Социология в Казахстане

Диаграмма 1. Распределение ответов на вопрос: «Как Вы оцениваете сегодняшний уровень развития социологии в Казахстане?»

 

 

Основную причину такого положения социологии в стране эксперты видят в проблеме кадров. Наибольшую поддержку относительно проблем, которые  мешают развитию социологии в Казахстане, получил вариант ответа: «отсутствие  высококвалифицированных специалистов по разным отраслям теоретической и  практической социологии» – 22,4%. При  этом речь идет, на наш взгляд, об отсутствии достаточного количества специалистов высшей категории: докторов и кандидатов социологических наук. К сожалению, у нас не много специалистов, получивших степени в зарубежных вузах, нет  до сих пор казахстанской школы  в теоретической социологии. Отсюда и низкое качество выпускников социологических  отделений, которые, оставаясь работать в вузах, также не способствуют повышению  уровня социологических кадров.

В подтверждение данного  тезиса сошлемся на мнение экспертов, которые на третье место поставили  такую проблему, как: «низкий уровень  выпускников вузов социологического профиля, их нежелание работать по специальности» – 15%.

Причем об отсутствии в  стране высококвалифицированных специалистов заявляют 75% руководителей социологических  фирм и 66,7% преподавателей социологии. Т.е. это основные работодатели и  те, кто готовит социологические  кадры. И если эти категории экспертов  обращают внимание на причину низкого  уровня развития социологии, то руководители маркетинговых агентств на следствие: низкий уровень выпускников – 66,7%.

Кроме основной, кадровой, еще  две проблемы обозначены экспертами как наиболее актуальные. Это причины  объективного порядка: «отсутствие  институциональных условий развития»  – 16% и «узость казахстанского рынка  социологических услуг» – 15% (см. Диаграмму 2).

Диаграмма 2. Пять наиболее серьезных проблем, которые мешают развитию социологии в Казахстане

 

 

Первая из этих проблем  настолько очевидна, насколько и  не решается довольно давно. Например, после обретения независимости  в Казахстане не появилось ни одного профессионального журнала по социологии, в то время как в России их более  двух десятков (тех, что имеют электронные  версии).

Вторая же проблема есть и причина, и следствие низкого  уровня развития социологии в стране. Бизнес-сообщество сегодня не готово вкладывать деньги в социологические исследования (также как и государство), что не позволяет этому сегменту развиваться сколько-нибудь эффективно.

Экспертам был предложен  ряд мер, которые должны помочь развитию социологии в стране. На первое место  ими была поставлена такая мера, как «создание Института социологии», ее поддержали 22,9% экспертов.

Еще три меры заняли вторую позицию с достаточно близкими процентными  показателями: «обеспечивать выпуск высококвалифицированных социологов теоретического и практического  плана», «выпускать специализированный журнал по социологии» и «увеличить объем государственного социального  заказа по социологическим проектам».

По 10,8% экспертов полагают, что необходимо «открывать социологические  службы в национальных компаниях,  министерствах и др.» и «усилить  работу Ассоциации социологов  Казахстана».

Метод электронного опроса позволил также получить развернутые  ответы на этот вопрос, которые весьма интересны для анализа и приводят их с небольшими сокращениями.

 «Обеспечить открытые  и честные тендеры, устранить  возможности  коррупционного  распределения госзаказов по  социологическим исследованиями («откат»)  – это единственное, что можно  продвинуть социологию вперед  в Казахстане, иначе это и впредь  будет восприниматься, как возможность  быстро заработать деньги, а не  как исследовательская деятельность»,  «Повышать качество социологических  услуг, их практическую пользу, способность давать информацию  для принятия решений», «Создать  институциональные условия для  использования результатов работы  социологических служб и компаний  в деятельности госорганов и  бизнес-структур», «Интеграция социологических  школ и служб в разных регионах  Казахстана и координация их  деятельности, обеспечение информацией  о планируемых конференциях и  мероприятиях вузов, готовящих  социологов, и социологических служб,  своевременная рассылка информационных  писем и поощрение их участия,  проведение репрезентативных исследований  и возможно создание каких-нибудь  социологических служб, по типу  российских Левада-центр, ВЦИОМ,  налаживание деловых отношений  с ведущими социологическими  школами России на предмет  подготовки там кадров (целевая  аспирантура, стажировка)», «Развивать  сети социологов – региональные, тематические и укреплять связи  с мировыми социологическими  школами, центрами, вузами», «Сделать  работу Ассоциации социологов  Казахстана действительно реальной  и профессиональной», «Для укрепления  положения обе профессиональные  социологические ассоциации должны  однозначно поставить жесткие  критерии к качеству социологических  исследований, как прикладных, так  и поисковых (научных). Должна  быть нормальная профессиональная солидарность и нетерпимость к «халтуре», несоблюдению элементарных требований обеспечения качества социологических исследований, к обеспечению ответственности исследователя за результат своей работы, соблюдению профессиональной этики. Если же речь вести о развитии социологии в Казахстане – то нужно стимулировать нормальную конкуренцию (в науке, в бизнесе), создавать условия для выдвижения талантливой молодежи, развивать международное сотрудничество и учиться у зарубежных социологов…. Если уж честно, у нас пока практически нет такой отрасли, как социология… Разве можно представить интересную карьеру для социолога в нашей стране? Пока нет… В лучшем случае в смежных отраслях…». 

Из ответов видно, что  наиболее востребованы сегодня для  казахстанской социологии такие  концепты, как «Честность» – самих социологов и властей, проводящих тендеры; «Качество» исследований (инструмента); «Востребованность» исследований для госорганов и бизнеса; «Интеграция» социологов из разных структур и регионов», «Международные связи» как условие развития.

При подготовке исследования была выдвинута гипотеза о желательности  создания в стране Института социологии, как ключевого звена в развитии научных и прикладных исследований в этой области, которое к тому же должно стимулировать подготовку высокопрофессиональных кадров. Гипотеза эта подтвердилась в ответах  экспертов, которые выбрали этот вариант больше остальных. В качестве контрольного был задан отдельный  вопрос о необходимости создания Института социологии.

Надо отметить, что только 5,7% экспертов считают, что Институт скорее всего не нужен. Еще 8,7% оговаривают  его создание разными условиями. Остальные 85,7% экспертов поддерживают создание Института, причем 54,3% уверены  в этом абсолютно.

Таким образом, самый общий  вывод, который можно сделать  по итогам настоящего экспертного опроса таков: одним из ключевых вопросов в  эффективном развитии социологии в  Казахстане является создание институциональных  основ для этой отрасли науки. Учитывая к тому большую практическую значимость социологических исследований, возможный экономический и политический эффект от ее развития, необходимо уделять  этой науке пристальное внимание на самом высоком государственном  уровне. Понятно, что создание Института  не приведет к автоматическому и  быстрому решению всех проблем социологии в стране. Однако без этого шага трудно представить саму возможность  такого решения. Безусловно, создание Института будет наиболее эффективно, если он будет создан в государственном  масштабе, по примеру Института философии  и политологии. Более того, на первых порах это может быть крупный  отдел одного из уже существующих институтов. В целом, необходимо политическое решение, если готовы признать необходимость для страны нормальных социологических исследований.

По материалам Интернета  была проанализирована ситуация со сходными структурами в разных странах, прежде всего, СНГ и восточноевропейских. Картина вырисовывается следующая: Россия – Институт социологии РАН, Институт социально-политических исследований РАН, , Социологический институт РАН (в Санкт-Петербурге), Институт комплексных  социальных исследований РАН, Институт социально-экономических проблем  народонаселения РАН, ВЦИОМ, Левада-центр  и другие; Украина – Институт социологии НАН Украины, Киевский международный  институт социологии (КМИС), Украинский институт социальных исследований; Беларусь – Институт социологии АН; Армения  – Институт философии и социологии АН; Азербайджан – Институт философии, социологии и права АН; Аргентина  – Институт социологии (основан  в 1942), Институт прикладной социологии (основан в 1960), Центр сравнительной  социологии; Грузия – Институт демографии и социологии; Латвия – Институт философии и социологии при Латвийском Университете и так далее.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       4.Заключение

Из проделанной я узнал на каком уровне находиться социология в Казахстане. Проблемы социологии, пути решения этих проблем.

 Узнал что в распоряжении социологов имеются четыре основных метода сбора данных: эксперименты, опросы общественного мнения, наблюдение и архивное исследование.

Как таковая социология в у нас  в Казахстане находиться на низком уровне. Это подтверждают и многочисленные опросы. По 5 шкале эксперыт оценили  социологию в Казахстане следующим  образом:

Ни один эксперт не обозначил  самый высокий уровень развития – «5». Наибольшую поддержку нашла  оценка «3» – так считают более  половины (54,3%) опрошенных. Еще около  трети экспертов полагают, что  развитие социологии надо оценивать  на «2» – 22,9% и даже на «1» – 11,4%. Только 8,6% экспертов поставили «4»  отечественной социологии.

Это говорит о том что необходимо развивать социологию в стране.

  Этому есть множество объяснений. Некоторые из них: Разобщенность социологических суждений и институтов , узость Казахстанского рынка социологических услуг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     6.Список литературы