  любое отклонение от принятых в обществе социальных норм. Это могут быть незначительные проступки, например опоздание  на работу, или наоборот, проявление героизма, самопожертвования, гениальности. Но также это может быть и серьезное  преступление, например убийство.

     В изучении причин отклоняющегося поведения  существует три вида теорий: теории физических типов, психоаналитические теории и социологические, или культурные, теории. Остановимся на каждой из них.

     1. Основная предпосылка всех теорий  физических типов состоит в  том, что определенные физические  черты личности предопределяют  совершаемые ею различные отклонения  от норм. Среди последователей  теорий физических типов можно  назвать Ч. Ломброзо, Э. Кретшмера,  В. Шелдона. В работах этих  авторов присутствует одна основная  идея: люди с определенной физической  конституцией склонны совершать  социальные отклонения, осуждаемые  обществом.

     2. В основе психоаналитических  теорий отклоняющегося поведения  лежит изучение конфликтов, происходящих  в сознании личности. Согласно  теории З. Фрейда, у каждой личности  под слоем активного сознания  находится область бессознательного - это наша психическая энергия,  в которой сосредоточено все  природное, первобытное. Человек  способен защититься от собственного  природного "беззаконного" состояния  путем формирования собственного  Я, а также так называемого  сверх-Я, определяемого исключительно  культурой общества. Однако может  возникнуть состояние, когда внутренние  конфликты между Я и бесознательным, а также между сверх-Я и бессознательным  разрушают защиту и наружу  прорывается наше внутреннее, не  знающее культуры содержание. В  этом случае может произойти  отклонение от 

5

культурных норм, выработанных социальным окружением индивида.

     3. В соответствии с социологическими, или культурными, теориями индивиды  становятся девиантами, так как  процессы проходимой ими социализации  в группе бывают неудачными  по отношению к некоторым вполне  определенным нормам, причем эти  неудачи сказываются на внутренней  структуре личности. Наличие в  повседневной практике большого  числа конфликтующих норм, неопределенность  в связи с этим возможного  выбора линии поведения могут  привести к явлению, названному  Э. Дюркгеймом аномией (состояние  отсутствия норм).

     Виды  социальных отклонений:

-культурные  и психические отклонения. Социологов  интересуют прежде всего культурные  отклонения, то есть отклонения  данной социальной общности от  норм культуры. Психологов же  интересуют психические отклонения  от норм личностной организации:  психозы, неврозы и так далее.  Люди часто пытаются связывать  культурные отклонения с психическими.

-индивидуальные  и групповые отклонения.Индивидуальные, когда отдельный индивид отвергает  нормы своей субкультуры. Групповое,  рассматриваемое как конформное  поведение члена девиантной группы  по отношению к ее субкультуре.

-первичное и  вторичное отклонения. Под первичным  отклонением подразумевается отклоняющееся  поведение личности, которое в  целом соответствует культурным  нормам, принятым в обществе. Вторичным  отклонение называют отклонение  от существующих в группе норм, которое социально определяется  как девиантное.

-культурно одобряемые  отклонения. Отклоняющееся поведение  всегда оценивается с точки  зрения культуры, принятой в данном  обществе:сверхинтеллектуальность,  особые склонности, сверхмотивация, личностные качества - личностные  черты и свойства характера,  счастливый случай.

-культурно осуждаемые  отклонения. Большинство обществ  поддерживает и вознаграждает  социальные отклонения, проявляемые  в форме экстраординарных достижений  и активности, направленной на  развитие общепринятых ценностей  культуры.  

6

2. Типы  девиаций.

     Большинство отклонений - конкретные поступки людей. Если придерживаться характеристики девиантного  поведения с помощью четырех  элементов (субъект, объект, объективная  и субъективная стороны),  которая  используется в юриспруденции, то к  главным типам социальных отклонений следует отнести следующие:

-в зависимости от субъекта поведения можно выделить поведение индивидуума, отклоняющееся от нормы - граждан, должностных лиц; деятельность трудовых коллективов и их органов; а также неформальных социальных групп;

-в зависимости от объекта - девиантное поведение может быть, во-первых, отнесенo к разным сферам общественной жизни; во-вторых, рассмотренo с точки зрения разнообразной социальной направленности (против интересов личности, социальной группы или общества в общем); в-третьих, могут быть выявлены конкретные ценности и интересы, выступающие как непосредственные объекты правонарушений или аморальных поступков (жизни, здоровья, имущества и др.);

-по субъективной стороне можно выделить социальные отклонения, совершающиеся путем деятельности или бездеятельности, содействующие возникновению конкретных вредных последствий или создающие условия для этого и т.д.;

-по субъективной стороне девиантное поведение характеризуется разной мотивацией, разными целями, разной степенью предусмотрения и желания возможных последствий.

      Существует  еще одна классификация, связанная  как с объективной, так и с  субъективной стороной социальных отклонений. Они делятся на две группы:

а)поведение, ориентированное на внешнюю среду (экстравертивное). Оно может быть целевым, заранее спланированным или  аффективным (например ссоры в семье);

б) поведение, ориентированное на самого себя (интравертивное) - пьянство, алкоголизм, самоубийство, наркомания и другое. 
 
 
 

7

3. Социальный  контроль.

     Понятие социального контроля было введено  Т. Тардом, основоположником социальной психологии, который понимал под  ним совокупность способов, при помощи которых преступника приводят к  нормальному поведению. Впоследствии значение данного термина существенно  расширилось. Это произошло во многом благодаря исследованиям американских социологов Э. Росса и Р. Парка, которые  под социальным контролем понимали целенаправленное воздействие на индивида с целью приведения в соответствие человеческого поведения социальным нормам.

     Согласно  Т. Парсонсу, социальный контроль представляет собой процесс, при помощи которого посредством наложения санкций  оказывается противодействие девиантному, т.е. отклоняющемуся поведению и  поддерживается социальная стабильность.

     Согласно  Т. Парсонсу, функция социального  контроля заключается в том, чтобы  минимизировать расхождения между  социальными ожиданиями и фактическим  поведением индивидов. Фактически эта  важнейшая социальная функция, которую  в обществе выполняет институт контроля, расщепляется на три отдельные социальные функции:

- регулятивную - контроль является важнейшим  фактором социальной регуляции  на всех уровнях жизни общества;

- охранительную  - социальный контроль служит  сохранению существующих в обществе  и принятых им ценностей и  пресечению попыток посягательства  на эти ценности. К таким, безусловно, значимым для современного общества  ценностям относятся: человеческая  жизнь, имущество, честь и достоинство,  физическая неприкосновенность, свободы  и права личности, установленный  политический строй, национальные, государственные, религиозные приоритеты. Эта функция социального контроля  позволяет осуществлять трансляцию  социального опыта от поколения  к поколению;

- стабилизирующую  - социальный контроль, организуя  поведенческие ожидания, обеспечивает  предсказуемость поведения людей  в стандартных ситуациях и  тем самым способствует неизменности  социального порядка.

8

     В журнале "Социс" во втором выпуске 2008г. приводится статья И.А. Грошевой "Социальный  контроль  в практиках профилактики девиации" о социологическом исследовании проведенном в Тюменской области. В ходе социологического исследования были выявлены тревожные тенденции ухудшения как социального самочувствия населения, так и деформации социального контроля (на примере деятельности органов охраны  общественного  порядка).  Во-первых,  это  ощущение  тревожности  и неуверенности в завтрашнем дне; во-вторых, рост недоверия к правительству на  фоне  общего  экономического  и  социкультурного  кризиса;  в-третьих, отсутствие  правовой  защищенности  при  ухудшении  криминогенной ситуации;  в-четвертых,  наличие  существенных  деформаций  в  деятельности субъектов  социального  контроля,  способствующих  усилению  различных девиантных проявлений. Более половины респондентов считает, что сотрудники правоохранительных органов используют служебное положение в личных целях, а также занимаются поборами и берут взятки. Треть респондентов указывают на низкую культуру общения с гражданами и некомпетентность сотрудников ОВД. Каждый пятый считает, что в работе сотрудников ОВД присутствует бюрократизм, формализм и волокита, а также указывает необоснованное применение силы. Каждый десятый респондент думает, что деятельность ОВД необъективно освещается в СМИ.