Семья как социальный институт

В современных условиях все заметнее становится кризис семьи как социального  института общества, пути выхода из которого пока неясны. Кризис выражается в том, что семья все хуже реализует  свои основные функции: организацию  супружеской жизни, рождение и воспитание детей, воспроизводство населения  и рабочей силы. Причины такого кризиса имеют общий характер для всех индустриальных государств, есть порождением индустриальной цивилизации.

Проявлениями этого кризиса  служат такие показатели, как падение  рождаемости, нестабильность семьи, рост количества разводов, появление большого числа бездетных семей, сознательный отказ от рождения единственного  ребенка; массовый отказ от детей, сдача  их в родильные или детские  дома, дома ребенка, приемники-распределители, бегство детей из дома; жестокое обращение с детьми вплоть до лишения  жизни своих детей.

Показателем кризиса семьи выступает  также резкое сокращение уровня брачности и одновременно активный рост внебрачной рождаемости. Число браков, начиная с 90-х годов, с каждым годом снижается. Согласно сведениям государственного комитета статистики количество зарегистрированных браков составляло - 1990 - 482,8 , 1995 - 431,7 , 2000 - 274,5, 2001 - 309,6, 2002 - 317,2, 2003 - 371,0, 2004 - 278,2, 2005 - 332,1, 2006 - 355,0, 2007 - 416,4, 2008 - 322,0, 2009 - 318,2, 2010 - 305,9 тысяч в год. Количество разводов за тот же период составило - 1990 - 192,8, 1995 - 198,3, 2000 - 197,3, 2001 - 181,3, 2002 - 183,5, 2003 - 177,2, 2004 - 173,2, 2005 - 183,5, 2006 - 179,1, 2007 - 178,4, 2008 - 166,8, 2009 - 145,4, 2010 - 126,1.

Идет процесс тотальной депопуляции населения. Катастрофически растут темпы сокращения населения. Испытание семьи на прочность происходит под воздействием тотального кризиса, переживаемого обществом, глубинная природа которого носит цивилизационный характер.

При прогнозировании семейно-брачных  отношений следует иметь в  виду, что семья оказалась под  прицелом нескольких глобальных тенденций, затронувших общество. Это переход  к рыночной экономике, демократизация общества, информатизация общества, возрастание личностного потенциала, возрастающая роль женщин в общественной жизни.

При отсутствии государственной программы  адаптации семьи к переходному  состоянию общества семья сама методом  проб и ошибок, ценой больших лишений  “нащупывает” механизмы выживания. В современных условиях значительно  изменяются социальные функции семьи. Большим преобразованиям подвергается экономическая функция семьи. Рыночные отношения значительно ускорили отказ от патерналистского, иждивенческого сознания семьи и понимание того, что выживание семьи - дело рук самой семьи. На основе изменения отношений собственности семья все чаще начинает выступать хозяйственно-экономической единицей различных альтернативных видов собственности: семейной, арендной, фермерской, индивидуальной, кооперативной, личной приусадебной и др. Семья ищет внутренние резервы выживания, по-своему осваивая новые, рыночные виды деятельности: частнопредпринимательскую, коммерческую, спекулятивно-посредническую.

Развитие современной семьи  во многом связано с возрастанием роли и значения личностного потенциала в семейных отношениях. Это обусловлено  действием таких факторов, как  переход к рыночным отношениям, правовому  государству, информационным технологиям. Что в свою очередь требует  наибольшего раскрытия творческого  потенциала личности, возможностей ее социальной адаптации. Складывается новое  отношение к каждому члену  семьи как персоне, что порождает  по существу новую важнейшую функцию  семьи - персоналитарную (от лат. persona - особа, личность). Это означает формирование такого типа семьи, где высшей ценностью станут индивидуальность личности, ее права и свободы, где будут созданы условия для творческого развития и самовыражения каждого члена семьи, включая родителей и детей, на основе уважения достоинства личности, любви и согласия. Персоналитарная функция семьи в перспективе должна стать ведущей, определяющей сущность семьи в информационном обществе.

Серьезным изменениям подвергнется и  репродуктивная функция семьи. Социологи заметили, что в городах детей рождается меньше, чем в сельской местности. На количество детей в семье влияет не только урбанизация и связанная с ней экология, но и уровень образования женщины. Однако наибольшее влияние на преобразование воспроизводящей функции семьи оказывает изменение основы обмена веществ между человеком и природой в связи с информатизацией общества. Развитие информационного производства потребует определенного соответствия между новейшими предметами и средствами труда, новейшими технологиями и способностью работника к труду: его общей культурой, информированностью, интеллектуальными способностями, профессионализмом, состоянием здоровья, интересом к работе, работоспособностью, способностью к быстрой адаптации, умением самостоятельно принимать решения. Резко возрастает ценность каждой жизни. Человек в информационном обществе будет активно заниматься повышением информированности, сохранением здоровья, хорошей формы.

Для обеспечения качественного  роста работника и подрастающего  поколения должны быть созданы соответствующие  жизненные условия и материальные средства, включающие в себя уровень  образования и культуры, жилищные условия, качество питания, здравоохранения, сферы услуг, возможности отдыха, снятия нервного напряжения. Одним  словом, возрастает потребность в  качестве жизни.

Алгоритм «качество информационного производства - качество информационного работника - качество жизни» неизбежно ставит семью в условия ограничения числа детей в семье.

Таким образом, репродуктивная функция  семьи будет направлена на сознательное ограничение рождаемости и обеспечение  высокого качества подготовки ребенка  к жизни и труду в условиях информационного общества. Акцент будет  делаться на раскрытии индивидуальных способностей личности. Семейные конфликты  в информационном обществе будут  происходить в основном из-за неумения и нежелания считаться с индивидуальными  личностными особенностями членов семьи. Неуважение к личному достоинству  каждого отдельного члена семьи - серьезная причина для конфронтации и отчуждения.

Современная семья активно реагирует  на возрастание автономности своих  членов. Прослеживается образование  новых форм семейных структур.

Социологи отмечают возникновение  разнообразных форм как моногамной (парной) семьи, так и полигамной (групповой) семьи. Среди парных семей  распространены внебрачные семьи (семьи  без отца): материнская семья, неполная семья и конкубинат (разновидность  материнской семьи, когда отец принимает  некоторое участие в воспитании ребенка, оказывает и помощь матери).

Появились новые формы полигамного  брака: брак-коммуна, групповой брак (двоеженство или двоемужество, обмен партнерами).

Некоторые ученые (например, С. И. Голод) постсовременный тип семьи именуют супружеским. В супружеской семье стратегическое отношение определяется не родством (как в патриархальной) и не родительством (как в детоцентристской), а свойством. Понять это можно так. Норма семейной жизни меняется: родители в такой семье отказываются полностью подчинять собственные интересы интересам детей. Основные семейные ценности формируются во взаимодействиях мужа и жены и лишь впоследствии становятся естественной базой для межпоколенных отношений «родители-дети». Характерным признаком постсовременной семьи является автономия супругов. Чем выше уровень цивилизационно-культурного развития общества, чем ярче член такого социума сознает себя как индивидуальность, тем, в принципе, насущнее его потребность в обособлении. Созвучная тенденция, без сомнения, прослеживается и в семье. Здесь, в частности, автономность выражается в том, что интересы каждого из супругов шире семейных и круг значимого общения для каждого из них выходит за рамки супружества. Их эмоциональные устремления регулируются не столько обычаями, традициями и внешними предписаниями, сколько индивидуальными представлениями, эстетическим идеалом и нравственными ценностями.

Ребенок в постсовременной семье осознает, что его обязанности (и ответственность) по отношению к родителям состоят не столько в регулярной помощи в домашнем хозяйстве или в успешной учебе, сколько в том, чтобы полнее использовать возможности, предоставляемые ему для развития и реализации своих способностей и таланта. В свою очередь, родители, отходя от скрупулезной регламентации, поддерживают этику самореализации как социально-нравственную ценность. Впрочем, это всего лишь эскиз, требующий тщательной проработки.

В современном типе семьи опека  подростка, как правило, продолжается долго - вплоть до брака. Для постсовременного же, напротив, характерно поощрение юношеской самостоятельности. Супружеская семья - исторически наименее стереотипизированное образование. Если иметь в виду зрелую ее стадию, то здесь открываются уникальные возможности для разнообразных и богатых отношений между полами и между поколениями, появляются широкие возможности индивидуальной самореализации для всех.

В то же время возрастут требования к качеству межличностных отношений, взаимной терпимости, уважению прав и  достоинства личности каждого члена  семьи.

 

4. Пути укрепления семьи

 

Современная демографическая ситуация требует разработки целевой программы развития брачно-семейных отношений и оптимизации процессов воспроизводства населения. Ее создание требует объединения усилий представителей различных отраслей знаний. Такая программа должна охватывать вопросы подготовки молодежи к семейной жизни, ее жилищного и экономического положения, оптимального сочетания людьми разных функций в семье, народном хозяйстве и обществе, некоторые проблемы социального обеспечения и мн. др.

Формирование и укрепление семьи  – непростое дело. Семья как и вся окружающая действительность развивается через преодоление ряда противоречий объективного и субъективного характера. Среди противоречий можно назвать: сокращение рождаемости и падение прироста населения Украины, увеличение численности женщин по сравнению с численностью мужчин, уменьшение среднего размера семей и увеличение смертности, падение производительности труда в общественном и совершенно низкий уровень производительности в домашнем хозяйстве, возрастающие потребности семьи и ограничение возможности их удовлетворения и т.п., легкомысленное отношение к браку и семье, миф об особых качествах мужчины по сравнения с женщиной, забвение принципов чести, цинизм и пьянство, отсутствие самодисциплины и половая распущенность, высокий процент числа разводов.

Причины снижения рождаемости вплоть до малодетности порождены внесемейным характером индустриальной цивилизации. Они связаны с утратой семьей прежде всего производственной функции, а затем и ряда других (передача опыта от родителей к детям, власти родителей над детьми, обеспечение в старости и т.п.). Ни характер труда, ни вознаграждение за труд теперь не зависят от наличия детей, ни от наличия семьи вообще. Скорее наоборот: малодетные выигрывают во всем перед многодетными.

Говоря о создании государством необходимых условий для развития семьи, важно определить главные  функции и обязанности государства  по отношению к семье: охрана семьи, защита от необоснованного вмешательства  в ее дела.

В современных условиях охрана семьи  возводится в ранг государственной  политики через гарантированное  право на труд каждого человека, каждой семьи. Эффективное использование  трудового потенциала молодых семей  один из важнейших путей современного этапа социальной политики государства. Именно подрастающее поколение практически  единственный источник в государстве  пополнения рабочей силы.

Важным направлением укрепления семьи являются государственные меры, направленные на стимулирование рождаемости, охраны материнства и детства, на сохранение здоровой семьи. Цель и целесообразность демографической политики состоит в том, чтобы пропорционально сочетать в семье воспроизводство, рождение детей и собственную жизнь родителей, учитывая социальные качества и гармоничное развитие личностей родителей и детей.

Укрепление здоровья людей, увеличение продолжительности активной жизни  должны быть в центре демографической  политики государства.

 

 

 

Список использованной литературы.

 

1. Андрущенко В.П. Социология: наука об обществе. Харьков, 1997.

2. Радугин А.А. Радугин К.А. Социология. Курс лекций. М., 1997.

3. Мацковский М. С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. М., 1998.

4. «Статистичний щорічник України за 2010 рік», Київ, 2011

5. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества // Социологические исследования. 2001. №2