СМИ как социальный институт

Ценностно-регулирующая функция. Данная универсальная функция выполняется не столько через обмен знаниями о действительности, сколько через формирование отношения к ним, приведение их в связь с тем, что в социологии называется ценности и нормы, или ценностно-нормативная система. «Сознание человека, — писал выдающийся отечественный психолог С. Л. Рубинштейн, — включает... не только знание, но и переживание того, что в мире значимо для человека в силу отношения к его потребностям, интересам и т.д.». Процесс распространения информации с неизбежностью включает в себя и процесс распространения отношения к ней, т.е. процесс передачи не только сведений, знаний, но и сопряженных с определенными ценностями идей, стимулирующих принятие и усвоение определенных норм и образцов поведения.

 

В духовном смысле ценности — это «ориентиры сознания индивидов  или групп людей, связанные с  аксиологическим (оценочным. — И. Ф.) отношением к окружающему миру в широком диапазоне культурных значений и оценочных шкал: «хорошее — плохое», «высокое — низменное», «прекрасное — безобразное», «нравственное — безнравственное», «одобряемое — осуждаемое» и т.п.». Такие значения и шкалы создает не сама журналистика. Она их выражает, транслирует, применяет к происходящему, формулирует, проверяет фактами, дает публичный выход разным ценностным системам и вместе с тем стремится найти в них общее.

Различают множество видов и конкретных ценностей, например, морально-этические (порядочность, человеколюбие), политические (демократизм, равенство, свобода), социальные (равенство, справедливость, солидарность) и др. Выделяют среди них и так  называемые общечеловеческие (неприкосновенность человеческой жизни, равенство стран и народов и т.п.). Те ценности, которые реально разделяет, исповедует личность, группа, называются их ценностными ориентациями.

Ценности  воплощаются в социальных нормах — определенных стандартах, предписаниях, правилах поведения, которые также отражаются журналистикой, в том числе через одобрение (неодобрение), поддержку (порицание) конкретных поступков, действий, внешнего вида, манер и т.п.

Благодаря регулярному влиянию СМИ, которое осуществляется через различные механизмы информационной деятельности (отбор, взаиморасположение сообщений, акценты, сопоставление и многое другое), происходит унификация (mainstreaming), «направление взглядов людей на социальную реальность в единое русло». Поскольку ценностное отношение к миру основано на потребностях, интересах, то социальные субъекты, владеющие и управляющие СМИ, не могут не действовать в процессе организации производства, отбора и распространения информации в соответствии с интересами, на основе разделяемых ими моральных, политических, религиозных, иных ценностей. Сложность структуры общества порождает и сложность строения ценностно-нормативных систем. В субкультурах (культурах отдельных частей общества — например, молодежи, сельчан, спортсменов и т.п.) есть специфика ценностей и норм. На социетальном уровне (общество в целом) также нужна своя система, генерализирующая, интегрирующая более локальные духовно-регулирующие подсистемы. И здесь незаменима роль общенациональных СМИ, скрепляющих общенациональную идентичность. У СМИ есть целый ряд способов осуществления рассматриваемой функции, начиная с отбора сообщений, освещаемых фигур, дат и т.п. Само познание и знание о мире тесно связаны с отношением к нему.

 Поэтому данную функцию  можно рассматривать как отдельную  лишь в целях теоретического  анализа — в реальности она  слита со всеми остальными.  

Социально-организационная  и социально-креативная функции.

Будучи  каналами соединения людей, СМИ способны поддерживать их совместное существование, т.е. социальные общности. В одних  случаях это — общности, существующие и без СМИ (например, партии и другие общественные организации, коллективы предприятий, население города и  т.п.). Тогда СМИ помогают им сохранять, воспроизводить, укреплять себя за счет массовых коммуникаций, делая  это наряду с иными коммуникациями (корпоративная газета, заводское  радио). Эта функция может быть обозначена как социально-организационная в узком смысле слова. В других случаях СМИ могут выступать в виде основной цементирующей общности силы, без которой они не могут существовать — солидарности, идентичности, проблемно-ситуативные группы. Их члены находят друг друга только благодаря СМИ. Последние создают эти общности, и потому такую функцию можно обозначить как социально-креативную, которая составляет срез, аспект социально-организационной.

Функционирование  социальных общностей — это процесс, в котором СМИ могут участвовать на разных его этапах. Так, анализируя собственный опыт, редактор местной газеты выделяет три этапа становления ее взаимоотношений с гражданскими движениями в своем районе. Во-первых, эта газета выполнила роль канала удовлетворения потребности в соответствующей информации и ее осмыслении; во-вторых, в формировании сочувствия, побуждении к контактам и оформлении общественной организации. Наконец, в-третьих, участвовала в разработке и реализации программы создаваемого общественной организации .

Итак, в одних случаях СМИ, что называется «укрепляют единый дух и волю»  уже существующих общностей, в других — помогают «встать на ноги» еще  не сложившимся. Этим и различаются  социально-организационный и социально-креативный аспекты по существу одной и той  же функции.

 

 

 

 

3.Институт  СМИ в социальной структуре информационного общества  

 

Благодаря расширению технологических возможностей СМИ, начинает меняться контекст общественного  развития. СМИ играют значимую роль в формировании информационного  общества, представляют собой особый социальный институт, основная задача которого регулирование потребностей населения за счет формирования соответствующего информационного поля.       

Результаты  деятельности СМИ проявляются в  формировании устойчивых потребительских  норм во всех сферах деятельности. Таким  образом, в информационном обществе СМИ получают возможность участвовать  в регулировании общественного  развития и воспроизводства при  помощи формирования потребностей населения.       

Массово-коммуникативный  процесс инициируется и поддерживается деятельностью основных субъектов-участников: государственными структурами, бизнес-сообществом, аудиторией и СМИ, деятельность каждого субъекта массово-коммуникативного процесса является целенаправленной и управляется его интересами. Субъекты, производящие информацию, заинтересованы в воздействии на аудиторию с целью формирования потребностей, выгодных источнику информации. Аудитория, со своей стороны, потребляет информацию с целью формирования адекватных потребительских норм, соответствующих данному типу общественного воспроизводства. Средства массовой информации являются посредником в этом процессе.      

Эффективность деятельности СМИ по освещению той  или иной проблематики может быть оценена на основе того, насколько  транслируемая информация удовлетворяет  потребности населения в информации, необходимой для ориентации в  жизненной ситуации, принятия важных решений, выстраивания стратегии поведения  в складывающихся условиях.      

Влияние СМИ, в частности, проявляется в  изменениях профессиональной структуры  общества. Это означает, что благодаря  широкой доступности СМИ, профессионально-квалификационную структуру общества можно задавать заранее, целесообразно путем формирования определенных профессионально-квалификационных предпочтений аудитории.     

 

 

 

 Анализ  содержания и качества информационного  отображения профессионально-квалификационной структуры российского общества в печатных СМИ показывает, какие  ориентиры и ценностные установки в отношении профессий привносят СМИ в информационное поле аудитории. В проанализированных материалах обнаружилась ориентация на освещение доходных и престижных профессий, нежели на освещение текущей общественной потребности в специалистах и реально существующую профессиональную структуру общества.       

Учитывая  тот факт, что средства массовой информации являются мощнейшим инструментом формирования информационного поля аудитории, наблюдаемые тенденции  в длительном периоде будут усугублять негативные явления, связанные с  дефицитом кадров некоторых специальностей и дисбалансом существующей профессиональной российского общества.    

Мнения  исследователей по поводу места и  роли СМИ в системе новых общественных отношений также разнятся. Одни считают, что в информационную эпоху систему  массовых коммуникаций ожидают кардинальные изменения, когда вместо нескольких доминирующих каналов информации появится дифференцированная система интерактивных  СМИ, максимально обеспечивающих разнообразные  интересы аудитории. Другие утверждают, что уже сложившаяся система  отношений сохранится, перейдя на глобальный уровень. СМИ, как и прежде, будут поддерживать интересы крупных  корпораций, распространять ценности и образы, свойственные обществу потребления. Структура СМИ в информационном обществе будет характеризоваться  наличием ограниченного числа крупных  медиа-конгломератов, делящих между  собой мировой информационный рынок.    

Поскольку СМИ играют важную роль в обеспечении  социального воспроизводства общества, а также выступают посредником  в обмене информацией между социальными  институтами и населением, то в  качестве главной функции СМИ  рассматривается формирование информационного  поля населения, соответствующего условиям устойчивого воспроизводства общества.     

Следующая функция СМИ заключается в  обеспечении деятельности социальных институтов, путем формирования социальной коммуникации, которая позволяет  институтам общества своевременно реагировать  на изменения в общественных потребностях.

Что, в свою очередь, позволяет поддерживать связность и устойчивость данного  общественного устройства при помощи распространения и внедрения  в сознание аудитории систем ценностей  и норм, а также деятельности по поддержанию установившейся ценностной системы.       

Структура системы СМИ в информационном обществе характеризуется наличием ограниченного числа крупных  медиа-конгломератов, делящих между  собой мировой информационный рынок. Характерной чертой современного рынка  СМИ является то, что на нем все  более важную роль играют транснациональные  субъекты, рассматривающие мировое  информационное пространство как единое целое. При этом, национальные СМИ  испытывают все более возрастающую зависимость от мирового медиа рынка.        

Радикальные изменения коммуникативной ситуации приводят к трансформациям  системы  массовых коммуникаций: наравне с  сохранившимися традиционными СМИ (пресса, радио и телевидение) начинают функционировать новые он-лайновые медиа (электронные газеты, информационные агентства), а традиционные СМИ меняют свою структуру и принципы функционирования. Информационное общество также открывает  новые перспективы для СМИ, такие  как улучшенные возможности передачи информации с помощью современных  информационно-коммуникативных технологий и расширение территории действия традиционных масс-медиа в условиях «интернетизации».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Таким образом, наше время не напрасно называют веком информации — ведь информация стала средством социального развития.

Для эффективного управления информацией в современных Средствах Массовой  Коммуникации(СМК) следует использовать современные информационные технологии, в частности, технологию менеджмента знаний. Эта технология позволяет эффективно реализовать принципы СМК: принцип процессного подхода и принцип системного подхода к менеджменту. Внедрение технологии менеджмента знания позволяет повысить эффективность и результативность менеджмент. 

Сегодня СМИ - это реальный социально-политический фактор, активно  влияющий на общество и политику. Именно СМИ определяют и формируют взгляды  и вкусы, приоритеты. 
В условиях все обостряющейся борьбы за передел мира, за сферы влияния, за каждого конкретного человека особое значение приобретают информационные технологии, с помощью которых происходит не только обучение, формирование сознания, но и управление группами людей. Более всего эти способы воздействия используют СМИ, и в первую очередь электронные.  
В современной России нет альтернативных каналов коммуникации, которые позволили бы недовольным гражданам воздействовать на средства массовой информации. СМИ фактически оказываются вне критики, вне адекватной обратной связи с обществом.  
Сейчас СМИ во многом формируют стереотипы менталитета и поведения, мировоззрение, враждебное традиционному мировоззрению русского и других коренных народов России, целенаправленно внушают населению, что нет альтернативы так называемым "западным культурным ценностям", объявляют ренегатами, мракобесами и реакционерами приверженцев традиционных христианских ценностей, стараются оторвать молодежь от своих исторических корней, воспитать её чуждой всего национального и патриотического, диктуют языковые искажения. 
Проблема, которая несёт угрозу национальной безопасности России, её существованию - духовное состояние общества. Сегодня всё больше людей ощущают ненормальность современной жизни. Под красочной вывеской прогресса, политкорректности, толерантности, единого бога идёт явная подмена ценностей: традиционные нормы морали и этики представляются скучными, немодными, глупыми, а зло - наоборот привлекательным и современным. В средствах массовой информации нравственность подвергается насмешкам, оправдываются аборты - убийства детей, вместо крепкой семьи пропагандируется "свободная любовь".

Список литературы:

 
1. Дюркгейм 3. О разделении общественного труда. Метод социологии.2009.  
2. Заборовский Г. Е.. Орлов Г. Г. Введение в социологию. –М, 2008.  
3.  Осипов Г. В. Социология. -М, 2009.  
4. Основы социологии. Под общей редакцией А. Эфендиева. -М, 2009.  
5. Краткий словарь по социологии. -М, 2008.  
6. Сорокин П: А.  Человек, цивилизация, общество. -М, 2008.  
7. Ядов В. А. Размышления о предмете социологии. Социс ,2009.