Соціальна діяльність МГО в сфері дозвілля

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Июня 2013 в 15:44, реферат

Описание

Було розроблено та реалізовано ряд проектів мистецького соціального направлення. Наприклад, такі як:
- проект: “Художній, культурний розвиток талановитих дітей сільської місцевості Житомирського району при фінансовій підтримці МФ “Відродження (2002 – 2003 р.р.)
- “АРТ-Село” – проект для розвитку дітей-інвалідів з вадами слуху та мовлення при фінансовій підтримці Представництва Нідерландів в Україні (2003– 2004 р. р.).
- "Хвиля життя" – проведення занять з артотерапії з онкохворими дітьми у Київському інституті ім.. М. Ломоносова за фінансовій підтримці італійського фонду Soliterre та при фінансовій підтримці міжнародного фонду "Україна 3000 (2004 – 2007 р.р.)
- "Хвиля життя-2" – продовження занять з артотерапії з онкохворими дітьми на базі онкогематологічного відділення в обласній дитячій лікарні у с.Станішівка з 2006 р і поводиться на постійній основі по теперішній час.

Работа состоит из  1 файл

практика.doc

— 4.26 Мб (Скачать документ)

 

позитивно

       

негативно

       

невизначено

       



 

  1. Ви раніше займались образотворчим мистецтвом?

 

так

       

ні

       

іноді

       



 

  1. Атмосфера на заняттях з артотерапії для Вас (Вашої дитини):

 

дружня

       

офіційна

       

несприятлива

       



 

  1. На заняттях з артотерапії взаємовідносини у колективі стають більш дружніми?

 

так

       

ні

       

не знаю

       



 

  1. Ваш настрій після занять з артотерапії:

 

покращується

       

погіршуються

       

не змінюється

       



Відношення ваших близьких та рідних до вашої участі на заняттях з образотворчого мистецтва:

 

позитивне

       

негативне

       

байдуже

       



 

  1. Вироби зроблені вами під час занять Ви найчастіше:

 

даруєте своїм близьким та друзям

       

Залишаєте собі

       

Ваш варіант

       



 

  1. Ваша улюблена робота:

 

по розпису

       

з ліпкою

       

вітраж

       



 

  1. Що Вам більше подобається:

 

сам процес створення  виробу

       

кінцевий результат - виріб

       

виріб – як гарний подарунок 

       



 

  1. Ви задоволені рівнем проведення занять?

 

так

       

ні

       



 

  1. Якими видами мистецтва Ви хотіли б вивчати на заняттях по артотерапії?

 

танцитерапія 

       

спів

       

образотворче мистецтво 

       

ваш варіант

       



 

  1. Бажаєте, щоб заняття по артотерапії організовувались регулярно і в подальшому?

 

так

       

ні

       

байдуже

       



 

  1. Побажання викладачам проекту, що проводили заняття:
  • ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Додаток 5

 

 

 

 

 

 

Додаток 6

Відгук

 

Бог слепил человека из глины, 
и остался у него неиспользованный кусок. 
"Что еще слепить тебе?" – спросил Бог. 
"Слепи мне счастье" – попросил человек. 
Ничего не ответил Бог, 
и только положил человеку в ладонь 
оставшийся кусочек глины

 

  • Молодіжною громадською організацією "АРТ-Село" було проведено заняття по артотерапії в рамках проекту "Хвиля життя" на базі онкогематологічного центру

Артотерапія є невід’ємною складовою  частиною процесу лікування і  реабілітації дітей з онкогематологічною патологією при тяжкій формі –  дозволяє пропрацьовувати пригнічення.

Творчі заняття підсилюють мозкову діяльність, послаблюють депресію, знижують тривожність, приводять одночасно у розслаблений та зосереджений стан, що характерно для процесу гармонізації. Це один з способів розкриття творчо-інтуїтивних можливостей, досягнення цілісності й гармонізації людини.

Через самовираження у творах мистецтва  людина набуває впевненості у  своїх діях, вчиться звертати увагу  суто на власні сили та власні ресурси. Дитина може розвити невідомий для  неї світ, знайти той потаємний  потенціал, про який не здогадуються навіть батьки, і за допомогою його змінитись. Впливи артотерапії на дітей та їх сім’ї:

    • Створення позитивного емоційного настрою.
  • Полегшення процесу комунікації з батьками, однолітками, іншими людьми.
  • Закріплення культурної ідентичності дитини, подолання мовного бар’єру.
  • Можливість на символічному рівні експериментувати з самими різними почуттями, досліджувати їх та виражати соціальні думки та емоції. Робота з маленькими картинами, скульптурами безпечний спосіб розрядки руйнуючих та само руйнуючих тенденцій.
  • Підвищення адаптаційних навичок дитини до повсякденного життя.
  • Артотерапія ефективна в корекції різних відхилень і порушень особистого розвитку. Спирається на здоровий потенціал особистості, внутрішній механізм саморегуляції та зцілення.

Висловлюємо вдячність за вірно побудовану організацію проведення занять, тепло та майстерність. Модель та методика проведення занять, дозволили за короткий термін ознайомитись з різними видами образотворчого мистецтва та обрати такі, які найбільш сподобалися (розпис, ліпка, вітраж та інше). Використання виключно високоякісних матеріалів дало змогу виконати власними руками цікаві роботи, в повній мірі реалізувати модель навчання. Дружній стан, єдність цілій, дотик до прекрасного – все це гармонійно присутнє в колективі, який створився під час проведення занять з артотерапії.

Позитивні відгуки батьків та дітей, які лікувались в онкогематологічному  відділенні доводять необхідність таких  занять і в подальшому.

 

 

 

Заступник головного лікаря  
з медичної частини       С. О. Русак

 

Відгук

 

Молодіжною громадською організацією "АРТ-Село" були проведені заняття  по артотерапії на базі онкогематологічного  центру в рамках проекту "Хвиля  життя"

Чудова організація занять, сумлінна праця фахівців та волонтерів МГО  “АРТ-Село” допомагали дітям, які знаходились на лікуванні у відділенні, краще адаптуватися до лікарняних умов, психологічно настроюватися на лікувальний процес. Під час творчих занять діти навчились мислити, працювати, творити прекрасне, що закріпило віру в одужання, допомогло легше переносити лікувальний процес.

Розроблена та впроваджена модель та методика проведення занять, дозволили  дітям та їх батькам за короткий термін ознайомитись з різними видами образотворчого мистецтва та обрати такі, які найбільш сподобалися (розпис, ліпка, вітраж та інше). Використання виключно високоякісних матеріалів дало змогу виконати власними руками цікаві роботи, в повній мірі реалізувати модель навчання. Дружня атмосфера, єдність цілей, дотик до прекрасного – все це гармонійно присутнє в колективі, який створився під час проведення занять з артотерапії.

Під час реалізації проекту „Хвиля життя” були створені дружні сімейні  відносини в колективі, батьки та діти знайшли ще одну спільну роботу для душі. Тому одним із великих  бажань батьків та дітей було –  продовження занять по артотерапії. Був випадок, що дитина, яку мали виписувати напередодні занять, виявила бажання залишитися ще на два дні, щоб не пропустити заняття по артотерапії.

Позитивні відгуки дітей, які лікувались в онкогематологічному відділенні та їх батьків, позитивний вплив артотерапії на процес лікування, доводять необхідність проведення таких занять і в подальшому.

 

Завідуюча онкогематологічного центру    Л. О. Чмут

 

Додаток 7

Творчий звіт.

 

Назва проекту : “ хвиля життя”

 

Номер проекту : 06/26 Matra KAP

 

Звітний період: з 15 вересня 2006 р. по 1 травня 2007 р.

 

Назва організації : молодіжна громадська організація “АРТ-Село”.

 

Дата подання звіту : 01 червня 2007 р.

 

Термін виконання проекту : з 1 жовтня 2006 р. по 1 квітня 2007 р.

 


 

 

Презентація проекту “Хвиля життя” відбулася 3 жовтня 2006 року у онкогематологічному центрі дитячої обласної лікарні у смт. Станішівці.

В цей день експонувалася виставка кращих дитячих декоративних виробів з розпису, колажу, кераміки, що надалі слугували зразками в роботі з артотерапії.

З 5 жовтня 2006 року розпочалася  реалізація проекту. Два рази на тиждень  по шість академічних годин проходили  заняття в ігровій кімнаті. З  групою слухачів займалися: викладач-художник Олена Гузенко, психолог Тамара Хохлова  та волонтери Наталія Ковальчук, Інна Дудич-Ібрагім, Геннадій Макаревич. Група слухачів кожного тижня змінювалася у своєму складі: багато нових діток потрапляло до відділення обласної лікарні. Список слухачів додається (додаток 1). На кожному занятті було від 10 до17 чоловік. Переважну більшість учасників проекту складали жителі з сільської місцевості. Особливо для таких слухачів уроки по артотерапії стали важливими в їх свідомості.

Згідно із запланованими  розрахунками було відпрацьовано 306 годин. А саме:

Декоративний розпис – 108 годин,

Композиція, історія мистецтв – 22години,

Вітражі – 68годин,

Кераміка – 108 годин.

Психолог та керівник проекту розробили анкету для  виявлення значення артотерапії  для учасників уроків. Результати анкетування додаються (додаток 2). Бажаючі діти та їх батьки висловлювали своє враження та вплив уроків. Деякі відгуки учасників проекту додаються (додаток 3).

22 грудня 2006 року у приміщенні “Інфорум” з ініціативи МГО “АРТ-Село” та при підтримці громадського об’єднання “Український дім”, благодійного фонду “Краб” провели благодійну акцію “Мистецтво за життя” у підтримку хворих діток онкогематологічного центру обласної дитячої лікарні. На зібрані кошти придбали подарунки для пацієнтів онкогематологічного центру, вручення яких відбулося на новорічні свята. А також зробили замовлення меблів у дитячу кімнату цього центру (4 столи та 4 стільці).

Уроки артотерапії стали  важливими не тільки для важкохворих  дітей але й для їх батьків. Важливим є те, що заняття образотворчим  мистецтвом допомагають поринути у світ мистецтва та переключити негативні думки у позитивні. Багато позитивного заряду отримували дітки коли готові вироби вони дарували своїм близьким родичам та друзям.  Дітки свої роботи дарували своїм лікарям. На свято 8 березня всі слухачі робили святкові “тортики” на тарелях, щоб пригостити жінок онкогематологічного центу. Власними силами розробили ескіз “Підводного світу” та виконали на склі дверей дитячої кімнати вітражі. Ця техніка виконання допомагає наповнити приміщення кольоровими переливами світла, створити уют та затишок у центрі Більшість слухачів самостійно продовжують працювати і у себе вдома після виписки бо вечорами у себе в палатах. Аналіз психологічного впливу уроків по артотерапії додається (додаток 4).

Информация о работе Соціальна діяльність МГО в сфері дозвілля