Социальная ответственность личности

     1. Какова природа ответственности, это врожденное или приобретенное качество?

     2. В чем вы видите связь между  свободой и ответственностью?

     3. Польский писатель Станислав Ежи Лец сказал: «Свободу нельзя симулировать». Как вы это понимаете? 

     3. Виды социальной ответственности

     Классификация социальной ответственности зависит от сферы социальной деятельности, в связи с чем выделяют политическую, моральную, общественную, юридическую ответственность и т.д.

     Политическая  ответственность вытекает из особенностей политических отношений и регламентирующих их норм. Эти отношения возникают между классами, нациями, государствами в процессе взаимоотношений. Своеобразие политической ответственности состоит в том, что она наступает не только за виновные действия, но и за неумелость, приспособленчество, конъюнктурность, опрометчивость в вопросах политики и т.д. Ее сущность – отрицательная оценка политического проступка субъекта со стороны определенного класса, группы или общества в целом.

     Моральная ответственность имеет весьма широкую сферу действия. Ее важнейшим свойством является осуждающее отношение к нарушителю социальных норм, которое складывается у общества или коллектива, негативная оценка поступка, противоречащего нормам морали.

     Эти нормы непосредственно исходят из общенародных представлений о добре и зле, справедливости и чести, достоинстве и добродетели и т.д. и выступают критерием социальной оценки определенных качеств личности нарушителя. Моральная ответственность взывает к его совести о признании и осознании совершенных им ошибок, строгом выполнении общепринятых правил поведения.

     Профессиональная  ответственность связана с видами деятельности субъекта: педагогической, врачебной, научной, судебной, следственной и т.д.

     Ответственность перед общественной организацией и моральная ответственность не совпадают. Первый вид – уже, поскольку она наступает только при условии, если нарушающий нравственные нормы одновременно посягает и на нормы данной общественной организации, членом которой он является. Формами осуждения при такой ответственности могут быть предупреждение, постановка на вид, выговор, строгий выговор и т.д. В ответственности перед общественной организацией сильнее, чем в нравственной, выражены элементы общественного порицания.

     Юридическая ответственность представляет собой особую разновидность социальной ответственности, которая проявляется в различных областях человеческой жизни.

     Ответственность рассматривается в двух аспектах: позитивном и негативном (проспективном  и ретроспективном).

     В проспективном (позитивном) аспекте ответственность характеризует положительное отношение лица к совершаемым им поступкам. Это понимание важности своих действий для общества, стремление и желание выполнить их как можно лучше, эффективнее, быстрее. Это ответственность за надлежащее осуществление своей социальной роли, выполнение социальных норм, за любое порученное дело. В правовой сфере позитивная ответственность связана с социально-правовой активностью, проявлением инициативы при реализации правовых предписаний.

     Именно данная сторона ответственности имеется в виду, когда говорят о чувстве (осознании) ответственности или о том, что человек берет ответственность на себя. Ответственность в указанном смысле рассматривается в качестве осознанной и воспринятой лицом социальной необходимости инициативного выполнения долга, всей суммы лежащих на нем обязанностей — политичес". ких, моральных, правовых. Это ответственность за будущее поведение.

     Обществу  не безразлична деятельность субъектов, ее последствия. Поэтому, осуществляя  постоянный контроль за их поведением, оно в необходимых случаях корректирует его путем поощрения, стимулирования социально активного, высокоответственного поведения или, напротив, наказания нарушителя социальных требований.

     Во  втором случае налицо ответственность ретроспективная, ответственность за уже совершенное. Она связана не только с осознанием ее личностью, но и с внешним воздействием со стороны общества, государства, иных лиц и может быть моральной, общественной и др. Среди указанных видов негативной (ретроспективной) ответственности особое место занимает юридическая ответственность как важнейшая разновидность ответственности социальной. 

     4. Социальная ответственность и ценности личности

     Существует  взаимообратная зависимость уровня сформированности социальной ответственности и структуры системы ценностей, а именно: структура системы ценностей индивида, соотношение в ней ценностей терминальных и инструментальных зависит от объекта ответственности: если в системе ценностей доминирующими являются терминальные ценности, то ответственность будет носить более индивидуализированный, личностный характер, т.к. объектом ответственности является сам индивид, его потребности и интересы; если в системе ценностей превалируют инструментальные ценности, то ответственность иметь социальную направленность, т.к. ее объектом будет социум со всеми его атрибутами; уровень сформированности социальной ответственности и определение социального действия в структуре жизнедеятельности индивида зависит от доминирования инструментальных ценностей. Чем больше доминанта инструментальных ценностей, тем выше уровень сформированности социальной ответственности, определяющий выбор ценностно-рационального социального действия в структуре жизнедеятельности индивида.

     Терминальные  ценности: активная жизненная позиция; здоровье (физическое и психическое); интересная работа; красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве); любовь; материальное благополучие; наличие верных друзей; общественное призвание (уважение окружающих); познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей); развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование); развлечения; свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках); счастливая семейная жизнь;  творчество (возможность творческой деятельности); уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

     Инструментальные  ценности: – ответственность (чувство долга, умение держать свое слово); рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения); самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями); терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания); исполнительность (дисциплинированность); независимость (способность действовать самостоятельно, решительно); непримиримость к недостаткам в себе и других; эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе).

     Как система ценностей и интересов  социальная ответственность личности имеет свою внутреннюю структуру и организацию. Она формируется и развивается на нескольких уровнях: на уровне отношения личности к самой себе; на уровне ее отношения к окружающим ее людям; на уровне ее отношения к обществу (человечеству) в целом; на уровне ее отношения к среде своего собственного обитания (природе); на уровне ее отношения к абсолюту. На каждом уровне своего развития и проявления социальная ответственность личности, наряду с общими, предполагает использование и специфических принципов самоорганизации, а также изменение внутренней иерархии этих принципов. И здесь возможны три основные модели структурирования таких принципов.

     Первая  модель связана с абсолютизацией прагматизма и расчета; когда  они становятся основными (ведущими) признаками для деятельности личности, степень ее социальной ответственности существенно снижается. При такой модели социального взаимодействия духовные и нравственные критерии остаются на периферии сознания личности, а их влияние на мотивацию поведения оказывается ослабленным (вторичным). Поскольку общество не может игнорировать соблюдение основополагающих духовно-нравственных критериев организации и осуществления деятельности, оно, посредством общественного нормотворчества, устанавливает санкции за их несоблюдение, т.е. сохраняет формальную социальную ответственность.

     Вторая  модель социально ответственного поведения  личности связана с приоритетом  духовно-нравственных критериев (таких, как совесть, справедливость, честь, человечность, доброжелательность и  т.д.) по отношению к критериям прагматизма, гедонизма, расчета. При такой иерархии ценностных ориентаций прагматизм и гедонизм не перерастают в свои крайние формы (жестокость, бесчеловечность, жадность, эгоизм, стяжательство и т.д.), что позволяет формировать реальную социальную ответственность личности.

     Третья  модель социальной ответственности  личности связана с паритетностью  двух групп ценностных критериев  в организации ее (личности) деятельности. При таком сбалансированном подходе  социальная ответственность, как правило, оказывается менее зрелой и системной; в поведении личности наблюдаются отклонения от общественных требований к феномену социальной ответственности, что и вызывает необходимость применения внешних санкций. Данное состояние социальной ответственности можно охарактеризовать как переходное.

     Для создания оптимальной иерархии ценностных ориентаций в системе социальной ответственности личности особую роль играют такие условия, как справедливость, открытость, сотрудничество, солидарность, взаимопомощь, честность, доброжелательность. Именно эти условия определяют характер социальной ответственности личности как ее антропологическую константу. Как социальное существо личность, находящаяся в системе указанных координат, репродуцирует свои интересы и ценностные установки таким образом, чтобы сохранить и улучшить способы и механизмы своего взаимодействия с внешним миром (социального взаимодействия) как сложного социального отношения. Синтез материальных интересов и духовно-нравственных норм (установок) способствует совершенствованию всей системы социальной ответственности личности и повышению социальной эффективности различных форм ее деятельности.  

     5. Качества личности ответственного человека.

     Качества, составляющие ответственность, с точки  зрения личной значимости: организованность, самостоятельность, целеустремленность, надежность и др.

     Качества, характеризующие внутреннюю сторону  ответственности: старания, критичность, дисциплинированность, выдержка и т.д.

     Что же отличает ответственного человека, от безответственного?

     1. Ответственный человек должен быть готов, и мочь взять на себя ответственность за что-либо или кого-либо.

     2. Ответственность – это качество, которым наделяет себя человек сам. Человек должен хотеть взять ответственность. Ответственность нельзя дать, ее можно только взять самостоятельно. Т.е., если человек выполняет какие-то обязательства (в должный срок и с должным качеством), которые ему кто-то вменил, то это в большей степени относится к такому качеству, как исполнительность, чем к ответственности.

     3. Ответственный человек умеет принимать решения за себя и за людей, которые от него зависят, а также активно действовать для получения желаемого результата. При этом человек способен прогнозировать последствия принятых решений и выбирать наилучшие способы достижения поставленной цели. Ответственность в большей степени связана с результатом, а не с процессом выполняемой работы.

     4. Ответственность связана со способностью человека осознавать то, что результаты принятых решений зависит только от него самого. Иными словами, ответственность – это способность осознать то, что качество жизни, уровень успешности и самореализации человека зависят только от него самого.

     Таким образом, ответственность  – это готовность и желание человека выбирать и принимать  решения, активно действовать для получения желаемого результата, а также полностью осознавать, что результаты принятых решений зависят только от него самого.

     Ответственность часто соседствует с такими личностными  качествами, как дисциплинированность, решительность, инициативность и исполнительность. Поэтому, определить насколько человек ответственен, можно и через проверку наличия этих качеств. 

     Дополнительные  вопросы:

1. Какие качества свидетельствуют о социальной ответственности человека?
2. Каким образом доброта и злость (другие качества) влияют на ответственность личности?
3. Является ли ответственность важным качеством личности в современном мире и насколько она нужна человеку в повседневной жизни?
4. Как вы думаете что хуже: абсолютно безответственный человек или крайне, предельно ответственный, до педантизма и щепетильности?

     5. Может ли один человек повлиять  на судьбу целого народа и  способен ли рядовой, обычный  гражданин в современных условиях  изменить какое-либо глобальное  событие?  
 

Литература: